晚上,我很快就进入了甜蜜的梦乡。
梦里,我正处于未来的世界。在那里,我从梦里醒来,准备去上学。可时间已经很急了,我马上换上多功能鞋,可是颜色不搭配。于是,我下指令让鞋子马上变成我想要的颜色,鞋子即刻摇身一变换成了蓝色的。接着,我命令它:鞋子,鞋子,快带我去学校吧!不一会儿,我腾云驾雾般地来到学校,端端正正地坐在教室里。
下课了,同学们蹦着跳着来到操场上玩,我也不例外,我组织了几个同学一起踢足球。为了赢得胜利,我给鞋子下达了命令,让它带着球,把球踢进对方的球门。就在这时,对方带着球直攻我方球门。我趁对方不注意,利用鞋子的特殊功能帮我抢到球,我带着球一路飞奔冲向对方球门,一脚踢了进去,哈哈!球进了。我乘胜追击,在操场上飞奔着,不断为我队得分,我们最终以6比3的成绩获得了胜利!
放学了,走在回家的路上,我望着蓝蓝的天空美美地想:我要是能飞那该多好啊!这时,鞋子马上展开翅膀,嗖的一声飞上了天,我如愿以偿地翱翔在蓝天白云之中,那感觉可真爽啊!
叮叮闹钟响了,梦醒了,我的鞋子也消失了。唉,真遗憾!我下决心长大要成为一名杰出的科学家,发明这种鞋子,希望能梦想成真!
新年快到了,妈妈早就开始帮我挑选新衣服了,从网上给我买了两件棉袄和两条打底裤,就差一双漂亮的新鞋子了。
周末到了,妈妈就带我出发去买新鞋了,来到顽皮弹童鞋专卖店,一进门口,琳琅满,好多鞋子啊!我瞪大眼睛仔细的挑着,一下子就被一双漂亮的白色靴子给吸引了过去,鞋子周围是一圈是白色的,中间却是黑色的,还系着鞋带,我感觉好酷啊!于是我就征求妈妈的意见,妈妈说试一下看看吧,穿上后一照镜子,真的是又亮又潮!我喜欢的不得了,妈妈就拍板买下喽!
买到了这么心仪的小靴子,我走路都变成蹦蹦跳跳的了,回到姥姥家,我迫不及待的穿上给姥姥和姥爷走了了模特步,大家一致都夸奖说很漂亮。
妈妈说新年到,穿新衣,穿新鞋,新气象。穿上新鞋子就代表着要走新的大路,在新的一年里,我要更加努力,争取上一个新台阶!
在星期一晚上的班会课和星期三的午间活动,我们观看了电影《小鞋子》。
电影讲的是阿里因为不小心丢掉了妹妹的鞋,为了不让爸爸再借钱买鞋,兄妹俩每天奔跑在大街上互换鞋上学。为此,阿里面临着被开除的危险。因为阿里学习刻苦,被老师挽留在了学校。一天,他看见了市里举办的五公里长跑比赛,季军的奖品是一双球鞋。他决定参赛。回家后,他第一时间把这个好消息告诉了妹妹。比赛当天,因为阿里心里一直想着妹妹的模样,他超过了一个又一个人。这时后面的人把他拉到啦,他一声不吭的爬起来。一心想得季军的他意外的得了冠军。赛后,他的第一句话是:“我是不是季军?”他没有完成妹妹的愿望,哭了。最后,是父亲完成了妹妹的心愿。
阿里兄妹家里生活非常贫困,在学校里却学习优秀。每天放学回家后都要帮父母做家务,做完家务以后就要趴在地上写作业。我们平时父母让我们帮点小忙我们都不愿意帮,从不知道他们的辛苦。和阿里兄妹相比,我们感到惭愧。我们写作业有椅子,也有桌子,可我们还在抱怨。他们穿破了鞋子补一补就继续穿,我们穿破了鞋子就扔掉,然后就再卖一双新的。阿里因为得了冠军,没有完成答应妹妹的承诺而伤心的哭了。我们的生活中谁不愿意得冠军。因为一个承诺,阿里他不喜欢冠军。
我们现在生活在繁华的都市中,享受着父母的关爱,享受着高质量的现代生活。和他们比起来我们简直就是生活在天堂里,我们还有什么理由抱怨呢?以后我们一定要好好学习,孝敬父母,听话懂事,勤俭节约的好孩子。
在未来,我设计了一双神奇的鞋子。
这是一双充气的运动跑鞋,如果鞋柜放不下了,就按一下鞋上的红色按钮,鞋子中的气就会被放掉,鞋子就变成了像纸片一样薄,就可以节省很多空间了,收藏起来就很方便了。
这双鞋子还可以根据季节的变化和脚的长度而变色变长。春天到了,鞋子就变成浅蓝色;夏天,鞋子会变成白色;秋天会变成灰色;冬天,会变成黑色的。要是你的脚长长了,只要在鞋子上的小屏幕上打入自己穿鞋的码数,鞋子就会马上变长。
这双鞋子还有一个特别的功能:夏天鞋子会随气温的变化而变成网状,穿着就很透气,鞋子也不臭了。冬天,鞋子中就会自动多了一层棉,我们的脚就不冷了,再也不会长冻疮了。
瞧,我设计的鞋子不错吧!
5月初,我们看了一部反映伊朗贫民生活的电影-----《小鞋子》,也叫《天堂的孩子》,我还记得电影的一张海报,蓝色的背影,能够理解成蓝天,也能够理解成池中清澈的水,天空(或是水中,有几尾颜色鲜丽的金鱼,还有几朵白云,画面的下方,是哥哥牵着妹妹的手,站在草地上……
仅从这幅海报中,我们或许已体会到这部电影所表现的那份情了吧。故事以一双鞋子为线索,围绕这双鞋子讲述了一个家庭的日常生活。在电影的开始,电影中的主人公把妹妹唯一的一双鞋弄丢了,便瞒着他们的爸爸妈妈开始了妹妹穿哥哥的鞋上学,回来给哥哥,哥哥又去上学,这样重复。一天阿里(哥哥跟随爸爸来到“富人区”,期望能为他们当园丁,最终在一个天真可爱的孩子家找到了工作,并获得了许多报酬,为了给妹妹谋得一双鞋子,阿里又参加了一个跑步比赛,季军的礼品中有一双鞋,他十分尽力,可是却赢得了冠军,正在这时,他的爸爸正好买了二双鞋放在自行车上,一双给哥哥,一双给妹妹……
在看这部电影的时候,我充分体会到了贫富的差距。富人住的是别墅,有花园,给人的报酬都是一大笔钱,开豪车,几乎样样具备。可如果是穷人,住的是土屋,连双鞋都买不起,一点点小的孩子都要承担全部的家务,可这样不平等的社会并不能带来什么,我期望,以后的孩子能享受到真正平等、和谐的生活。可是,经过这部电影,我却觉得阿里是十分富有的,因为他的心灵是充盈的,有爱和童年的幸福,以及那些真诚与善良,将他的心灵装得满满的。正是因为阿里的这份纯洁、善良、童真,才让我们体味到这部影片中兄妹的那份爱。
今天,我怀着好奇之心看完了一部既激动人心又感人肺腑的影片--《小鞋子》。
《小鞋子》这部影片讲的是阿里买东西时,不小心把刚从补鞋店取回的妹妹的鞋子弄丢了。为了不给贫困的家庭造成额外的支出和不让父母发现,自己受到处罚,于是便央求妹妹和她轮流穿自己的旧鞋去上学,然后再想办法帮妹妹弄双鞋子。就这样,他们每天都轮流着,交替着……
以往,我对“责任”这个词只有一方面的理解,总认为责任就是做好份内的事。但是,当我看完《小鞋子》这部影片后,又发现了“责任”这个词的另一方面的含义:没有做好份内应做的事因而应当承担的过失。影片中的阿里因为弄丢了妹妹的鞋子,而承担了要帮妹妹弄双鞋子的事,这就是责任!
这部影片最令我感慨的地方,就是5公里赛跑的经过。
阿里一心想拿到季军,因为季军的奖品是一双鞋子。结果他失败了,虽获得了冠军,却换来了两份失望。
看!阿里,一个9岁大的孩子,为了责任,连荣誉都不顾了,和那些做错事不敢承认的人比起来,是可敬!可赞!可学!
如果换做是一些人的话,获得了如此荣誉,哪里还顾什么责任,还不欣喜若狂,手舞足蹈。然而阿里却哭了,可见他是一个责任感多么强,多么懂事的孩子啊!
回到家里,阿里坐在池子边,脱下那因比赛而磨破的布鞋,露出了伤痕累累的双脚,浸入了池里。阿里疲惫不堪,十分地沮丧。这时,池子里小金鱼们游了过来,它们环绕着那双破皮流血的脚,不时给予安慰的亲吻……
看完影片后,我激情澎湃,既为阿里在赛场上的坚持不懈的精神而敬佩,也为他在目标失败后的失望,痛苦而感到惋惜,但我更为阿里那敢于承担责任,懂事的精神而深深震撼了!
上周星期六老师在作文班给我们放了一部电影《小鞋子》,这部电影让我感受十分的深刻。
这部电影的主人公叫阿里,开始画面是一位鞋匠在补一双粉红色的鞋,阿里在回家的路上把鞋弄丢了,回家他让妹妹保密,从此他们俩开始换穿起鞋来,当他们看见妹妹的鞋在别人脚上时,发现他们比自己更困难,便不在追究。哥哥为了妹妹要双新鞋,于是便报名了长跑比赛。因为季军的奖品是一双球鞋,可没想到得了个冠军。他起来第一句就是我是季军吗?“你是冠军”,阿里听到这句话,彻底绝望了,沮丧的回到了家里。但故事的结局十分美好,爸爸给他们各买了一双新鞋。
看了这部电影,我的内心受到深深的震撼。和电影中的小姑娘和她的哥哥阿里比起来,我们不知道要有多么幸福,可是我们却浑然不知。他们虽然贫穷,却懂得体谅大人,做力所能及的事,给父母分忧。
记得有一次,妈妈叫我去扫地,我拿上扫把扫了起来,扫了一会便觉得腰酸背痛,休息了好一会才扫起来,扫着扫着,我想到,阿里和他的妹妹不也是这样帮助他爸妈干活吗?想到这里我扫了起来,在我的坚持和努力下,我终于扫完了。
还有一次,我在路上捡了10元钱,我想我是自己装走呢?还是交给值日生呢?这时,我脑子里浮现出电影画面,同学捡到莎拉的笔时,及时还给了莎拉。想到这里我及时把钱交给了值周生,还被在升旗仪式上表扬了呢。
又有一次,我看见了一条上面有洞的裤子,正要扔时,奶奶对我说别扔,一补就行了,奶奶往洞上补了个盾牌图案。到了学校同学们看见都说好看呢,比起电影里面的人,我们幸福多了。
其实我们很幸福,只是身在福中不知福,让我们珍惜现在的幸福时光,不要太浪费,我们要帮家长做家务,让我们努力吧!
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