看这张画,那是我上中班时候画的妈妈画像。
现在,我的妈妈有一头卷卷的长发,一副“自行车”一样的眼镜架在她的鼻梁上。在她长长的睫毛下,有一双大大的眼睛。妈妈喜欢写童话故事,因为她有一颗童心!妈妈最爱讲笑话,在我伤心的时候,她的笑话总能让我破涕为笑。
妈妈是世界上最爱我的人,妈妈也是世界上我最爱的人!
他的脑袋不方不正,经常是活泼开朗的样子。他笑起来眼睛闭得小小的,只够塞进一根头发丝,小小的鼻子翘起来。最有特点的,还是他那张大大的嘴巴,足以吞下一个大苹果。里面那雪白整齐的牙齿,好像也笑得打颤呢!
我最先幻想她的样子:她应该是一位女老师,身高要一米七啦!最好有年轻漂亮、和蔼可亲的脸,一口雪白的牙齿,一微笑便射出两道白色的光,倾倒一片。如果她的眼睛像一眼清泉,眼皮也成双成对,那就太完美了!
一个老师的口才肯定不能差。我最希望班主任是语文老师,因为语文老师是最通情达理的人。班主任上课时,语气要柔和,不能像个别班上,动不动就来几声河东狮吼。班主任如果上课像讲故事,生动迷人,哦!无法想象!
其实,大多数同学最关注的,还是班主任留给我们的作业啦!听说二中有些班,作业多的.可以写下半个黑板!想想就心惊肉跳。我希望我未来的班主任,布置作业要像她的外貌一样,十分“迷人”。我认为,许多作业的内容都重复了,一点用都没有,何必苦了自己呢?如果作业少的话,我又可以像原来一样,放学尽情玩耍了!
一个班级最重要的一点,便是整个班的精神。如果一个班上课认真,课余活跃,成绩肯定不会差。如果一个班死气沉沉,这个班的成绩肯定好不到哪里去。所以,我希望,我未来的班主任十分活泼、开朗、幽默,该严肃时严肃,该调皮时调皮,活泼与严肃互不相干。此外,如果能给我们举行一些活动,那就太好了!
过了好一阵,我才从幻想中回到现实。面对初中的大门,我既期待,又担心,希望我的班主任能像我所想的一样,给我一个大大的惊喜!
记得有一次,我去公园玩,在一个比较清净的地方,我看见一位老爷爷一手拿着一只铅笔,一手扶着一块画板,对着一大片树林,正在画画呢!我很好奇,便走了过去。
到了老爷爷的身边,我叫了一声:“老爷爷您好!”可他头也不回,也不答应一声,还是专心致志地画着。我看着他:手拿画笔,神情很严肃,鼻子里发出均匀的呼吸声。他一会儿凝视美丽的风景,一会儿目不转睛地注视着画板,把自己看到的全部画下来。他的手总是在发抖,大概是年老的缘故吧!老爷爷每画完一处地方,仔细端详后,就用橡皮擦去一点儿,再重新画。有时,他甚至把整幅画都擦了。那些细小的地方,老爷爷画起来就更仔细了,他眯起眼睛,皱紧眉头,认真地画着,画完了擦,擦了再画。老爷爷就是凭着这股韧劲把画完成的。他对自己要求多么严格呀!
今后,在学习上,我也要向老爷爷那样,严格要求自己,只有这样,才能不断进步。
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