我最爱我的中职班主任作文【一】
徐老师长得很漂亮，衣衫朴素整洁，富于修养，像母亲般严肃而慈爱，眼镜下一双知识海洋似的眼睛发出严厉而期望的`目光，炯炯有神，一眼就能看破我们的心事，我们想什么，她总是知道。
有一次，徐老师提了一个问题，让我们回答。问题很简单，我琢磨了一下，想出了答案，环顾四周，班级里悄然无声，连一根绣花针掉在地上都能听见，我的心里不免胆怯了，要是回答错了，那可丢人丢大了！这可咋办呢？正当我左右为难的时候，徐老师的声音传来：“回答错了没关系，只要回答了，就是好的！”我抬头望了一眼徐老师，徐老师满脸希望的望着我们，过了一会儿，徐老师伤心的叹了一口气，正准备公布答案之时，我情不自禁的举起了手，“好！张宇！”我站了起来，说出了心里的答案，“答得很好，请坐！”徐老师用赞许的目光看着我，我就像中了大奖似的，被人欣赏的心恨不得从嘴里飞出来，久久不能平静。
徐老师奖罚分明，很公正。每当我们表现好，徐老师总会来个小奖励：时而看“四大名著”的电视剧；时而放点优美的音乐给我们听；时而奖励一些“魔豆”；有时候一高兴，还会有“无作业日”呢！当然有时候我们有点调皮了，徐老师就板着脸，“苦口婆心”地教育我们，每次我们“改邪归正'后，徐老师就爽朗一笑，很开心。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”徐老师，您是一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！徐老师，我永远爱慈爱、公正、奖罚分明的您！
我最爱我的中职班主任作文【二】
。”我小声地叫道。站起身来，将画板放在木椅上。找到随手乱扔的放素描纸的袋子，拿出笔袋，拉开拉链，看到笔袋内一块橡皮静静地躺着。疑惑的眼神端详着它，好像想到了什么。我刚进绘画班的时候已经初一了。经过几个月的学习，老师让我从小班进入中班。在小班学习了很多次的写生，笔法稍微成熟了一些，可听说中班主要学习素描。我只记得四年级参加一次活动的时候画过一张静物素描，其他的就不怎么记得了。对此，我感到很紧张，生怕画得不好挨老师的批评。还是到了星期六的上午。8:00，我准时到了中班。却发现教室里已经挤满了人。正在看书的`老师发现了我，赶忙和我说：“哎呀，你都迟到了。好像没地方坐了啊……哎呀！”突然，老师叫了一声，看向某个石膏半身像左边的地方，手指了指，说：“那儿正好有板凳和空位，就去那儿画吧。方法上个星期也教过你了。画得不好还有身边的人指导。
去吧。”我于是走向那里，随便找了个空位坐下。安置好座位和东西后，我看了看身旁的女生，她有些胖，头发随便扎了个马尾，所以显得有些乱，和我穿了同样的格子外套，正眯着眼睛，右手拿笔比划着比例。我也拿起画板，把画纸放在上面，用夹子夹好以固定，放在腿上，眯着眼睛，右手拿笔比划比例。画了一个瓷器和苹果之后，老师走到我的身边，对我身旁的女生指导着，大概问题不大吧，不久，就转向了我这边，“哎呀这个苹果的位置不对！应该离瓷器远一些，不会这么近的！擦掉擦掉！”说完就走向右边的男生们。我放下画板，摸到身边的笔袋，找寻着橡皮，“咦？前天刚买的橡皮怎么不见了？”我不停翻弄着笔袋，却始终没有找到橡皮的踪迹。正当我准备走向讲台找块橡皮时，不知谁轻轻拍了拍我的肩膀。原来是和我穿一样衣服的女生，只见她递给我一块白净的橡皮：“喏，给你用。
”我有些不好意思：“橡皮这么干净你都没有用过，还是给你吧，我还有另一块。”她依旧没有缩回握着橡皮的手，看着她有些倔强的样子，我只好拿走。但心里，却感受到了一股温暖。下课后，她看我没什么朋友，就邀请我加入她们的游戏，pk谁知道的动漫名多，“哎呀小玥到你了！”一个黑色短发女孩说，和我穿一样衣服的女孩应了一声。因为我们都喜欢画风优美的画集，喜欢夏达，喜欢日漫，久着久着我们就成为了好朋友，加之她又在我的小学母校上学，我们俩关系更好了。周末的时候，只要彼此qq在线，我们俩都会大谈近期的新番日漫，小玥也会给我推荐一些画风优美的中国插画家。直到初一下学期期末考试左右，我的画技开始大有长进。一天，老师和我说以我的水平可以进大班了。我一直以为初三左右会升大班，没想到竟这么快，这样和小玥的见面机会就越来越少了，加之小玥他们要小升初了，时间更紧了，没有时间上qq，如果最后我们俩不在同一所中学了……即使如此，但老师的话还是要听，我还是答应了。想着想着，突然就被一声狗叫吓得回过神来。虽然有些破坏气氛，但是脸上却洋溢着一份开心的笑容。因为，初一升初二的暑假，小玥和我说她和我在同一所中学。现在，她是我的学妹，我们俩仅隔一层楼的距离。而一年前的那块橡皮虽然变脏了，但是她是我和小玥友谊的连线，也是她的一份纯真的心意。我会一直保存它，即使彻底没用。
我最爱我的中职班主任作文【三】
要问我最爱什么，我一定会回答我最爱美食。其中我最爱的是三鲜馄饨。
三鲜馄饨是常州的风味小吃，也是我最爱的小吃。三鲜馄饨不仅味道香，而且看相特别好。一只只白里透红的小馄饨像一个个活泼可爱的胖娃娃浮在米黄色的汤汁里，四处“游荡”的紫菜就像迷茫中傲放的紫色小花。
一天早晨，舅舅带我去吃早饭，他说有一家馄饨店比较好吃。我便对这家店产生了好奇心。过了一会儿，我们到了，刚下车就看到这家店里塞满了人，我们好不容易才等到座位，不久后，馄饨也来了。
我望着这碗馄饨，它的样子很漂亮，我便迫不及待地拿起勺子搅了搅，我用鼻子闻了闻，一股说不出的香味便向我扑来，真是令人垂涎三尺啊！我比较喜欢在汤面上浇上半勺辣油，清汤味加上点滴辣油的香味，简直无法抗拒。不幸的是，我吃得太急了，一不留神儿，就被烫着了。看来这三鲜馄饨是个超级难对付的“拦路虎”啊！瞧，坐在我旁边的舅舅为了能够尝到馄饨的美味，竟摘下了他斯文的眼镜，看来，三鲜馄饨的香味真是无人能敌啊！
三鲜馄饨具有柔软爽口、馅料鲜嫩、汤清味美的特色，怪不得连文人也赞誉过馄饨：包的馄饨味胜常，馅融春韭嚼来香。汤清润吻休嫌淡，延后才知滋味长。
我还喜欢吃别的美食，但馄饨是我唯独百吃不厌的。馄饨，我的最爱！
我最爱我的中职班主任作文【四】
陵老师的眼睛是那么的有吸引力，一双眼睛比教鞭还有用呢，胆小的人见了半天说不出话来。老师心情好的时候还会给我们讲故事、说笑话、讲她以前的小时候的趣事。上课时，老师在台上讲，同学们就在津津有味的听着。
当然老师也有生气的时候，记得有一回，那时候班里，有几个同学没有考好。当陵老师上课时，只用眼睛盯着同学们看，很久都没有说一句话，全班同学都静静的坐在位子上，突然老师一拍桌子“啪”地一声，快把我们的魂都吓飞了，那一声，就像古时候的.县官拍了惊堂木一样，那么吓人。顿时，全班鸦雀无声，过了一会老师又心平气和地说：“哇塞，你们考试的成绩太好了，好光荣啊！”大家都听出来了老师是在“夸”他们呀！我们都哈哈大笑起来。老师有了这样幽默的性格，才使我们越来越敬佩她，喜欢她！
我们的班主任是那么的善良，那么的和蔼可亲，我们真喜欢她，陵老师祝您永远幸福、漂亮、年轻！
我最爱我的中职班主任作文【五】
生活中，每个人都有自己所喜爱的事物，但对于我来说，在这个飞速发展的时代，感受大自然的美好，就是一件幸福的事。
在这样一个开放的时代，人人持有自己的美学观，人人都成了美的评论家。纷繁复杂的事物扑面而来，让人不知所措。不如去感受最原始古老的美——自然之美。
自然之美是最耐寻味、最灵动、最有活力的美吧！
走进大自然，一路上鸟儿鸣叫，树枝随风摆动，发出沙沙响声；轻风拂面，犹如母亲的微抚，阳光普照大地的每一个角落。一切，都散发着活力；一切，都弥漫着清新的味道；一切，都是那样美好，让人好不惬意。身心被最自然、最灵动的美抚慰着，包裹着，侵蚀着，怎能不说是一种享受？
在这般诱惑的驱使下，我们径直朝向大山，在泥土、沙石中漫步。累了，歇下脚，放眼望去，各色的花卉，粗大的树干，清澈的溪水，是那般静谧，那般悠闲。一切烦恼抛之九霄云外。剩下的唯独静静地感受、倾听。与喧嚣、繁杂的城市相比，大自然让人心旷神怡。
继续向山间走去，山峰间落差垂直的瀑布，那飞泻而下的银链，在阳光下闪烁。瀑布飞泻而下的气势，轰鸣般的响声，给人以舒畅的宣泄感，人的五脏六腑好似被冲洗，一切尘埃被荡涤无存，让人神清气爽。
大自然包容一切生命，在它怀抱里的生命，或宁静欢愉，或奔腾有力；或四季常青，或开落有时。但一切和谐相生，相互映衬。
领略这自然的宁静，领略这自然的粗犷，领略着这自然独有的美，身心无比轻松。舍这自然，该找不着这般享受了吧。
大自然，我的最爱。我爱你无私的胸怀，我爱你灵动的生命，我爱你率真的品性。
我最爱我的中职班主任作文【六】
但在这么多竞技球类运动中我偏爱篮球，我曾经也爱过足球，但为什么后来又爱上了篮球？是因为篮球更刺激？是因为篮球更能让人有神爽的感觉？还是因为篮球更让我觉得痛快？我不知道，我甚至不知道我为什么会抛弃足球。
我酷爱篮球有一个原因是因为每打完一场球都会有不同的收获，不论是赢还是输。赢，我能从中得到经验；输，我能从中吸取教训。当然打篮球也要动脑子，如何跑位、如何突破、如何防守等等……
其实我觉得人生就像一场篮球赛；每个人就是一个选手，每个困难就是一个对手。只不过有的人突破过去把篮球送进了篮筐，他们就成功了，是一批我们耳熟能详的伟人；有的人过去了，但篮球没能进篮筐，他们就是那一批努力了但没有成功的人，他们心里并不遗憾；还有的人没有过去，他们失败了，是一批没有做过任何努力的人，他们心里倍感遗憾，“如果我当时努力一把多好啊，我就不会落到今天这步田地了，唉，真后悔啊！”我一定要做第一种人！
打篮球，难免会有一些伤痛，我曾经被篮球砸出过鼻血，当然这都是些伤痛的`回忆了。我在篮球场上与在场下完全不一样，场下的我虽然有精神也生龙活虎；但我在场上就有了一股顽强拼搏的精神。希望我在别处也有像场上的那股顽强拼搏的精神。
我终于明白我为什么会爱上篮球了，那就是因为那股顽强、拼搏的精神在一直不断的激励我不停地向前进步。
篮球，我的最爱。
我最爱我的中职班主任作文【七】
中国有许多古老的文化瑰宝，需要我们努力学习，才能得以承传下来，并发扬光大。书法就是我国的文化瑰宝之一。
四年级下学期，我和班上其他几位同学到一家书法工作室学习。刚开始，大家都兴致勃勃，一笔一划认真地按照要求写。可是，没过多久，有些同学开始不耐烦了。上课会开起小差，聊一会儿天……我却坚持不间断地训练。前不久，老师说我的颜体写得不错，接下来要我考虑临摹其他字体，我心里暗暗欢喜，但也感慨良多。
其实，练软笔是蛮累的。都是站着练习，长时间的低头容易导致颈椎病；刚开始学时，拿笔拿得手很酸；一本薄薄的字帖要练成百上千遍，追求笔画、个体、整体的融合……那段日子真不好熬，但我想到任何一位书法家的成功都是要付出非同常人的代价的，如果这点苦吃不了，还谈什么成功？在这样的自励下，我渐渐地开始享受这个过程。累了，就会趴下来静静地看看自己写的一笔一划，看看周围同学是怎样写的，再加以借鉴和学习，这也是个很享受的过程，我喜欢！
记得有一次，我写了一张作品，工工整整地铺在地上，等老师来点评。这时候，走过来一位小同学，他从宣纸上跨了过去，也许是他刚洗完的毛笔太留恋我的作品了，将自己身上还未沥***灰黑色水汁留在了这张我自认为写得不错的书法作品上，惹得我又气又恼，可“作案凶手”已经带着他的“帮凶”远走高飞了。回到家后，我气的把东西一丢，直接扑到床上痛哭……
现在，练书法已经成了我生活中必不可少的事，我会临摹更多的作品，融合各家之长，盼望最终能“青出于蓝而胜于蓝”，找到我的感觉，写出我的特色，把我们老祖宗留下来的这个文化瑰宝发扬光大。当然，这是我的一个遥远的梦，希望我能越来越接近这个梦！
与书法为友，其乐无穷！我只想说：书法，你是我的最爱！
