小学三年级描写下象棋的作文【一】
爸爸是个象棋爱好者，平日里爱在院子里下棋，每逢他上阵，就会招来好多人观战，经常大胜而归，据说还是个象棋高手呢！网上联众游戏里有象棋，爸爸是那里的常客，叫“小城”的就是他，节假日空闲时间，就能见到他搏***的身影，好像还曾经得到过高级别的“大师”称号，老爸真行，希望五一比赛能露上一手呀！
比赛的日子就要到了，近来爸爸工作忙，好几天不下棋了，爸爸想：要是当天技术没发挥出来，可怎么办呀。就在网上进行战前训练吧，还好，网上赢了好些局，爸爸的自信心一下高涨了，我也给爸爸加油：“你一定能赢！”
五一比赛的日子到了，地点在中心广场。春天的广场阳光灿烂，鲜花盛开，绿树荫荫，鸟语声声。中心广场喷泉四周旌旗招展，人头攒动，中间的空地上摆满了比赛的小桌子，上百名棋手在这里决一胜负。
比赛开始了，爸爸浓眉紧锁，一心一意地投入战斗，和另外一位叔叔开始对局。我先看爸爸下棋，两人都很细心，局势僵着，看着没味了，我就跑到别的桌边观阵。是一位六七岁的`小朋友在和大叔叔下棋，觉得很有意思，最后还是小朋友输了，但是他的勇气和精神很值得学习！不知不觉中，爸爸和对手分出了胜负，我迫不急待地问:“谁赢了？”爸爸笑着说：“对方”。爸爸居然败了，我赶快宽慰说：“爸爸不要灰心，这次有了，下次一定能赢了！”
爸爸很惊讶地说：“你长大了，懂事了，还学会安慰爸爸呢！”接着爸爸又语重心长的说:“ 胜负乃兵家常事，比赛重在参于，凡事重享受过程，而不是结局，只要努力了，得不到也不遗憾了！因为我们努力过。”
我和爸爸高兴地走在回家的路上，觉得自己学到了许多，许多！
小学三年级描写下象棋的作文【二】
车――一个敢直言不讳，有话就说的猛将“张飞。”车能自由地向前向后行驶，即使在敌营，也有如行平地一般，敌军的千军万马拿他丝毫没有办法。而且任何兵马都不敢和他正面攻击。他向前往后行左跑右充分表现了他正直刚正不阿的性格。
炮――一个暗箭伤人，借助别人***敌的'“暗中诸葛亮。”炮从不与别人正面冲突，他借助着万里长城――五个兵的力量对敌方进行毁灭性的“轰炸。”他常常躲在别人后面，出其不意地攻击，让人防不胜防。他是一个“花言巧语”（但只对敌方）的忠臣。
马――一个华丽进攻，步法巧妙的“长山赵子龙。”“白枪白甲白旗号，敌将面前逞英雄。”马虽然走着斜步，但决招却十分华丽。他独特的斜线进攻法，让敌将防不胜防。他是一个语法婉转，敢说真话的猛将。
象――一个依靠同伴，防守勇猛的“马超。”当双象合壁，已方阵地固若金汤，万般人马拿这儿毫无办法，但当双象分离，己方阵地就如同断了线的风筝――不由自主了。象是一个同伴生存的棋子。
士――一个能力不大，却忠心耿耿的老将“黄忠。”大家都知道，士的活动范围并不大，加上曲折的走法和“帅”的存在，活动范围就更小了。但士却从来没有一句怨言，为了“主将”随时都可以供献出自己的道路乃至自己的生命。他是一位忠臣啊！
兵――一个本领不大，却义薄云天的“关云长。”兵几乎是所有敌将的“出气桶，”敌方最先拿他来当开口处，并且他行动缓慢，一次只能进一格，不能象车那样勇往直前，也不能像炮象一样借助别人，他只能一步一个脚印地朝前走，每一步。都关系着他的命运，于是人们往往忽视了他的存在，但当到了最后的时刻，兵往往又能成为取胜的关键。
帅――一个外强中***国君“刘备。”帅虽然看似无用，但他却关系着胜负，千军万马随时随地都要为他献出生命，能否取胜全取决于他。象棋中的每一个棋子，为了胜利，都鞠躬尽瘁死而后已，他们给我们以启示，以沉思，他们是我们的“第二道德老师”。
小学三年级描写下象棋的作文【三】
来到了比赛现场，只见选手们个个龙睛虎眼，摩拳擦掌的，“看样子都是高手”。我暗暗想道，不过我是不会退缩的。这时校长发话了：“现在请分好组的各小组开始比赛，输的'自觉回班，赢的自动和另一位赢的选手比赛。”
比赛开始了，第一盘，之前还在打颤的我努力使自己镇定下来，调整思绪，我走出了第一步棋，慢慢的，对方的棋子越来越少……最终输了。她抹着眼泪回到了班级。
我坐在自己的座位上，看见那几位赢的选手正在那得意洋洋的笑着呢！我心想：“笑吧，一会就让你们哭出来。”不过我知道，困难还在后面呢，这些人可都是高手啊！但我也不能退缩！新的比赛开始了，我沉住气下了一盘又一盘，可以说是过五关斩六将！终于，我成了年级组的冠军！
回到班级，同学们争先恐后地问我（那几名同样和我一起比赛的同学输了）第几名，当我在讲台上自豪地说我是第一名这句话时，全班同学为我鼓掌喝彩。我为班级夺得了荣誉，我的心情一个字便可形容——甜。
这次比赛，也让我懂得，凡事不可慌张，稳中方可求胜！
小学三年级描写下象棋的作文【四】
一开始，我先用“飞象局”给了爸爸当头一棒，爸爸便用“屏风马”与我棋逢相对，接着，我用爸爸教给的一车防二马的战术把车放在爸爸的`“河口”上，只见爸爸把马上面的小卒子轻轻向上挪了一步，轻而易举地化解了我的妙招，我暗暗想这不是“猫”教“老虎”学本领，爸爸还留了一手呀！这时，爸爸已经反客为主，开始大举进攻，打了我个措手不及，令我难以招架，我只能调兵遣将，集中所有兵力摆开你死我活的架势做防守。最后我拚了大半的兵力，爸爸的“人马”也快没了。我想：“照这样下去，大多是平局，可得想个办法。”我以退为进，现装作不敢和爸爸硬拼的姿势，然后在暗地里寻找破敌的方法，忽然我看见一条直插对方心脏的小路，我心里暗暗高兴。我先用车向对方大本营猛攻，放在底线。爸爸也非等闲之辈，他那火眼金睛似的双眼看穿了我的意图，我的进攻也遭到了爸爸的极力阻挠。看来只有先下手为强了，我先声东击西，用一个炮吸引了爸爸的注意，然后把马悄悄得靠进爸爸的大本营，我万事俱备，只欠东风了，胜利离我越来越近，我牺牲了一个车，把炮救了出来，这时爸爸才恍然大悟，但已经晚了，我用“马后炮”把爸爸打败了。我像大人物一样，两手一握激动地说“承让”！爸爸也高兴地说：“好小子，真是青出于蓝而胜于蓝。”
这局象棋比赛使我懂得了“无论做什么事，都应多动脑筋，从不同的角度思考问题才能找到解决问题的好办法。”这场精彩的棋赛，怎能不使我难忘呢？
小学三年级描写下象棋的作文【五】
上周的周日晚上，孙子写完作业，离睡觉还有一会，于是，就对爷爷说：“爷爷，我们将一盘呀！”爷爷爽快地答应说：“好啊！”孙子拿来了棋盘和象棋，不一会，他们各自摆好棋子，开始下棋，刚走两步，孙子便使用绝招--偷“车”法，用“炮”瞄准了爷爷的“象”就是一炮。爷爷的“象”归天了，同时孙子“士”喊了一声“将军！”爷爷听了，立刻把“士”走上去，孙子乘机又是一“炮”，爷爷的“车”牺牲了，爷爷丢了“车”，立刻用“马”来追孙子的“炮”，孙子乘机一炮把爷爷的一个“士”吃掉了，孙子正得意忘形时，爷爷用“将军”把孙子的炮吃掉了，孙子丢了炮的感觉有点可惜，可又想：一炮换了爷爷的三个棋子，死也值了。
随后，孙子又给调动炮、马、车要进攻的时候，爷爷说：“你可要小心你的大本营呀！”可是，孙子根本就不听，迅速进攻，双“车”、双“马”单“炮”直奔爷爷的大本营，真是韩信用兵，多多益善。他用“车”拿下爷爷的双“马”、单“炮”，可孙子的双“马”、单“炮”也牺牲了，这时爷爷还是镇定自若的'神态，可孙子丢了几员大将，却慌了手脚，乱了分寸，局面棋子像散兵一样，爷爷很快吃掉了孙子的“车”，用“小炮”把孙子的“将”轰死了。孙子输了，爷爷看着垂头丧气的孙子说：“下棋要动脑，要有耐心，不能只看局部，要顾全大局！”孙子听了爷爷的教导，收获颇丰。
通过这一次象棋比赛，让孙子懂得了：做事要有耐心，不能浮躁，还懂得了骄兵必败，否则大意失荆州啊！
