猫妈妈发现孩子不见了作文【一】
小刚是一个小男孩，他很调皮，喜欢捉弄别人，他很讨厌圆形，觉得圆形根本不须要存在这个世界上，圆形没有用。可是他大错特错了。叮铃铃......叮铃铃......，第二天早上，小刚的闹钟叫醒他，他醒来的时候，一看，呀！自己的手指怎么变成长条形了？他一看镜子，把自己都吓了一跳。镜子里有一个怪物，方形的脸，三角形的鼻子，不规则形状的两只眼睛，这是谁呀？他用手碰了碰\"他\"，原来是自己，圆形呢？圆形呢？
他到客厅，一看，圆形全都不见了！他有望瞭望他的爸爸妈妈，怎么也变成自己这样了，客厅里的花朵、鸡蛋、灯泡......全都变成了各种图形了！更让人惊讶的是，从方蛋里打出来的蛋，蛋黄是方形的，整个蛋煎出来的`是方的！他吃完奇怪的早饭，去上学了。他一走进学校，看见，许多和自己一样长的奇形怪状的同学，到了班上，只听一个同学说：\"小刚来了！\"大家一下涌到小刚身边，大声的说：\"小刚，你把我们害惨了！\"接着蜂拥上来要打他，小刚看见这一突发状况的说：\"我不是故意的！\"\"小刚，怎么了？\"一个熟悉的身音在他耳边响起。
小刚猛的一下睁开了眼睛，原来是妈妈坐在他身边，\"没有，只是一个梦！\"小刚说。
猫妈妈发现孩子不见了作文【二】
小刚是一个小男孩，他很调皮，喜欢捉弄别人，他很讨厌圆形，觉得圆形根本不须要存在这个世界上，圆形没有用。可是他大错特错了。叮铃铃。叮铃铃。，第二天早上，小刚的闹钟叫醒他，他醒来的时候，一看，呀！自己的手指怎么变成长条形了？他一看镜子，把自己都吓了一跳。镜子里有一个怪物，方形的脸，三角形的鼻子，不规则形状的两只眼睛，这是谁呀？他用手碰了碰“他”，原来是自己，圆形呢？圆形呢？
他到客厅，一看，圆形全都不见了！他有望瞭望他的爸爸妈妈，怎么也变成自己这样了，客厅里的花朵、鸡蛋、灯泡。全都变成了各种图形了！更让人惊讶的是，从方蛋里打出来的蛋，蛋黄是方形的，整个蛋煎出来的是方的！他吃完奇怪的早饭，去上学了。他一走进学校，看见，许多和自己一样长的奇形怪状的同学，到了班上，只听一个同学说：“小刚来了！”大家一下涌到小刚身边，大声的说：“小刚，你把我们害惨了！”接着蜂拥上来要打他，小刚看见这一突发状况的`说：“我不是故意的！”“小刚，怎么了？”一个熟悉的身音在他耳边响起。
小刚猛的一下睁开了眼睛，原来是妈妈坐在他身边，“没有，只是一个梦！”小刚说。
猫妈妈发现孩子不见了作文【三】
“肯定是被数学老师拿去用了。”
“或许是滚到地上被谁捡走了。”
“会不会是被偷走了，它又不会长腿自己跑。”
同学们七嘴八舌的`议论起来。马老师边听边点头。忽然她笑起来，眼睛亮亮的望着我们说：“哎，大家想，如果红笔长了腿，有了生命，它会去哪儿？怎么去？又经历了哪些事？会不会再回来？”
啊，大家都兴奋起来。教室里像炸开了锅，坐着的，站着的，大家争着抢着说起来。
“红笔不想整天给大家改作业，他偷偷跳进老师的书里，趁老师不注意滚到地上，躲开大脚小脚的踩踏，跳进花坛晒太阳去了。”樊川洋一边说一边身子乱晃，逗得大家哈哈大笑。
“老鼠把红笔当成新式棒棒糖，不，香肠，叼走了。它咬了一口，嘎嘣，红笔碎了，墨水染红了它的牙齿，老鼠以为牙齿出血了。”杨精文的想法太搞笑了。
“老师，我还有。”赵垚急忙说：“红笔被鸟妈妈请走了，它要让红笔给鸟宝宝当老师。”……
大家越说越开心，可这节课的时间好像特别短暂。不一会儿，下课铃响起来了。老师只好说：“我们把它变成童话故事写下来怎么样？”
“好呀！”教室里一片欢腾。
