喜欢鹿晗的原因英语作文【一】
您好！
我刚五下年级的时候，就听说了EXO这个团队，EXO有十二位成员，而您，就是其中的一员。当时，我不知道这是一个怎么样的团队，也不知道你在这个团队里担任什么样的职务。出于好奇心，我上网查了一下，才知道EXO是一个很受欢迎的组合，这个名字的意思是说EXO是世界未来的新星，我一下子就喜欢上了这个团体，所以我也看了你的个人介绍，你多才多艺，能歌善舞，在队内的职务是主唱和领舞，在许多的歌曲里都是由你来领舞，你们唱歌也唱得很好听，你俊美的英姿更是赢得了你千千万万的粉丝的'赞美，是十二名队员中我最喜欢的一个，从那时起，你就成了我心中的偶像。
每次到了周末，我总会打开电视机，看看有没有播放到你的节目。平时每每播放到你时，妈妈随意地叫我一声，我立刻像上了弦的箭似的飞到电视机前，目不转睛的看起来。我还知道你们演唱过《咆哮》、《十二月的奇迹》、《你的世界》等很好听的歌。其中我很喜欢听《咆哮》，只要我一有空，就不停地听《咆哮》，慢慢地，我自已也会唱了。每当音乐放起来时，我就会开心地跟着你们唱，有时你们中的成员上台时，我就会特别激动，并且急切地寻找你的身影，等你们闪亮登场后，观众爆发出一陈欢呼声，掌声，我心里也很高兴，会跟着观众欢呼并不由自主地手舞足蹈起来。
在平时我作业完成后，只要有你或EXO团队的新消息，我就会兴致勃勃地跟妈妈说这些事，有你们新唱的歌，我也会迫不及待地多听几遍，并让妈妈来试听并评价一下这几首歌。妈妈也很乐意跟我讨论，我就会觉得这一天过得很开心。
我知道你十分擅长舞蹈和唱歌，因此，在我以前上得随随便便的音乐课中，多了几分认真，我希望，在我的未来，我能成为一名歌唱家，也可以成为一颗耀眼的新星！虽然我不知道这个愿望能不能实现，但我一定会为这个目标努力，前进的！
祝您
工作顺利，事业有成！
您的粉丝：XXX
xx年x月x日
喜欢鹿晗的原因英语作文【二】
（一）图像在教学中的最大优势——形象性
图像具有非凡的表现力。课堂教学中有许多内容，用文字去表述会比较抽象，而用图像去表现时却十分形象。图像具有信息量大、现场感强、直观感强、容易记忆、便于再现等特点，能充分地激活课堂的教学气氛，给教学注入新的活力。它可以多方面、多角度，以不同的形式描述某一事物，提供直观的教学素材，克服文字与口头表达形象性弱的缺点，有助于学生观察能力、自学思维能力的培养。
（二）符合初中学生的认知心理
图像输入具有直观性、新颖性、多样性和趣味性，形象生动的图像，既能提高学习效率，又能集中学生注意力，提高教学效果。图像的`运用能最大限度地调动不同感官在学习中的作用，使学生确立鲜明的、完整的表象，把注意力集中到学习的对象上，从而产生强烈的学习***和运用语言来表达的***。这种强烈的求知欲正是学生学习知识技能必须具备的内驱动力。初中学生年龄小，心理不够成熟，认知较直观，注意力不容易长时间集中，形象思维比较突出，对感性的事物较容易理解，对理性的知识则不易理解，课堂教学活动只有形式多样化，才能吸引学生注意力，激发兴趣。在教学中通过生动的语言、实物、动作、图像等创设一定的、真实的、有趣的情景，进行丰富多彩的课堂组织活动，可以激发学生的学习兴趣，充分发挥学生的主观能动性，让学生在模仿中熟悉和感知语言知识。
总之，运用图像进行英语教学，突破了传统教学的局限，提供了丰富的声像并茂的语言内容，最接近语言实际的自然语境，能使学生在真切的语境中学习到活的语言，实现语言习得的目标。
喜欢鹿晗的原因英语作文【三】
初中英语教学图像输入作用喜欢鹿晗的原因英语作文【四】
会有人问你哪里好？你会用钱养我吗？你会在我最困难的时候给予我所需要的帮助吗？你不会。甚至有可能我为你投票熬夜不睡，为你学会看球，并且爱上这项运动，为你去学魔方，为你变成你所喜欢的样子。我为你付出的这些，你可能永远都不会知道。我也说不出你哪里好，总之就是喜欢上了。从看到你第一眼的时候就知道，那是永远的事。
今天是七夕，本想在电脑屏幕前跟你一起过，却被告知，你受伤了。心里说不出什么感觉，莫名地想流泪，眼角有些发酸。每次你受伤的时候，总是会笑着面对我们，避免我们担心。上次演唱会中暑，为了不让我们担心，还是硬忍着上来为我们唱最后一首歌，把笑容留给我们。可是，中暑真的很难受吧，第一次见你露出那种表情，我永远都会记得。原本以为我们什么都可以不用去担心，可是看到你的表情时，顿时觉得天都塌了。
鹿晗，我们会一直陪着你走下去。不忘初心，愿你一世无忧。
喜欢鹿晗的原因英语作文【五】
（一）图像的解释
图像通常指image，icon，picture和它们的衍生词。在人类文明的历史上，图像先于文字产生，象形文字就是从图形变化来的，先有图再有字。自然界是人所面对的对象，图像是对自然的模仿，也是人类认识自然的方式。文字是图像的抽象化，是人类认识自然和交流信息的高级形态。人类对图像的接受是一种视觉的***和饥渴，通过图像来识别很多东西，同时也可满足自己的一种审美要求。
图像输入策略是用来激励学习者学习语言的兴趣的，而兴趣又是基于理解之上的。否则，学习者的学习动机就不会被激发，从而导致对自己缺乏自信，甚至产生焦灼感。因此，教师在输入时，要尽可能选择学习者感兴趣的并能使他们自然灵活掌握的策进行图像输入，指有助于学生感性地理解语言材料的各种工具和方法，包括直观教具（用于课堂教学的视觉形象材料，如黑板、道具、实物等）和电化教学设备（利用光、聲、电原理设计的各种现代化视听工具，如幻灯、图影、录音机、录像机等）。这两类直观手段都能摆脱课堂教学时空的束缚，将各种生活情景生动活泼地展现在学生眼前，从而有利于学生感知和思维。它能提供大量真实逼真的语言交际情景，使教师传递的语言信息更具形象性、层次性、连贯性和逻辑性，有助于学生按逻辑顺序思维，加速对外语信息的理解和吸收；有助于学生对外语材料的感知、理解、吸收和内化，有助于强化学生的注意力，引导学生对知识的整理和归纳。学生在此状态下，兴趣浓，积极主动性高，注意力集中，思维敏捷，想象活跃，加速了语言输入的过程。
（二）创设运用语言情景
图像输入主要是用来创设情景的。学生在特定的情境中，其主动参与意识会更强。通过创设情景，学生一开始就进入口语合作的氛围，激发学生说话的兴趣，给学生提供语言交流的平台，使学生在情景中运用课文的套句、语汇，两人或多人一组进行表演。教师要将情景与日常生活结合起来，努力给学生创造一个心理自由和心理安全的环境，让他们抛开害羞、怯懦等不良情绪，积极主动地参与，充满隋感地倾诉。成功的外语课堂教学应在课内创设更多情景，让学生有机会运用自己所学的语言材料。那么如何创设语言情景呢？扩充教学手段，丰富课堂内容，提供学习示范是关键。可利用多种手段或媒体，如挂图、投影图片、录像、声音模拟等图像输入来创设语言情景。学生置身于这种情景之中，在教师的启发下便会情不自禁地想用所学的语言来表达自己的感受、看法、设想或者是疑问。这种疑问可以是关于语言情景方面的，也可以是关于语言表达遇到的各种障碍，或者是自己创设的由感而知的与主题有关的感受及设想，由此与主题相关的诸多内容也逐渐地丰富起来，学生应尽可能全面地用语言倾诉出来。
喜欢鹿晗的原因英语作文【六】
他的相貌玉树临风，他的才华惊才艳艳。他是那个为粉丝处处着想的少年，他就是-luhan
鹿晗是exo组合中唯一一位中国籍主唱，也是s。mentertainment公司第一位集主唱、领舞、门面于一身的中国籍男歌手。鹿晗的嗓音清亮干净，高音细腻舒展，低音沉稳深情，慢歌动情，快歌轻灵。没有多么陡峭的高音，用心为每一句歌词赋予着最生动美丽的画面，用灵魂歌唱的鹿晗赋予了每首歌曲最直达人心的魅力。他是exo治愈主唱，让粉丝为之着迷
鹿晗是exo的门面担当也是队内美貌担当。拥有亮晶晶的小鹿眼睛，让女生嫉妒的巴掌大小脸360度无死角，萌系的外貌是队内的最强童颜。虽然会毫无偶像包袱的疯狂大笑到掉下巴而被韩饭称为乱用美貌的妖精大人，但让韩媒电台节目staff们都惊叹的漂亮精致的美貌，使他无论做什么表情都被当做一种艺术，深深打破的pd多次赞叹鹿晗是天生的艺人。
鹿晗百度贴吧月粉丝活跃度平均高达XX万左右，最高值可达4000万，百度风云榜、百度指数、微博风云榜、微博指数是exo所有成员中最高的;百度男歌手排行榜和新浪微博名人热搜榜长年占据前十，也曾多次位居top;XX年初在央视举行的网络春晚我最喜欢的网络春晚男明星中以1。2亿的超高票数位居榜首，被韩国媒体及海外粉丝誉为大陆男神;由千万网友票选的XX亚洲十帅，鹿晗以4000万票夺得“亚洲首帅”，随后再次以1000多万高票荣获“亚洲明星人气”排行榜第一，其亚洲人气知名度和影响力再次认证。XX年初由新浪广东发布的XX微生活白皮书中，鹿晗名列所有类型兴趣用户的搜索热词前三名。
即使有许多黑粉，但是这些他都承受了，他关心粉丝关心队友，是真正的全民偶像。
喜欢鹿晗的原因英语作文【七】
运用图像辅助英语教学，可解决英语语言的可理解性问题、有趣性问题及学生的情感焦虑因素等问题，增加学生了接受信息的输入量，具有不可估量的潜力，对提高英语教学质量有很大的促进作用。利用图像输入以期解决以下问题：利用图像输入辅助教学能否解决输入的可理解性、趣味性问题；利用图像输入辅助教学能否降低情感焦虑因素，激活学生的英语表达欲。
