“摸着门道,花草养活了。”这句话的意思是掌握了养花的技巧,花草就会养得好。我想:干别的事也一样,只要找到了技巧,就会做得更好。就拿学生字来说吧,不少同学用死记硬背的方法:笔写几遍数不清,嘴上嘟念像诵经。真是费时又费力。随着学的字越来越多,我渐渐学会用分析字形、找形近字、查字典的方法学习生字,学得轻松,掌握得也牢固。老师还在全班推广了呢!我想,以后不管做什么事都讲究点方法、技巧,准能把事情办得更好。
“不劳动,连花草也养不活。”这句话的意思是说不劳动什么事也干不成。这点我也是有亲身的。去年暑假,爸爸出差去广州,临走前指着一盆水灵灵的水梅花,嘱咐我一定要照顾好。“没问题”。我满有把握地说。开始几天我还算经心,早晚浇水,帮它晒太阳。可时间一长,就不那么耐心了。今天想起来浇浇水,明天想起来搬一搬。一个月后,爸爸回来了,当他向我问起他的水梅花时,我才想了起来,我从墙角搬出这盆花,一看它,光秃秃的几根秆儿上已看不见几片叶子,看来已经“奄奄一息”了。看着爸爸那伤心的样子,我后悔极了。哎!倒真是不劳动连棵花也养不活呀!我决心一定记住老舍爷爷的这句话,时刻鞭策自己,做好每一件事。
[简评],“读”是先导,“感”是主体。写读后感,应以自己的话为主,写自己的`真实感受,而且最忌事无巨细,面面俱到。这篇读后感最突出的优点是重点突出,言之成理。小作者把“感”的内容集中到感受最深、触动最大的两点。老舍先生的“摸着门道,花草养活了。”小作者对这句话深有感触,她以自己的亲身经历体会到:“干别的事也一样,只要找到了技巧,就会做得更好。”
“不劳动,连棵花也养不活。”这句话又使小作者深有同感,并通过自己经历的一件事,说明了不劳动真的连棵花也养不活。
小作者能写出这么深的体会,是因为她深刻理解了课文的内容,联系了自己的生活实际。文字上比较朴实,全篇都是自己的话,很有说服力。文章的结构严谨,写完第一点体会再写第二点,条分缕析,清楚明了。
我喜欢很多文章,例如:《春》、《卖火柴的小女孩》、《养花》??其中,我最喜欢的就是老舍爷爷写的《养花》这篇文章了!
老舍爷爷写了许多养花的实践和乐趣。我读了这篇文章,不仅了解了一些养花的知识,而且懂得了生活中的道理。养花其实也是有大学问的,要根据各种花的特性来管理。正如老舍爷爷重实践中摸索出来的那样:有得喜干,就别多浇水;有的喜阴,就别放在太阳的下暴晒??知道了这些知识,话就应该可以养活了!
我也非常喜欢养花,可是我不注意它是“喜阴”的还是“喜干”。知识不管三七二十一的给它浇水,有些还好,生命力强,开了花!有些光长叶子,不开花不开花;有的生命力不强,死了??我是应该好好学习一下养花的知识了!老舍爷爷从养花中悟出一个深奥的道理,是:不劳动连朵花都养不活!我对这句话的理解是:不劳动,连朵花都养不活!我对这句话的理解是:不劳动,连朵花都养不活,还能干什么?
我就有过这样的经历。有一次,老师让我们背第5段得第一自然段,我没太在意,就大概看了几遍。第二天去组长哪里被结结巴巴。回到座位上,我用心记了一会,再去组长哪里背的时候,一字不漏的背了下来。
“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识。”这就是养花的乐趣,也是我学习这篇文章的心得!
老舍先生的散文《养花》,写得情真意切,富有哲理。读后,使我产生了强烈的共鸣,进一步体会到“爱是做好一切事情的动力”的深刻含义。
散文一开始,老舍先生就明确地告诉读者:“我爱花,所以也爱养花。”读罢全文,就会有这样的感受:在养花的过程中,老舍先生的“喜”是爱,“优”是爱,“笑”是爱,“泪”还是爱;是爱的力量使他坚持不懈,并享受到“有花有果,有香有色”的乐趣。一个贯穿全文的“爱”字,很有启发性。我认为,如果一个人对某事物充满了爱的感情,那么这种爱就是追求的动力,无论遇到多大的困难,面临多大的阻力,都会锲而不舍,追求到底。
事实上,也的确如此,就拿我自己来说吧,以前我不爱读书只贪玩,拿起书来就昏昏欲睡,玩起来就忘了一切,因此,学习成绩始终稀松平常,尤其是作文总是干干巴巴那几句话,只能混个及格的水平。后来,在老师和父母的引导下,我逐渐懂得了知识的重要,对书产生了爱的感情,而且越爱越深,有时读起书来会忘了吃饭,忘了睡觉,因此,学习成绩,尤其是作文水平有了很大的提高。有人问我其中的奥秘是什么,我就会告诉他:爱,爱读书,爱思考。你看,老舍先生爱花,用辛勤的汗水换来了鲜花的飘香;我爱书,用勤奋的努力换来学习成绩的“步步登高”。
由此我又想起生物学家达尔文的故事。他从小就爱观察小蚂蚁,不知厌倦。中学时,他更对生物着了迷,采集到的昆虫标本多得双手拿不住了,就用嘴叼着带回家。父亲执意让他在大学学医学经济,可到头来他还是转学了生物。毕业后,又不辞千辛万苦,随海船周游世界,采集标本,研究生物的演化。爱的力量激励他追求。爱的心血孕育出成功之果,他终于写出了举世闻名的科学巨著《进化论》。还是达尔文说得好:“爱自己的事业吧!爱,能使你百折不挠,坚韧不拔,取得事业的成功。”
爱就是动力,就是《养花》一文给我们的启示。爱知识,爱自己的事业吧,因为爱的感情是扬起的帆,荡起的桨,使你到达成功的彼岸!
读了《养花》这篇文章后,我懂得了每一个人都有属于自己的乐趣,做自己喜欢,值得去做的事。不需要成为这一件事的专家,不需要做实验。让自己快乐,让自己喜欢的事就是属于自己的乐趣。就像文章中老舍先生写的:我只把养花当做生活中一种乐趣,花开的大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴。
做每一件事情都有各自的好处,从中获取到知识。老舍先生不是有腿病吗。他养花后,让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节。有益身心,胜于吃药。和朋友来分享自己的劳动果实,那是多么有意思啊!
克服困难也是一种乐趣,你越过了这个困难,也相当于越过了自己的极限。俗话说不经历风吹雨打,怎能见彩虹。即使花被砸死了令人忧伤,那也说明养花能带来情感体验,充满乐趣。
养花其实快乐!它不但可以增加知识,还可以让脑力劳动和体力劳动结为一体,有益身心,更重要的它也是热爱生活,热爱劳动的一种表现。
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