优美的英文文案作文(让人惊艳的英语文案作文)

优美的英文文案作文(让人惊艳的英语文案作文)

首页写人更新时间:2023-11-05 12:41:37
优美的英文文案作文(让人惊艳的英语文案作文)

优美的英文文案作文【一】

“凌云山应该是南充最有特色,最有潜力的旅游地。中国的历史文化与当地的地理环境很巧妙的得到诠释,道教、佛教、周易、风水都在这里神秘地体现出来。” 到过高坪区凌云山的人都曾有过这样的感叹。

凌云山位于高坪区老君镇,距市区18公里,从南充市乘汽车循国道318线直抵老君,再沿小公路向南行3公里,盘旋而上,可达山顶。凌云山以其独有的左青龙、右白虎、前朱雀、后玄武的自然景观,与“四相五行”玄机契合,浑然天成,形成中国传统风水模式中的景物奇观。来到凌云山顶老君阁上极目远眺,只见白雾掩映中的\'白山和马岩山,似两尊天然睡佛,栩栩如生,浑然天成,让人不禁为大自然的鬼斧神工而惊叹。

方圆20平方公里的凌云山景区以凌云山、白山、图山为主体,包括老君镇、青莲镇、小佛乡、万家乡4个乡镇边沿的11个村。据介绍,自汉唐以来,佛、道两家在凌云山周围相继建造了老君阁、玉皇宫、真武宫、慈航殿、灵官殿、凌云寺、圆通寺、图山寺等数十座宫殿寺庙。其中的凌云寺建筑雄伟,远近闻名,形成了浓厚的宗教文化习俗景象。

南充,一个绚丽的城市,它似黑洞般将我的目光吸引,它,让我留连忘返。

南充,这座拥有浓郁古文化的巴蜀名都让我自豪与骄傲。不愧是千里绸都,香誉果城。我爱南充,应为我是南充人。让我,我们一起,将南充文化宣扬,让美丽艳洒中国。

优美的英文文案作文【二】

绿,饱含着希望的生命之色。四季不同的绿散发出大自然别样的魅力。大自然像个神秘的女郎,用那充满诱惑力的绿来引起人们对她的无限遐想。我的校园,被这充满活力的绿笼罩着。茂盛的树木,整齐的灌木丛,茵茵的绿草,美丽的花朵,把校园装扮得活力四射。校园四季的绿,焕发出青春的光彩。

嫩绿的春

春天,校园被这才充满生机的嫩绿所点缀。走进校园,一股清新的空气迎面而来,这是春的味道。树儿换了一件嫩绿色的轻纱,调皮的草儿也悄悄地从土里探出头来,眨巴眨巴着他的小眼睛,好奇的看着这美丽而陌生的世界。清晨,远处的小鸟和美丽的蝴蝶都被吸引了过来,校园里好不热闹,好像是在举行什么盛大的聚会呢。这时,同学们朗朗的读书声成了这场聚会的伴奏曲。

深绿的夏

夏天,树木已经长得高大茂盛,灌木丛也长得葱茏优雅,校园里到处呈现出生机勃勃和景象。校园里还有一处亮点——我们的综合楼,它的正面布满了爬山虎,有的红,有的绿,有的黄,好像给这栋楼穿上了一件迷彩服。当同学们走在校园的小径上,两边葱茏的树木随着小径通向校园深处,不时有凉风习习吹来,好不惬意。

墨绿的秋

秋天,树儿。草儿为了抵挡秋天的凉意,悄悄地换上了墨绿的秋衣。有的树叶经不住秋天的招唤,随着秋风翩翩起舞。瞧!同学们也三个一群,五个一伙地嘻笑着,打闹着,一串串地笑声在校园里回荡。

寒绿的冬

冬天的绿是朦胧的绿。别处的冬是白色的,可是我们校园的冬却是绿色的。难道是哪位山水画家泼染上去的吗?哦,不!这是松柏不屈不挠的精神,它们不怕严寒,一昧和绿着。这是激励我们不屈不挠的绿!

这就是我们校园那生机盎然的绿!

优美的英文文案作文【三】

秋天来了。她以她那迷人的面庞,优美的舞步,驱走了酷夏,散去了我心头的烦躁。

梦中的秋,如诗,如画。

如果说,春是生命的使者,夏是成长的使者,冬是死亡的使者,那么秋就是丰收的使者。如果说展现在我们眼前的秋美,那么梦中的秋更美。

秋穿着她那迷人的衣裳来了。瞧,她的头发如枫叶般红艳,如丝如缕;她的眼睛如湖水般清澈,蓝蓝的,闪着碧波;她的嘴如樱桃,又小又红;她的脸永远是红扑扑的,让人忍不住想咬上一口;她的舞步永远是那么轻盈,令人陶醉,我看痴了......

她来到这里,身上散发的是丰收的喜悦。她告诉我,她的嫁妆数不胜数:她戴着用世界上最大最甜的紫葡萄穿成的项链,用草莓穿成的耳环;脸上抹着湖面上和夕阳的余辉相辉映的腮红;她还有一顶用金黄的玉米粒编成的皇冠,她是如此的美,如此的迷人!

她既没有马致远眼中的“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”般的凄凉;也没有曹孟德眼中的“秋风萧瑟”,有的只是一派丰收的景象。

我用心倾听她的话语,她柔情似水的告诉我,在她的家中,她既没有春姐姐的活泼多梦,也没有夏哥哥的豪迈爽朗,更没有冬姑姑的死寂荒凉,她有的只是一片片枫叶和硕果累累,她有的是一种让人捉摸不透的美。

她的到来,让我们丰收了希望。但她不止让我们丰收了希望,还丰收了谦虚这些中华民族的传统美德......

梦中的秋在一声“女儿”的呼喊中消失了。大地需要她的帮忙,春帮大地妈妈播种希望,夏帮大地妈妈快速成长,而秋帮大地妈妈收获果实,冬用满天冰雪把大地妈妈覆盖起来,帮她祛除地里的害虫,为来年的播种做准备。

无论秋如何变化,她在我眼中都是美的,一种朦胧的美,捉摸不透的美......

秋的美,秋的迷人,为大地锦上添花,为农民伯伯增添了许多笑意。

优美的英文文案作文【四】

快立春了,我正坐在椅子上津津有味的看着电视剧。淘气的弟弟又不知道跑到哪玩去了?我漫步走到院子里,一朵雪花飘到我的鼻子上,瞬间融化成一滴晶莹的水珠。

“哥哥,下雪了!下雪了!”弟弟在我面前蹦蹦跳跳兴奋地叫着,我仰望天空,天空下起了鹅毛大雪。这迟来的雪,像一群兄弟姐妹一样,肩并肩来地上好好地游玩一番。不一会儿,地上便堆积了厚厚的白雪,弟弟在雪地里高兴地跑着,身后留下一连串的脚印,真像一幅画啊!

雪花乱舞,洁白的雪在冬日的照耀下闪出耀眼的亮光,用手轻轻的摸着学,他像棉花一样柔软。我从来没看到过这么白而又这么漂亮的雪,白的使人不敢轻易地弄脏它,漂亮的好像进入了童话世界。走到田园,大地披上了银装素裹,放眼望去,只有无边无际的雪。

看着小伙伴在在雪地里玩打雪仗,我也兴奋地跑过去,同他们玩了起来……

第二天,我走到外面,让我大吃一惊,天上像是有人在变魔术——昨日的皑皑白雪,今日已融化成水。听,小鸟在树枝叽叽喳喳地叫;看,小溪解冻后哗啦啦地流动。万物复苏,小草从地下探出头来,来看看这美丽的世界,柳树也抽出了嫩芽,温暖的春风吹过,绿绿的草地上不知名的五颜六色的花朵随风舞动。

白雪的融化,像是为了表示春天来了……

优美的英文文案作文【五】

我的故乡,四季都很美,你们想不想知道啊?

春天,这里春暖花开,草木茂盛,百鸟争鸣。走到河边,几棵柳树那嫩绿的枝儿飘浮在水面,鸟儿和着悦耳的歌曲,河水奏着美丽的琴声,我和几个小伙伴,在这儿采花,枝,做成美丽的花环。

夏天,树叶,小草更绿了,花儿更红了,远望那边的山,一片都是绿,没有别的。小伙伴们心里美滋滋的,因为果实就要成熟了。

秋天,果子都成熟了。第一个来的是西瓜和葡萄。西瓜外面是绿的,里面是红彤彤的;葡萄酸酸甜甜,大多是甜的,美味极了!往森林处跑,小伙伴们看到大苹果的脸红彤彤的,口水都流出来了。

冬天最开心了,早上起来,好冷啊,出门一看,外面一片雪白,我去采一些干干净净的白雪,加点糖,搅几下,好美味。再去打雪仗啊,堆雪人啊,可热闹啦!

故乡有我说不完,写不尽的欢乐。

我爱我的美丽故乡!

优美的英文文案作文【六】

亲情是水,我们是树,有了它,我们才能成长;亲情是墨,我们是笔,有了它,我们才能抒写生命。我们需要亲情,我们的成长也需要亲情。

都怪妈妈,如果不是她,我就不会这么急了。我一边手忙脚乱地穿衣服,一边埋怨。穿好衣服,急忙洗脸。刷牙,背上书包,急忙向学校跑去。现在是冬天,刺骨的寒风呼呼地刮着,刮得脸生疼。好在家离学校不远,一会儿就到了。

我气呼呼地坐在座位上,刚好上课了,老师走了进来说:“今天,我要带大家到多媒体教室看电视,是关于玉树灾区的。”老师刚一说完,我们就到多媒体教室坐了下来,电视开始放了:在得知地震所产生的泥石流快来时,丈夫用身子将门掩住,让他的妻子和未满月的孩子躲到安全的地方,过了一会儿,从山上奔腾下来的泥石流将丈夫卷走了,而丈夫在人世间的最后一句话,不是哀号,而是对妻子的叮咛:“你要好好地保重。”看到这里,老师说:“这就是亲情,亲情能战胜一切的障碍,包括死亡。”听了老师的话,我心想道:我才不信呢!什么亲情能战胜一切,这都是骗人。这是班主任走了进来,要我们交水费,我这时慌了神:糟了,没带。我只好想老师请假。

我向家跑去,不经意间看到单元楼有一扇窗户是亮的,在仔细一看,正是我家的。那扇窗户在整栋漆黑的大楼中显得很亮,很突兀,就像天上只有一颗星星在独自闪烁。我心想道:不会是家里进了贼吧!我加快脚步向家里跑去

跑到家,只听到厨房里传来阵阵水声,我蹑手蹑脚地走了过去,想把进我家偷东西的贼抓得现形。没想到却“抓”到了大清早和我吵架的妈妈,妈妈站在水池旁,用冷水认真地洗我最爱吃的菠菜,忽然有一绺头发从耳边“溜”了下来,妈妈用手将头发盘了盘,又继续洗菠菜,顿时我泪眼模糊起来,因为我看到了妈妈那双被浸得发红的手,那双教我写字的手,那双在夜里帮我盖了无数次被子的手。我心里忽然明白:亲情在我们的成长中无处不在,是它让我们健康快乐地成长。

我们的成长需要亲情,要好好珍惜它,珍惜它,回报它,让它能继续陪伴着我们,陪伴着我们成长。

优美的英文文案作文【七】

不知什么时候,雪纷纷扬扬,飘飘悠悠地从那令人神往的天空中飘落下来。

那瑰丽的六角花瓣,烟一样轻,玉一样润,云一样白,悄悄落在大地上。放眼望去,整个世界都白茫茫的。房檐上挂上了水晶般的小冰棱,为房檐镶上了一道玲珑剔透的花边。天和地的界限不那么清晰,都是白茫茫的。整个世界纤尘不染,晶莹如玉。一朵朵迷人的小雪花,像洁白的小天使一样清纯可爱,来自那令人向往而神奇的天空,千姿百态,美极妙极……

我趴在窗台上,看着一片片雪花落在街道上、跳到房顶上,欢快地钻进孩子们的衣服里,惹得孩子们哇哇大叫。孩子们抓起雪团起一个个雪球,扔着、笑着、跳着,堆着一个大雪人,玩累了就躺在雪地上休息,一会儿又跳起来,不知疲倦地跑啊跑。

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