假如我不是我,而是一朵云,那我一定会是天空上最快乐,最自由,最纯洁的一朵云。
假如我不是我,而是一根嫩草,那我一定会茁壮成长,一定会保护好自己的色泽,绝不会让别人来欺负自己,我还会聆听风的歌唱,跟蝴蝶嬉戏,与花儿为伍。
假如我不是我,而是一片树叶,那我愿意被风儿轻易欺负,被它随意唤起,而随风逐流,在城市里游荡,但我不愿意出现在公路上,那样汽车喷发出来的尾汽会弄脏我,我不想脏脏的,我想要干干净净的,与蓝天白云映衬!
假如我不是我,而是一只小鸟,那我会在蓝天中飞来飞去,享受日光浴,如果累了,那我会觅很多食回去,大吃一顿,吃饱了便在自己的那个窝里好好睡一觉,日复一日,日子也过潇洒。
假如我不是我,而是一条小溪,每天我都会欢快的唱着歌,叮叮咚咚的流淌着,虽然我只有细细的一条,没有长江、黄河那么宽阔与壮观,但我永远是最清凉、最欢快的一条小溪,听!“叮叮咚咚”“叮叮咚咚”……
假如我不是我,而是一个小枕头,那我会让自己变得特别柔软,主人每天睡在上面会感到特别舒服,一天的疲惫,也会消除几分,很快的进入甜美的梦乡,第二天醒来,精神抖擞,神清气爽!
假如我真的不是我,而是一朵云,一根小草,一片树叶,一只小鸟,一条小溪,一个小枕头的话,那我不知会多自由自在,多快乐,每天也不会有烦恼,不会担心这样,考虑那样,不会受到拘束,也不会伤心难过……
假如我不是我······而是一颗天上小小的星星……就算被忽略,我也还会不断的闪烁着自己的光芒!夜空因我而美丽,而亮丽!绽放着光彩……
假如我不是我……
有人说:“假如我是政治舞台上的大人物,那么……”
有人说:“假如我是亿万富翁,那么……”还有人说:“假如我是工程师、博士、硕士什么的,那么……”
…………
但,我只有一个小小的奢求:假如—我不是差生。
假如我不是差生,我不会坐到教室最后几排“隔离区”去,不会受到老师特别的“照顾”。
假如我不是差生,也用不着怀疑自己认真学习的时候,是不是假正经,是不是做样子给老师看。
假如我不是差生,与学习好的\'同学走在一起的时候,就用不着自卑,惶恐不安;走在大街上,就用不着低着头……
假如我不是差生……
说句心里话,假如我不是差生,我将是一只快乐地自由飞翔的小鸟,是一匹没有羁绊驰骋于草原的野马,用不着害怕别人的猜疑,用不着担心老师的白眼,也用不着面对父母的苦笑。思绪辗转,我终于明白了许多……
其实也用不着假设什么,只需自己有一个清醒的头脑。
其实也不必假设什么,世界上没有绝对平衡的天平。
其实也根本用不着假设什么,路不能笔直,我也决不会怯懦,因为芳林新叶可催陈叶,流水前波可让后波。
人有假设本无所谓奇,但有假设后不再假设就有所怪,因为我找到了人生的可贵和生命新的旅程。
首先,由正方甲同学开始发言∶“我认为当不了班***学生不是好学生,因为能够当上班***学生都是品学兼优的`学生,由此足以证明那些当不了班***学生不是好学生。”
接着反方乙同学说∶“我认为当不了班***学生未必不是好学生,俗话说‘人无完人’,我觉得只要认真遵守校园规则的学生都是好学生,而不是一定要当上班***学生才是好学生。”
正方丙同学立刻反驳道∶“我不认同反方的观点,作为一名学生,最重要的事情就是学习,如果连知识都掌握不好,那他算是什么好学生。”
反方丁同学也不甘示弱∶“我反对正方的观点,正如乙同学上面所说得那样‘人无完人’,再优秀的人也有美中不足的地方。如果只是因为学生的学习成绩不好,就断定他不是一名好学生,那未免也太过于武断了。”
比赛还在继续,双方你一言我一语,激烈地辩论着,都企图用自己的道理去说服对方。
最后,还是老师做出了总结∶“正反双方都充分证明了自己的观点,但反方的理由却比正方的更有说服力,所以我认为当不了班***学生未必不是好学生!”
假如我不是我,我或许现在在享受着空调,看着液晶超薄电视机,而不是坐在房间里写暑假作业。
假如我不是我,我可能就会有许许多多的冰激淋,而且随时都可以吃,而不是而不是每天才能吃一根冰工厂。
假如我不是我......
但是,假如我不是我,我就没有现在这么好的成绩,这么可爱的.脸蛋,这么聪明的头脑。
假如我不是我,我就没有这么多的好朋友,好伙伴;也没有现在兢兢业业,不辞劳苦,一心为了我们的好老师。
假如我不是我,我就过不了这么幸福的生活,这么爱我的爸爸妈妈。
假如我不是我......
假如我不是我,虽然会给我带来很多,可也会使我失去很多。
一种富有但不幸福的生活,一种幸福却不富有的生活,相比之下,还是做原来的我好啊!
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