致敬逝去的英雄清明节作文(清明节纪念英雄逝去作文)

致敬逝去的英雄清明节作文(清明节纪念英雄逝去作文)

首页写人更新时间:2023-11-19 19:31:16
致敬逝去的英雄清明节作文(清明节纪念英雄逝去作文)

致敬逝去的英雄清明节作文【一】

近日,一路英雄奉献出了自己年轻的生命,他们为了国家,为了人民,为了身后那份使命。

再次回顾这段新闻:“在四川省凉山州木里县森林火灾灭火中失联的30名扑火队员的遗体已全部找到,包括27名森林消防指战员和3名地方扑火人员。3月30日17时,四川省凉山州木里县境内发生森林火灾。3月31日下午,四川森林消防总队凉山州支队指战员和地方扑火队员共689人在海拔4000余米的原始森林展开扑救。扑火行动中,受风力风向突变影响,突发林火爆燃,瞬间形成巨大火球,在现场的扑火人员紧急避险,30名扑火人员失联。”

面对突如其来的灾难,他们没有退缩,选择了勇往直前。这份勇气,这份担当,是中华民族的不可缺少的气魄与责任,是中国男儿的热血与奔放,他们用身躯换来地区的安全、家园的平静。

其中有两位00后的青年,他们还没来得及多看看这个美好的世界,就为国家、为人民奉献出了自己年轻的`生命。如果没有这场灾难,或许他们正享受着天伦之乐,一家人在一起开开心心,这多好。可惜一场灾难夺取了正青春的他们,父母又有多么伤心,多少家庭又心生悲凉。

一个家庭的顶梁柱,肩上既扛着多少父母的期盼,又对孩童内心造成多大的影响,还有为国家担负着重要的使命。面对这样的灾难,我们没有办法去控制,但是我们有心为他们祈祷、为他们祝福,他们是人民的英雄、也是民族的英雄。

不只是他们,还有更多危险的职业面临着生死考验,他们守护着人民的安全,为人们默默地付出,我们内心十分地感激,因为他们是我们的英雄,我们的骄傲,我们需要向英雄致敬。

致敬逝去的英雄清明节作文【二】

2008年5月12日正值感恩节。中午14时28分地球突然发生剧烈的震动,里氏8.0级的汶川大地震让全中国颤抖,在地震中我们学会感恩。英雄您让我们懂得坚强,学会感恩。虽然您可能只是一位平常人,但您的壮举让每一个人感动。您是一位坚守岗位的老师。当我知道您用自己的身躯顶起一块预制板身下还护着四个孩子的时候,我明白了这是老师的职责也是人性的光辉,这正如您的名字“谭千秋”;您是一位大爱无私的母亲。您的姿势让每一个人铭记,您的背被上面那块预制板压变形了,但身下却护着一位熟睡的女婴。就在死神来临之前,您在手机上留下了一条永远也发不出去的短信:“宝贝,如果你还活者,要记住,妈妈爱你!“朴实的语言催人泪下,这位伟大的.母亲所做的是每个人都应该刻骨铭记的。因为有你们的壮举,才让千千万万的人学会了感恩。不是您对自己的学生或儿女有恩,而是对中国有恩,13亿人民都歌颂您的事迹。每一个坚强存活的同胞就是一个希望是中华的希望,因为他们经历过。

我们学会了感恩,因为有你。因为有你四朵祖国的花朵继续绽放,因为有你一个希望之星继续闪耀,我向你们感谢。你们虽然逝去了,但你们的精神将代代相传。

祝您在天堂幸福快乐!

此致

敬礼

致敬逝去的英雄清明节作文【三】

2008年5月12 日,四川汶川地区发生了罕见的8.0级特大地震灾害。地震中,发生了很多感人的故事,谭千秋老师就是最典型的一位。

四川德阳东汽中学的教学楼,在强震中轰然坍塌,当时正给高二一班教授政治课的谭千秋老师,完全可以逃脱,但是在紧急时刻,他选择了留下,用生命作支撑,用血肉之躯掩护4 名学生。救援人员挖掘时,谭老师最后的姿势定格在这样一个画面上——只见他双臂张开,趴在一张课桌上,手臂上伤痕累累,后脑袋被楼板砸得凹了下去,死死地护着桌下的四个孩子,花苞一样的孩子们全部获救,而51 岁的他却在瓦砾中闭上了双眼,永远地离开了这个世界。

谭老师是湖南祁东人,1978 年,他以优异的成绩考入湖南大学学习政治理论师资专业,整个四年的大学生活,他一直保持着农家子弟的淳朴、实在、勤奋和吃苦耐劳,为了节约钱,打一个菜能吃两三天,这顿多了留着下一顿吃,他从不浪费。凭着他优异的成绩,本可以留在学校,结果他还是去了四川,就像一颗坚韧的柳树,插在四川。在四川生根发芽27 年,只知道一年一年的柳绿,却从来不奢望什么花红。甚至把生命也献给了四川,走出了另外一条生活道路。

谭老师, 如果没有这场地震, 我想, 在世人眼里,或许您就是一个平凡的老师。可是,您知道吗?如果没有这场地震,我宁愿您普通,宁愿您平凡,宁愿您好好地活着。

我会牢记您那永恒的瞬间,您那张开的双臂,是一双恪尽职守、充满无私大爱的双臂。当大灾到来时,那双手臂不是急于寻求自身的安命,而是坚强不屈地担负起保护学生的职责。 谭老师,您用自己的无私无畏向世人展示着自己的良知,奏响了荡气回肠的生命颂歌,用自己的生命维护师尊,铸就了师魂。真正体现了您一生不为名、不为利、不苟且、不阿谀的傲骨和正气。也正是您这样的人,才能在危难之际显现出英雄本色。您的精神将传承千古,永远激励着后人。

致敬逝去的英雄清明节作文【四】

爱国,是每一个中华儿女的第一选择。

我们现在的美好生活都是这些革命老战士们用鲜血和汗水换来的,心中有过,心头有爱。我们要打理发扬爱国主义精神,将国家的命运和个人的命运紧密联系在一起。国家富强了,人民的生活就有了保障,无论是精神方面的幸福感还是物质方面的满足感,或者是社会方面的安全感。当然,国家的富强离不开我们每一个人的努力,我们只有大力发扬以爱国主义为核心的民族精神,将国家富强和民族振兴作为自己的使命,才有了继续奋斗的不竭动力源泉。

和平的年代也需要英雄,更需要传承革命老一辈身上的这股劲儿。

革命老一辈从血雨腥风中来,又为了新中国的.成立后期建设而付出自己的努力,他们这一辈的人,是艰苦的,却也是斗志昂扬、无私奉献的!学习英雄,争做新时代的新英雄!作为一名学生,我们要从小树立远大的理想,以这些英雄为榜样。

首先,要有过硬的本领,这就需要我们不断学习新的知识,为以后的建设打下坚实的基础;其次,要发扬吃苦耐劳的精神,不断拼搏,不怕苦、不怕累;更需要学习他们这种艰苦奋斗的精神,我们是带着使命来到这个世界,心怀天下,穷则独善其身,达则兼济天下!这两点,至少要做到一点!

我们只是生活在了和平的中国,这一切都要感谢这些真的英雄!岁月已逝,但精神长存。听听这些革命老前辈讲讲那过去的故事,内心充满了力量,今后的我们需要更加努力,茁壮成长,成为对国家有用的人。

致敬逝去的英雄清明节作文【五】

那个还未脱去盛装的城市,那些还未踏入梦乡的人们,一场突如其来的风暴,顷刻间吞噬了所有的平静,改变了昔日的面容。青年惊恐,孩子流泪,老人慌忙,只有浅浅的春风吹拂着万物皆枯的大地。

然而,我看见了。

您眼角沁润的泪水。

仓皇的老泪流淌,滑过黝黑的脸庞,曾经的繁荣如羽般片片揭落,留下淡淡的忧伤,时间,在这里停留,落泪的您已步入耄耋之年,我看见了,那颗痛心之泪背后的辛酸与无奈!我看见了,你告诉所有人不要去,可您却逆流而上奔赴!我看见了,您力挽狂澜气拔山河!我更看见了,您以残年之力,秉烛而上的坚强和那颗赤子之心

人生就像一场答卷,虽出题之人不是您,但您却必将答题。

您嘴边挂满的笑容。

笑容荡漾,您如诗的脸庞如花般怒放。如今芳华已至,溢出淡淡芳香,青春已悄然将至。李慧,请您继续前行,继续坚强的微笑!我看见了,您笑得那般灿烂明媚!我看见了,您在写下如不幸,请捐献我的遗体研究攻克病毒时的庄严郑重!我更看见了,您对命运微笑,与时间赛跑的那份积极进取与乐观自信。

眼泪,是脆弱的,它永不能垒砌高塔,唯有笑容才是最坚实的瓦,是最靓丽的风景线。

您口中流淌的歌声。

那遥远的声音,似从远古走来。风依旧是那么的凄凉,空气却是那么的温暖;天依旧是那么的漆黑,灯光却是那么的明亮。我看见了,也听见了,灯光中恍惚站立一个身影。夜幕下轻悠流淌着一抹旋律;我看见了,也感觉到了,时间似乎也在为您定格,给您一个自我放松的机会!市民,你们一定要坚强。此刻你们的保持距离,就是为了明天彼此之间更加亲密。

你的样子,就是中国的样子。你们,是中国的勇士,更是中国的英雄。

我看见了,一抹大爱之光。

我看见了,一颗赤子之心。

我看见了,一捧中国之情。

我也看见了,在漫漫黑夜里,正是那些星星点点的光亮,才会汇成璀璨的银河。我知道:天使的翅膀时有陨落,但她的光环却从未消失。在这场战疫中,英雄的你们可能会受伤,但你们衷心不改,定不辱使命!

向您致敬,向英雄的您致敬!

致敬逝去的英雄清明节作文【六】

也许你会提起鸿门宴中项羽的优柔寡断,但我却认为这恰恰才是他大度的体现;或许你会因为‘霸王别姬’说他儿女情长,但我却认为这才是他男子汉的体现,或许你会说他有勇无谋,但试想在他的一生中又有哪一次战役是侥幸成功的呢?

在我眼中,项羽是一个侠骨柔肠的大侠。,因为他有大侠的海量和大度。鸿门宴上,项羽放走了一生的劲敌刘邦。乃至其后来乌江自刎的下场。以史册中项羽的残暴,他为什么要放走刘邦?那不过是多***一人而已。他不是圣人,也无须假仁假义。刘邦曾跟他结义,这固然是其中原因,就因为项羽败了,鸿门宴放刘邦才成了项羽败北的关键。如果项羽胜了呢?那么这鸿门宴就可能被世人所称颂的了。可能会说项羽放走刘邦是一个绝妙的计谋,是其成功的主因。如果说这还不足以说明他大度,那么他对樊哙的宽恕就应该足以表现出来了,鸿门宴中樊哙带着武器闯入军营,并没有让项羽所***,反而赐座,赐酒还赐给他肉,并不止一次的称之为壮士。或许这就叫做英雄惺惺相惜吧!

项羽也是一个英雄,他是一个有理想有抱负的人,《史记》中曾写道:秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。籍曰:彼可取而代也。“梁掩其口,曰:”毋妄言,族矣!“这足以说明项羽的胸心壮志,和他的胆量!

这也许就是为他之后的一番事业打下的基础。

项羽也是一个有勇有谋的军事家!

仔细去观察会发现,每一场战役他都经过了严密的谋划。有人拿他和同一时期的韩信作比铰,说项羽之兵法大不如韩信。那只是很少有人注意项羽的兵法罢了。其实他们有非常多相似的地方,只是韩信更加隐忍罢了。但他们不都是因政治想法的幼稚而失败的吗?项羽是该***的人不***,不该***的却***了;而韩信则是该反的时候不反不该反的时候却反了。这些注定了两个人的失败。

然而项羽的一生又是悲惨的一生,他最终还是没有作成天下的君王,但是他的所做所为却永垂青史!

项羽,一个有情有义的大丈夫,一个单纯、可爱、善良的政治家,虽然是政治斗争中的败将,但却显得真诚,直率;项羽,一个伟大的英雄,一个有理想,勇敢的有为之士,哪怕是面对自己的.敌人,也能发出真诚的赞叹;项羽,本来一个侠骨柔肠的大侠,他的真诚、勇敢让李易安也为之动容,写下:”生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东“的千古名句。在这里我也要大大的赞叹一声:”项羽,真大丈夫也,真大侠也,真英雄也!“

致敬逝去的英雄清明节作文【七】

虽然已是阳春三月,那个地方却依旧严寒彻骨;虽然已花红柳绿,那儿仍银装素裹,但谁说那儿毫无生机?那儿却处处都是永不停止沸腾的热血。

那里是祖国的西部边陲,也是守卫和平安宁的一线。来自天南地北的一群群官兵,扎进茫茫群山,挺立冰峰雪谷,用热血和青春筑起巍峨界碑。

就在去年的6月,外军毫不廉耻地违背与我方共同达成的共识,私自在我国边境线上安营扎寨,悍然踏进我方国土。在前去交涉和激烈的斗争中,边防团的团长祁发宝身先士卒,义无反顾地冲在最前面。眨眼间,就百余人将他团团围住。他沉着冷静,试图用劝说的形式来平息这场在所难免的战争。最后在外军毫无羞耻之心地挑衅行为,彻底激怒了祁发宝和战士们,他们张开手臂,仿佛着了什么魔似的,隐隐觉得他张开的不仅是手臂,更是我们整个国家完好无损的版图。外军不与理会,从而导致了战争。我军以十抵百,获取了胜利。然而在这场战争中,祁发宝团长,陈红军,肖思远,王焯冉和陈祥榕战士为维护祖国的领土献出了生命,他们是我们的英雄!

当我看到这一幕时,泪水就已经夺眶而出,“决不把领土守小了,决不把主权守丢了。”这句话如钉子般牢牢插在我的心上。一寸山河一寸血,十万青年十万军。在我们仍懵懂的心里种下了一粒种子,不管历经怎样的风雨,却仍在不断地生根发芽,这便是我们的人民子弟兵,用满腔忠诚筑起边防长城,护卫祖国,守护安宁。“祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。”“但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山。”山河无恙,只因有你们以及那些戍守边关的军人的守护,哪有什么岁月静好,只是有人替你负重前行。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。向英雄致敬!

只要你担负起使命,那么你就能成为英雄。作为一名学生,现在的主要使命就是学习。当我们坐在温暖的,明亮的教室里,学习知识,而他们却是住着寒冷阴暗的帐篷里,那我们有什么理由不再努力一点呢?

英雄本是寻常人,凡付出者皆英雄。有一位战士倒下了,身后便会站起千万个战士,这便是我们中华民族!

致敬逝去的英雄清明节作文【八】

说到英雄,什么才是真正的英雄?作出惊天动地业绩的人是英雄,为寻求真理献出生命的人是英雄,在平凡岗位上作出不平凡事迹的人也是英雄。而我心目中的英雄却是南宋初年的抗金名将——岳飞。

岳飞是南宋初年的抗金名将。在近23年的戎马生涯立下赫赫战功。

岳飞出生在汤阳县(今河南省汤阳县)。父母给他取名“飞”,字鹏举,意思是希望他前程远大,鹏程万里。

岳飞真就没辜负父母的苦心,从小便熟读兵书,通晓战策。他20岁那年,金兵大举入侵中原,所到之处烧***抢掠,搅得百姓人心惶惶,鸡犬不宁。岳飞见此情景,不禁热血沸腾,想奔赴战场,***敌报国。

知子莫如母,一天,岳飞的母亲摆设香案,鼓励岳飞奋勇***敌,报效祖国,并在岳飞的背上刺下了“精忠报国”四个大字。她对儿子说:“娘虽然年纪大了,但决不会拖累你,今天我在你身上刺下这四个大字,就是要你***敌报国,你千万别辜负娘的心意。”不久,岳飞告别家人,打马扬鞭奔赴抗金战场。

岳飞在战场上浴血奋战十几年,成了一名让敌人闻风丧胆的统帅,他所率领的岳家军也人人威风,个个英勇,能征善战。岳飞率军两次北伐,收复了大片失地。

正当他准备乘胜追击,直捣金兵老窝黄龙府时,宋高宗赵构接连下了12道金牌,要他火速班师回朝,就这样,千辛万苦收复的失地又一次丧失了。他悲愤地写下了留传千古的《满江红》:“怒发冲冠,凭栏阑处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺。壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙。”

岳飞在首都临安被宋高宗和奸相秦桧等人以“莫须有”的罪名***害了,岳飞死时年仅39岁,然而他的“精忠报国”的精神,却永远激励着后人。岳飞这种“精忠报国”的精神,永远值得我们学习。

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