中世纪千余年间最惊人、最有意义的变化就是西欧在贫穷落后和默默无闻中崛起。在中世纪时期,中国(唐宋)拥有高度发达的文化、先进的工艺、大规模的商业以及政治与思想。而西方的不发达则成为了一种优势,他们更加渴望学习,并积极创造,并将其学习到的知识用于海外扩张,这种扩张又引起了他们更多的技术进步和制度的进步。此外在欧洲的内部也存在着衰落与兴起的交替,先是葡萄牙、西班牙在大航海时代的繁荣;荷兰、法国、英国的工业革命。此后经历一战、二战对欧洲的削弱等等。这种发展模式,被成为“遏止领先法则”。落后的社会更加可能适应时代的变化,并在转变中逐渐处于领先地位。
假如五十年后停水一个月,我们会怎么样。
一天马克先生在看新闻,全球人名,经过宇宙政府做出的结论,全球停水一个月!这时马克先生跑到超市,这时超市已经挤满了人来买水,只剩最后一箱了!超市的广播说着,马克先生不由自主的用一千块钱买下的百姓超市的最后一箱,然后又有一位富翁加价一千万,马克前生竟然跟价二千万。之后百姓超市卖给了电脑公司董事长马克先生。马克先生一拿到水就开车回家。
到家之后,马克先生已经渴的不行了,先喝了3瓶,再加上做饭等等,还没到半个月就剩下两瓶了。
当马克先生喝完喝完最后一瓶后瘫痪在沙发上,心里很着急,马克先生只好到海边用水瓢瓢起一瓢水,便轻轻的尝一小口,哦,上帝!这海水怎么这么咸呀!马克先生抱怨说道。
回家后只能坐在沙发上看电视,马克先生越看越困,之后就睡着了。马克先生醒了之后感觉到自己的嘴巴又干又渴,像一只缺水的鱼儿。
现在马克先生已经全身无力了,就连话都说不出,当时电视还是开着的,马克先生转头看看日历,这让马克先生大吃一惊,今天就是最后一天了,还剩一分钟三十秒、五十秒、四十秒、三十秒、二十秒、十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,亲爱的市民们,我宣布停水一个月到此结束!马克先生听到这就话,浑身有劲,一下子跑到水房,开始狂饮地球有限的珍贵的水源。
从此以后,人们开始节约有水,地球去年用水量五千亿吨!今年三千六百亿吨!足足节约了一千四百一吨!这些水我一辈子都吃不完!
中外学生在学习状况上有较大差别,这主要表现在学习驱动力、学习目的和学习条件的差异上。总之,国外的学生在自主学习能力和独立思考能力上强于中国学生。中国学生看重的是现存的知识,而国外学生看重的是有没有想法和创意。因此,我国应该在教育理念上不断完善和更新,顺应时代潮流,在提高对教师的培养和选拔的前提下,教会学生如何获取知识,提高他们的分析和理解能力;在结合市场需要的基础上,积极培养学生的自主学习能力、创新能力、实际动手操作能力和对知识的现实运用能力。
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