小学四年级作文写小动物【一】
我家里有一直老黄狗。它陪伴了我们多年，现在年纪到了，每天没精打采，除了吃就是睡，陌生人来了也 不叫了，完全不像以前那样有活力。
妈妈见它这样 也不想要它了 说，不能为家里作贡献，它改退休了! 我和老黄的关系和好，我知道妈妈话 中有话，听了，连忙反驳道“它都8岁了，狗的寿命才几年?它8年来的确是吃的我们的东西，但是，也为我们作了 许多贡献，为了我们牺牲了它自己的一生，怎么能说丢就丢了呢?” 可是，我知道，我这样也是无济于事的，我根 本就改变不了妈妈的决定。8年了，我和老黄之间也有感情了，我实在不想它走。
分别那天，我一个人在被窝里面哭，脑海里全是我和老黄的美好记忆，它的好;它的淘气;它的调皮，我都 记忆犹新，现在的它，面黄肌瘦，没有生气，脑子里的一点一滴，都是我对它的一点一滴的想念，串成一长串，每 一串，都是我和它的美好回忆，我永远也不会忘记。于是，我鼓起勇气，向妈妈提出要求“再让老黄在家里待一天 吧。一天hi后，我一定乖乖听你的话!”妈妈看我苦苦哀求，答应了。
看着老黄那饥瘦的脸，我很伤感，悲伤在心里，惭愧在脑里，可惜，在彼此的想念里。
老黄今天很反常，我要它做什么，它都不做，我很伤心，是不是你在生我的气，怪我了，不理我了? 老黄 只是望着家里，望着我和爸爸妈妈。
睡觉时，我把老黄安顿好，就睡了，在床上，我突然想起老黄这一反常举动的原因，我心里一怔，只是祈 祷这不要发生。
第二天早上，我一夜没有睡好，起早就赶紧跑到老黄的狗窝前，不出我所料，老黄整个身体趴在地上，已 经没有体温了，看来已经去世了有一段时间了。咋天，它是在用它的方法跟我们和这个它待18年的家道别，老黄， 我会永远记住你的，我们永远也不会忘记彼此!
小学四年级作文写小动物【二】
有一个尖尖的、红红的小嘴。那黑前段时间，姥姥给我买了一些毛茸茸的小动物。这种小动黑的眼珠好像一颗乌黑发亮的宝石。更吸引人的还是那身毛茸茸的黄毛。看上去让人觉得肥肥的，让人更加喜爱！你猜出来了吗？这种动物就是——小鸡。
这些小鸡一把它们从箱子里放出来，它们就像重获自由的犯人，拔腿就跑，好像心里在想：“哈哈，我终于出来了！”可它们还是不如我聪明，小脑袋还是没大脑袋好用。还是在院子里面，门都关上了，它们能跑到哪儿去？过了一会儿，它们发现逃不出这个“铁笼”时，左右摇晃着身体集中在一起好像在商量着什么。“叽叽”“叽叽”了几分钟，它们选出第一届鸡王，一只黑色小鸡走在前面，它可能就是鸡王吧。估计它们见逃不走，就准备在这安家立户了。
我急忙拿来一盒米，撒了一些在地上，它们见了急忙跑来吃，可一些大一点的鸡把小点的鸡给推到一边去，自己在那独享“美食”。我见了，赶紧去做了一碗特制的美味饭，给小鸡们吃。小鸡们一起狼吞虎咽，把饭吃了一大半，肚子也鼓起来了。虽然吃饱了，但也不忘臭美，把嘴在地上擦擦干净。
有一次，小鸡们在玩耍时，我看见两只小鸡在争抢一条虫子。那条虫子一头被一只黄色的小鸡咬着，一头被黑色的小鸡咬着，都往各自方向拉，那条虫子也快被分成两段了。突然，它们放下了虫子，好像要用武力解决问题。
就在它们打得难分难解时，两败俱伤时，它们再一看，虫子竟然在它俩打架时跑了，它俩白打了一架。我在一旁看着都不禁笑了起来。
小鸡们给我带来了欢乐，也让我更加喜爱它们了。
小学四年级作文写小动物【三】
我家有一只小仓鼠，名叫布丁，是我的小伙伴。
布丁有着金黄的皮毛，一对粉红色的小爪子，黑色的眼睛和几根颤动的鼠须，尾巴又短又小，睡觉时看着就像一个小绒球，十分惹人喜爱。
布丁十分淘气，刚到它的新家时这看看、那走走，把给它准备的木屑不停地往往踢，等它觉得满意的时候，外面巳是一片狼籍，它的淘气让我们哭笑不得。它很想从笼子里出来，可它的力气不够大，于是想从笼子的缝里钻出来，没想到用力太大，把自己的嘴卡住了，哥哥看到后说它是不作不会死。哎，只能说它实在太皮了。
布丁又十分会吵闹。每当晚上我们睡觉时，它就开始趴在铁杆上磨牙，或是上到二楼到它的跑步机里用它的小短腿开始运动，咯咯咯的磨牙声和怱怱的跑步机声总是让人很难入睡。第二天，当我们大家都顶着熊猫眼起床时，它却缩成一团在舒服的睡觉，真是崩溃。
你把它放在手上看，真的就像一个圆溜溜的名副其实的布丁。之所以这样就是因为它吃的多。仓鼠有个食囊，用来放食物，你每次摸它那里，它的食囊永远都是满满的，好像不管什么事，就吃最重要。有一次，我拿走食盒准备给它换食物，它可怜巴巴地看着我，好像要我将食盒还给它。我将换好的食盒重新放进去，它马上就开始狼吞虎咽的大吃特吃，真是小贪吃货。
无论它淘气、吵闹、贪吃，它永远是我的好伙伴，是我家庭的一份子。它给我们家带来了欢乐，我爱我的小仓鼠。
小学四年级作文写小动物【四】
一身雪白的羽毛，一对机灵的眼睛，就凑成了一只活泼可爱的小仓鼠。
小仓鼠的身子毛茸茸的，从远处望去，就像一个白色的小茸球正在摇晃。再看看它肉红色的小爪子，正在刨锯末呢！它那小鼻子也嗅来嗅去，有时还对着我嗅呢！红色的小鼻子下面还有一张三瓣嘴，它经常闭着，有时也微微张开。当然，在它吃东西的时候会张很大，更别说喝水了。
小仓鼠最喜欢做的事当然是刨锯末了，有时它还和我玩捉迷藏呢！它最喜欢藏在锯末底下，我只能看见一片正在蠕动的锯末团儿，真可笑！小仓鼠的耳朵上覆盖着一层薄薄的白毛，隐隐约约地出现了一点红棕色，耳朵就垂在脑后了 。它还非常喜欢到大滚轮里玩耍，它在上面越跑越快，好像在对我说：“我的这个健身器实在太有趣了！”更好玩的是，它常常用爪子擦鼻涕，好像在说：“你看我多爱干净！”其实，我觉得好可笑啊！
小仓鼠可真是各“小工程师”，天天在笼子里挖呀挖；有时也像个小懒虫，总是趴在石头上看风景，可真悠闲。有时，“小工程师”还在他的美食碗里刨锯末，刨完之后就美美地睡上一觉。
这只小仓鼠的品种是银狐，我爱这只可爱的“小茸球”，我更爱它调皮的模样！
小学四年级作文写小动物【五】
不久前的一天中午，天空突然下起了小雨。雨过天晴，院子里的草地上竟长出了几只小蜗牛，我连忙捉了一只带回家。我要好好观察它，探索蜗牛世界的奥秘，说不定我们还能成为朋友呢！
小蜗牛背着一个大大的壳儿，就像一座小房子，只要一遇到危险，它就会马上钻进壳里。它的脑袋是圆的，上面长着一对触角，触角的顶端长着一对小小的眼睛。我还听科学老师说过，蜗牛有两万多颗牙齿，是世界上牙齿最多的动物。
蜗牛喜欢阴暗潮湿的环境，喜欢在夜间活动。它最喜欢的美味大餐就是菜叶，别看蜗牛的嘴巴小，吃起菜叶来可快了，如果你把菜叶放在蜗牛面前，不一会儿它就会把菜叶啃出一个大洞，可厉害呢！
为了验证科学书上关于蜗牛本领的介绍，我还在捉回来的这只小蜗牛身上做了两个小实验。听说蜗牛会走钢签，于是我找来奶奶织毛衣的毛衣针，把蜗牛放在上面让它行走。第一次蜗牛有点害怕，从钢签上掉下来了。什么？你们担心蜗牛掉下来会摔坏？不会的，因为它有保护壳。第二次小蜗牛在钢签上就掌握得非常好了，无论我怎么转动钢签，它都没有掉下来，就像一个杂技演员在高空中不停地变换着姿势。哇！小蜗牛可真厉害呀！第二个小实验是测试蜗牛的嗅觉，我在一张纸上倒了一点点白醋，然后把纸伸到了小蜗牛的头前，还没等挨上小蜗牛，它的头就立刻缩进了壳里，看来小蜗牛的嗅觉还是非常灵敏的。
我非常喜欢这只可爱的小蜗牛，通过观察和实验，不仅让我对蜗牛的习性特征有了进一步的认识，同时也增进了我和这只蜗牛的感情。生活中处处有学问，大自然真是奇妙有趣啊！
小学四年级作文写小动物【六】
黑黑的，小小的眼珠，镶嵌在那尖尖的、狡猾的脸上，闪着一道狡黠的光芒。这个东东非我仓鼠“布丁”莫属！
毛茸茸而半灰半黄且很柔顺的`毛，短得不能再短还很可爱的尾巴被肥胖的身子笨拙地拖在后头。这样你会觉得布丁憨憨的，萌萌的。可我的小仓鼠既贪婪又狡猾，但又装可怜巴巴的样子，真让人哭笑不得！颇像老舍先生笔下的那只猫!
它在吃食物的时候很专注，就连我用手指去挠它的毛，用它最心爱的玩具——黄豆来逗它，它都无动于衷！它进食时先用鼻子嗅嗅食物；然后用手捧着仔细端详；再小心地咬开瓜子，把子肉塞进腮里，等到饿了再吐出来吃。这对布丁来说是一种物质享受，看，它正躺在那堆松软的木刨花上享受着太阳的沐浴呢！
布丁喜欢喝水，但不爱有水滴在它鼻子上。一旦发生，布丁就要擦上成千上万次鼻子。布丁睡觉可谓“天下奇观”啊，样子丑得说不出：四脚朝天，毫无仪态，一肚子白毛上下起伏着；四只黄牙在张大了的嘴里。
布丁很狡猾。天天都在“商讨大计”——逃命！就是咬笼子的门，把门给咬烂，这样它就可以逃走了。不过布丁的“愿望”没有实现哦。
我爱布丁，因为它给了我很多的乐趣。
小学四年级作文写小动物【七】
下雨过后，马路上出现了一洼洼高低不平的水坑，我踏着水坑，溅出了一朵朵水花。我来到了操场边的草丛，准备观察可爱的小蜗牛。因为下雨过后，就会有许许多多的小蜗牛出来透气。
我的想法刚一冒头，就发现了一只可爱的小蜗牛。我小心翼翼地把拿起来，用个小盒子装着，不一会儿，我就找到了六只小蜗牛。小蜗牛的样子十分奇怪，它的背上有一个硬硬的壳儿，好像是它的家，在壳儿的上面还刻了一圈圈花纹，小蜗牛的身子软软的，在它的头上，有两只触角，只要你轻轻地碰一下它的触角，它就会立马把头缩进坚硬无比的壳里，真像一个“胆小鬼”。它们爬过的地方，总会留下一条条白色的爬痕，显得十分可爱。
我又把它们放在了一面墙上，想看看它们是如何爬墙的，我把它们一只只放在墙上，它们向墙的顶端爬了起了。不一会儿，墙面上留下了一条条白色的爬痕，再看看它们，便在努力地向“终点”爬去，他们拖着一个重重的壳，走一步就落下来一点点。不知过了多长时间，小蜗牛终于爬上了墙顶。我在下面为它们欢呼，它们也摆摆触角，一个个陆续地离我而去。
小蜗牛虽然胆小，但是它们那坚持不懈勇往直前的精神值得我们学习。
