让我们一起回忆和停留在我九岁的童年中吧!自从寒冬叔叔到了人间,不知怎么了,天空每天都下着倾盆大雨。一天因为我出门匆忙,所以忘记带雨伞。放学了,一道闪雷划破天空,让人提心吊胆。雷声霹雳,一个又一个雷声地响了起来。接着,大雨飘泼地下起来。我心想:只怪自己忘记带雨伞,谁能给我送伞呢?于是,我决定冒雨步行回家。半路上,我在雨帘中看见一个熟悉的身影,正骑着摩托车呢!是爸爸你!我立刻跑到你那里。我上下的打量了你一回,只见你差不多全身湿透了,像一只落汤鸡,脸庞上没有一点血色。我坐上了摩托车,坐在你的`后面。回家的路上,你一个劲儿的把雨伞往我这边推,可是你自己却有一大半身子露在外面。此时,我是多么激动。连一句话都说不出来,好像那张嘴巴有千金重,张也张不开。
爸爸,感谢你一直对我的照顾。我会好好学习,将来报达你对我的教育之恩。人们都说,母爱是一种伟大的爱。其实,父爱也是一种伟大的爱。
祝:身体健康
在素描绘画当中,最关键的当然是结构。
现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?
艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
亲爱的爸爸妈妈:
您好!我想你们了,你们想我吗?我真想现在就得到回复。你们知道做军人的艰辛吗?
他们每天早上5、6点钟就起床了,然后以最快的速度集中,跑1000多米,一刻都没停过,站军姿一个多钟头呢!而且这里蚊子出奇的多。我的房间所有的墙上基本上都有两三只,让我和室友都成了捕虫高手,我找虫,她打虫。我们站军姿时就得一动也不动,即使有虫子在脸上爬,也不能动一动。在这里,我学会了团结就是力量,所以只要一个同学动了,全组都得受罚。
我们的教官不是很严格,和大家相处得很好,我们都亲切的称他“芝麻哥”。这是有个故事的,前天中午,我和几个朋友一起教哥哥温州话,因为他是武汉人,我们教他说“怎么说”结果说成“芝麻锅” ,随后我们就叫他“芝麻哥”了,而且只要我们叫他“芝麻哥”,他就会用温州话来应我们“芝麻锅”,真有趣!
爸爸妈妈,我过的很好,不用替我担心哟!
祝你们万事如意!
爱你们的女儿:留田
2xxx年7月19日
亲爱的爸爸妈妈:
你们好!
我心中有许多的话想对你们说,可又不敢说,所以只好通过笔纸来一一吐露。
从我呱呱坠地来到世上那一刻起,你们就像捧着星星月亮一样,细心呵护着我长大。妈妈牵着我的手,把我领进了人生的大课堂。
上幼儿园的第一天,我哭着闹着不愿意去幼儿园,你们告诉我:亚玲长大了,是个好孩子。当我进入幼儿园的大门时,才发现那儿是多么有趣,多么欢乐!我转身一看,你们却走了。晚上吃饭时,我洒了很多米粒,你们没说话,把米粒一粒粒捡起来放进自己的嘴里,然后让我背《悯农》:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”背完后,我惭愧地低下了头,觉得自己不应该这样做。当我看到漂亮的裙子,便会嚷着要你们买给我,你们却毫无怨言地去买那件漂亮的裙子。当我的成绩下降时,你们会耐心地辅导我,如果遇到自己不会的,你们便会上网查找相关的资料,直到弄明白。当我被别的同学欺负时,你们会来安慰我,抚摸我那受伤的心灵,当我……
爸爸妈妈,我想对你们说:“我已经长大了,懂事了,你们不用操心了。遇到困难我会克服,遇到失败我会毫不退缩。请你们相信我吧!我会更加努力的。
祝你们笑心常开!
今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
您好:
我一直以为,在您心中,我的世界只有学习,你总是把我的时间安排的'满满当当。在你心中,生活就是学习学习再学习,就拿前天的事情说吧,按照你的吩咐,我好不容易完成老师布置的作业,又把剑桥的英语作业做完,时间已经9点多了,刚打开电视,想看会《喜羊羊和灰太狼》,可你却把电视一关,对我说:“作业检查了吗 ?功课预习了吗?”,看着你严厉的眼神,我只好乖乖的回到书桌前检查作业。可是,瞪着作业,我的脑海里却总是浮现出动画片中的好玩场景,无法专心做作业。等我磨蹭完作业,已经10点多了,躺在床上,我久久不能入睡。
爸爸,我想对你说,我不想做一只笼中的小鸟,我愿意在老师和你的帮助下,伸展开翅膀,自由的飞翔在蓝天之下,与轻风赛跑,与白云嬉戏。我能你和老师对我的期望,请你相信,我一定会努力学习,把功课做得更好,也请你给我一些空间和时间,能够让我自由的支配,好吗?
此致。
敬礼!
你的儿子:秦政
20**年12月6日
您好!您感冒了,一定要多休息。
爸爸,我想对您说,您有时候管的我太严了,我能了解您对我望子成龙的.心情。但是,我也有我自己的想法和做法,因为您和我毕竟不属于一个年龄段,你有你的思想,我有我的思想,你和我的想法不一样。
例如有一次我弹琴的时候,您对我说话,我不高兴没理您,您就让我站起来,这一站就是一个多小时,而不给我讲道理,我觉得您这样做不对,因为没有人不办错事的,但是一定要给办错事的那个人讲道理。不然的话,怎么让人家对您心服口服呢。
至今我想对您说几句话:“您不要管的我太严,那样我会对您失去信心;您不要经常嚷我,那样会伤我的自尊心;您不要认为您所做的一切事情都是对的,那样我将会没有选择的余地。”希望您能理解我对您说的这三句话,因为这三句话都是我的真心话,是我发自内心的三句话。
祝您身体健康,万事如意。
儿子:张鸿禹
20**-12-05
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