铭记我们的英雄作文【一】
暑假里，我有幸参加了青少宫组织的以“红色革命”为主题的横店夏令营活动，让我了解了很多有关红军的知识。
7月1日我怀着兴奋的心情开始了这次红色之旅。我们拍摄了微电影《大决战》，讲的是共产党和国民党的决战。我饰演了反派国民党。最终国军的战士走进了八路军的埋伏圈，国军的人无可奈何，只能举手投降，两党达成一致，一起消灭鬼子，大决战也有了一个美好的结局。拍完微电影，我一直在想既然国民党、共产党都是中国人，那为什么还要自己人打自己人呢?要是国民党一开始就帮八路军打鬼子，那我们就可以不用自相残***，说不定还能把鬼子给消灭光呢!
第二天我们早早地就起床了，去参观了明清宫苑和秦王宫，这两座建筑可谓是故宫附体，无论是外表还是内部，简直一模一样，只是缩小了一点罢了。我们还看了两场演出，分别是紫禁大典和八旗马战。这两场演出也很精彩，骑士骑马的英姿我到现在还记忆犹新。用好午餐，我们准备起程去红军长征博览城重走一遍红军长征路，这条路红军可是花了368天才走完的，整整用了一年多3天的时间，而且这路上还有国军的重重机关，红军走完这条路可比登天还难啊!不一会儿，我们便来到了红军长征的起点，刚走了一会儿，我就看见一个网放在地上，跟捕兽网一样，听介绍才知道这是国军布下的第一重机关，我们必须匍匐前进，要是碰到上面的网就原地阵亡了。我也体验了一遍，发现这网压得特别低，估计屁股一撅就阵亡了。通过了第一关，我被眼前的景象吓坏了，我看见许多人倒在地上，这里便是红军牺牲人数最多的地方，我不禁有些失落，对死去的英雄感到敬佩。走了一会儿，我发现在山上有一座铁索桥，据工作人员介绍，这就是著名的飞夺卢定桥。这座卢定桥离水面20千米，水深2米。我忐忑不安得走上了卢定桥，刚走一步，往下瞅了一眼，立马退了回来，真是太惊险了。可是我想红军能走得过去，相信我也可以的，于是我边鼓励自己边大胆地往前走了过去。
没有八路军就没有共产党，没有共产党就没有新中国。通过这次红色之旅，不仅让我到了红军的艰辛，还让我掌握了许多知识，真是一举两得。
铭记我们的英雄作文【二】
下课铃声响起，同学们蜂拥着跑出教室，玩耍嬉戏打闹，我也和同学们一样，抓紧一分一秒疯狂地玩耍。快要上课了，我便灰溜溜地跑回教室准备上课。上课铃就要响起时，我的同桌回来了。我的同桌是一个很腼腆的男孩子，我总爱和他开玩笑，而他也总是红着脸回避着我的眼神，那个样子活像一直老鼠。
他的位置在我旁边，眼看着要上课了，他对我说：“让我一下，我要进去。”瞥了他一眼之后，我心里暗暗地想一定要捉弄他一番，于是我趾高气昂地回答他：“我偏不，你能把我怎么办？”他一脸的无辜，说到：“我又没有惹你，让我一下不行吗？”我觉得好玩儿，接着说：“嘿，就不让就不让，有本事你爬过去啊！”他被弄生气了，大声喊道：“你让不让！”我也毫不退让，吼到：“就不！”我的理智已经被淹没，拿起手中的跳绳，向他舞去。
“啊~”只听我的同桌一声惨叫，耳朵一瞬间就红成了猴子屁股，一下子就哭了出来。我一下就慌了，我知道我闯祸了。心里正在慌乱着，魔鬼一样的上课铃声骤然响起。完了，我最喜欢的张老师要来了，我的形象全没了，我心里这样想到，并且恨不得把我的同桌塞到其他地方去。
然而，该发生的.还是发生了。张老师看到我的同桌嚎啕大哭，将我们两个拉到一边，询问情况。我只好红着脸说明了一切，并且一副抱怨的样子，认为是同桌太小气，没有一点男孩子的样子。然而张来时什么都没有说，只叫我写，在下节课时当着全班念出来。我心里不服气，但也只能照做。
第二堂语文课悄然来临，我被叫上讲台念检讨。头一次这么丢脸，我的心里充满怨恨与不满，检讨里也全是说的同桌的不是。当我念到最后一句：“所以我没有给同桌让座。”时，张老师说“我认为这一句应给改成‘所以我不但没有给同桌让座，并且动手打了他，我做错在先，却吧责任都归到同桌身上’，你觉得呢？”我一下就红了脸，张老师早已看穿了我的内心，知道我毫无悔过之意。那句话给了我沉痛的一击。
是啊，做错事情并不可怕，可怕的是自己有错在先还不敢承担责任。感谢张老师的直言不讳，让我清楚地意识到自己的错误，这件事情我将铭记一生，时刻督促自己，敢于承担，敢于认错。
铭记我们的英雄作文【三】
去年暑假，我与爸爸、杜伯伯、杜博姐姐到北京游玩。由此引发了我的一次冒险经历。
在旅馆里，杜伯伯对我们说：明天我们去北京原始森林动物区吧！我一听，高兴地合不拢嘴。
第二天一大早，我们就跟着旅游团出发了。经过一个多小时，我们终于到达了目的地。
进了大门，一幅幅美丽的图画出现在面前：绿树成荫，小草遍地，野花盛开，不时还有几只蝴蝶在飞舞。
导游小姐对我们说了些注意事项，让我们别单独行动，然后就带着我们走进了林子里。
我们在林子里走着，不时传来阵阵鸟鸣，让人感到这个原始森林动物区很阴森。
又往前走了一阵，我听见了咕咕的声音，我顿时心跳加速，好像有一只冰冷的手揪住了我的心，我觉得心头的阴暗。
我与爸爸，杜伯伯一行人边走边看看有没有什么动物，因此找不到旅游团，脱离队伍了。我们只好原路返回了。走着走着，我突然看见前方不远处有一条小蛇，我便让爸爸停下来，商量怎样走过去，这时这条小蛇慢慢地逼近我们，我有些心慌意乱了。爸爸说：这种蛇是无毒的，没事的。说完，爸爸在地上拾起一支干木棒，赶走了小蛇。
一会儿，我们听到了一些野兽的叫声，我的心怦然一跳。爸爸也知道一些野兽会伤害人的，不能靠近。我们赶快地向前走，不知不觉间加快了脚步。我连走带跑，生怕一些野兽发现我们，吓出一身冷汗，虽说现在天气很炎热，但我全身都在发抖，身体的每一个细胞都沸腾了，每一根筋都绷直了。我们走得越来越快，一会儿，没有叫声了，周围一片死寂，更让人毛骨悚然。我们停下了脚步，休息了一会儿。突然，我们听见了导游团的叫喊声，便追了上去，又随导游团回到了车上。我长吁一口气，真是有惊无险。当我离开的时候，竟产生了一种依恋。
这次冒险是我长这么大第一次冒险，可以磨炼我的意志，我会永远铭记！
铭记我们的英雄作文【四】
请允许我从2015年北京高考题谈起。2015年北京高考作文题是“二选一”，其一为《假如我与心中的英雄生活一天》，其二为《深入灵魂的热爱》。看到北京作文题的时候，恰好与一个年轻的语文老师在一起，她忍不住惊叫起来：“啊？！英雄那个，太坑爹了吧？现在的孩子们有几个知道英雄的故事？不贴近生活的作文题，就是烂题！”
很快，北京阅卷现场传出消息：写“英雄”的考生仅占一成多，其余考生都写了“热爱”；即使写“英雄”，也写得比较空洞，甚至问英雄：“你吃饭了吗？要不要喝点水？”有个北京的朋友，孩子今年参加高考，结束后，孩子打来电话，让我帮他估一下作文分——当然，他选写的是“热爱”。说完了正事，我问他为什么不写“英雄”，他答：“一看见‘英雄’那个作文题，也有点小激动，但一琢磨，我所知道的，也就是那些网络游戏里的英雄，什么《英雄年代》《300英雄>之类的，写那个，不可能拿高分啊……”
果然被我那个年轻的同行说中了——孩子们讲不出英雄的故事，更无法“与心中的英雄生活一天”。然而，这真的是一个“坑爹”的“烂题”吗？我只想说出两个事实：一是，当我看到这个作文题的时候，我耳畔立刻响起了《英雄儿女》的主题曲，如果我来写，我可能会写王成，当我还是个十二三岁的孩子，我跟着乡村电影放映队，走村串屯，一遍遍看英雄王成的故事，许多台词（尤其是王成、王芳的台词），我都会背了，但小小的心里，依然盼望着在南旺村的电影里牺牲了的`王成，会在西旺村、北旺村免于牺牲……现在，我单位的对面是个公园，公园里总有民间合唱团唱些老歌，只要一听到“风烟滚滚唱英雄，四面青山侧耳听……”我就莫名激动，大冬天也要推开窗子，恭请那歌声进驻我的斗室。我要说的第二个事实是，不是所有国家的高中生都无法驾驭“英雄”这个题目，最让你我无法释怀的是，我们心中所谓“敌国”的孩子就有浓重的“英雄主义情结”，假如让他们与“心中的英雄生活一天”，他们很可能会用一种变本加厉的嚣张将你我***个片甲不留……
——《假如我与心中的英雄生活一天》，这个作文题不仅仅是出给考生的，更是出给时代的，出给国家的。
我们的孩子，认识最多的是“脸蛋英雄”、“嗓子英雄”、“相亲英雄”、“吸金英雄”、“虚拟英雄”。你若要让他与某明星、某“大咖”、某“美少女战士”（日本动漫人物）生活一天，他会打了鸡血一般，灵感突降，梦笔生花。但我要问的是：难道，这种让考生有话可说的作文题就不叫“烂题”了吗？
从什么时候开始，我们成了“哄笑”的逐臭之徒？“搞笑大于天”，会搞笑比会什么都吃香。我们在相声、小品里笑，我们在段子、游戏里笑，我们在抗日神剧里笑，我们甚至可以在敌寇留下的炮楼里穿起敌军的服装、挎起敌军的大刀对着镜头吃吃地笑……就这样，一群没心没肺的“本能至上主义者”在酒足饭饱之后，开始打着饱嗝煞有介事地考证起“英雄”来——刘胡兰怎会从容走向铡刀而不逃避？黄继光怎会舍身堵枪眼而不犹疑？邱少云怎会被活活烧死而一声不吭……庸人自有庸人的理论，他以为自己做不到的，别人也绝不可能做到。一时间，质疑英雄、丑化英雄、向英雄泼粪，竟成了互联网上的令人发指的时尚。英雄不能开口说话，他们是互联网上的弱势方；网民恶搞英雄的发泄式狂欢也因此愈演愈烈，鸡一嘴，鸭一嘴，家雀跟着喯一嘴，大家沆瀣一气地把英雄整成个“道德残废”，这才心满意足地哄笑着散场。
丧失了“神圣感”的生命，其灵魂可达到的丑恶程度，往往超出大众的预想。
我之所以赞赏“英雄”这个作文题，是因为它以一个邀请的姿势，引领那些在低洼地带过久盘桓的人们走向崇高，它试图让熄火的心灵重新燃起熊熊的信念之火，它试图让凡庸的生命在仰望那些正义的献祭者的过程中完成可贵的涅槃。
抗日战争期间，诗人田间写过一首著名的“墙头诗”《假如我们不去打仗》：“假如我们不去打仗，敌人用刺刀***死了我们，还要用手指着我们的骨头说，看，这是奴隶！”我将它仿写为：“假如我们不崇敬英雄，狗熊就会掏走我们的心肺，还要狞笑着在互联网上发帖子说，看，我为人类消灭了渣滓！”
怦然心动
这是个英雄匮乏的时代，也许你会说，和平年代不需要什么英雄，但在我的心里，英雄不仅仅代表着牺牲，他还是信念、正义和勇敢的化身，是人类社会里永恒需要的宝贵精神。在道德已严重衰落的当今社会里，当人们还在为“该不该扶摔倒的老人”这个话题犹豫争论的时候，英雄已经变成了一个离我们越来越远的陌生背影，其实这不仅仅是英雄的悲哀，更是社会的悲哀，因为当人们蒙难之时，已不会有人再挺身而出。崇敬英雄，不该只是一句空洞的口号，它应该植于我们的内心，正如作者所言，“引领那些在低洼地带过久盘桓的人们走向崇高，它试图让熄火的心灵重新燃起熊熊的信念之火，它试图让凡庸的生命在仰望那些正义的献祭者的过程中完成可贵的涅槃。”——让我们怀着敬仰之心，为英雄、为英雄的精神致敬、点赞！
【文题延伸】不可消逝的崇敬之心；呼唤英雄；让英雄精神归来……（平子）
铭记我们的英雄作文【五】
梦是一种境界，梦是一种超越，梦是五彩缤纷的世界，每个人拥有自己的梦想，包括每一个中华儿女。就在七十七年前，中国人民用自己的实际行动完成了我们的梦想——将日本侵略者赶出了我们的领土，雄狮已经不再沉睡，我们站起来了!
历史因铭记而永恒。在1937年7月7日夜间，日本军在北南的卢沟桥地区进行挑衅性的军事演习。他们谎称有一名士兵失踪，无理要求进入宛平县城搜查，但遭到中国守军的拒绝。于是，日本政府就以此为借口对中国发动大规模的战争。刹那间，枪声，炮弹声敲破了往日的宁静，千亿多的中国同胞被处身于水深火热之中。
日军进入中国后，立刻进行了疯狂的大规模屠***。无论是大街小巷都是所谓的“难民区”，甚至教堂和寺庙，到处都成为日军***人的场所;无论是放下武器的.士兵还是普通的市民，甚至连孕妇和婴儿，都成为日军***戳的对象，血肉狼籍，尸体遍地，惨不忍睹。日本人在中国犯下了滔天大罪，令人发指，我们不能忘记多少中华儿女在这片热土上洒下了最后一滴鲜血。
在中国共产党的倡导和抗日民族统一战线的旗帜下，中国各族人民投身到抗击日本帝国主义侵略的战斗中，中国共产党领导的八路军，新四军英勇奋战，终于取得了抗日战争的胜利。
今天，我们生活在和平安定的社会中，但我们也不能忘记那一段血与泪的岁月，也是一段抹之不去的屈辱历程。是无数的革命先烈抛头颅，洒热血才换来的。同学们，我们是祖国的未来，“少年强则国强，少年志则国志”，让我们携手共同努力，创建更美好的明天吧!
铭记我们的英雄作文【六】
一头黑亮的头发嵌在那方方圆圆的脑袋上。一双炯炯有神的大眼睛散发着光亮，光亮中夹杂着几丝灵气，几缕小坏，偶尔也会有纯真的痴呆在眼中回荡。胖胖的身子衬托着他的头，让人感觉可爱极了！
说起来，他可真是“英雄排行榜”的首位！他可是“大英雄”！可怜的倒数总是落在他那宽厚的肩旁上。可他还是整天嘻嘻哈哈的`，看不出半点儿烦恼。真是乐观！
噢，对了！这样一个人可是挺霸道的！欺负同学那是家常便饭，说脏话的本事的本事那可是咱班的NO.1！在班里，能和他做同桌，那肯定是……不说了！免得“英雄流血又流泪”。
不过，这样一个人，也有优点。
一次，我们班里发生了一起“殴打事件”。一位同学被对方打得哭了，泪水不断地从眼眶中流出。“哭！哭哭！别哭了！”“英雄”走上前去，“笑笑吧！没什么大不了！”可是，哭声丝毫没有减弱。“英雄”无奈，走上前去拍了拍那位同学的肩膀：“你哭，你哭，你慢慢地哭！你哭……”“嘻嘻！”哭声变成了笑声，这全是“英雄”造的化呀！敬佩！
就是这样一位恰似吕布，有好似刘备的英雄在我们学校中大有名气，也许这“名气”不源泉与“乱”，还可能夹杂着几丝“英雄气概”吧！
他——我们班的——胡——昊！
