陈老师写景状物作文(陈老师讲描写校园一角的写景作文)

陈老师写景状物作文(陈老师讲描写校园一角的写景作文)

首页写人更新时间:2023-11-04 07:33:35
陈老师写景状物作文(陈老师讲描写校园一角的写景作文)

陈老师写景状物作文【一】

您好!想必您也不会忘记,您要走时大家的震惊和挽留。您的好,在我心中,早已汇成了一条溪流。您的一言一行时时刻刻影响着我,所以,我的梦想就是当一个像您一样爱学生、敬业的好老师!

在班级的博客上,您总是时常发表对我们学习有所帮助的资料,时刻记录我们在学校的生活和学习情况、获奖喜讯……里面的点点滴滴都是您的心血啊!每每您出差回来,总不忘带些特产分享给我们;每每同学犯了错误,您总会对他悉心教导;每每同学没写好字,您总严格的要求他……

您还记得潘心怡因没带语文书,就“离校出走”的事吗?那次您焦急地团团转,又是打电话给潘心怡家长,又是在校园里马不停蹄地寻找潘心怡的身影,又是向公安局报案看监控,出了一身冷汗。直到晚上找到了潘心怡,您才松了一口气。

正因如此,您获得了不少荣誉:温州市教坛新秀、师德楷模、名班主任、瑞安市“最美教师”。由此让我联想到了瑞安十大“最美少年”的事迹。他们热爱学习、助残扶弱、孝敬长辈、自强不息、友善待人……从“最美教师”到“最美少年”,世界的美丽不再局限于山水风景,更体现在这一批批道德模范的.身上,你们的言行带给我的不仅仅是感动,更是激励!犹如一座座指引方向的灯塔,让我迷途知返。

那次,我答应借书给同学,第二天早上,又犹豫不决了,带,怕被妈妈说书包太重;不带,自己就失信了。耳边响起您的教诲,我开始坚定了自己的立场——带!倒霉的是,到了楼下才发现把书落在了鞋柜上。我就义无反顾地跑上了楼,因为,我不能失信!当看到同学笑着说谢谢的时候,陈老师,我觉得,值!

您曾教育我们:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”我一定会以你们为道德标杆,从小事做起,从现在做起,纠正自己的不足,努力做一个勤奋、友善、守信的美德少年!

祝:身体健康!万事如意!

想您的学生:xx

20xx年xx月xx日

陈老师写景状物作文【二】

陈老师是一位年轻的男体育老师。他个子高大威猛,身体微胖,眼睛大而有神,皮肤黝黑,他平时总是喜欢穿着一身黑色运动服,老远看他就象一位"黑金刚"……。

陈老师的篮球技术非常棒,篮球在他手里就象小孩玩具一样玩的运用自如。他的远投命中率很高,他的扣篮技术可以与姚明媲美。最绝的是他会玩篮球杂技,他将篮球放在食指和头顶上,然后迅速旋转篮球,篮球就象着了魔似的在他食指和头顶上象地球仪一般不停地旋转。

告诉你们一个小秘密,其实,我最喜欢陈老师原因是他叫"陈乃文",而我叫"陈乃昊",我一直认为我们有"亲戚关系"。事实上,他也非常关心我,悉心地教授我各种篮球技巧,我的篮球技术得到很大地提高,我还因为这样当上了篮球兴趣组的小队长呢。

陈老师我喜欢你,您辛苦了。

陈老师写景状物作文【三】

当我走进现在的五(1)班时,班主任陈老师给了我那无微不至的爱和温暖。

在五(1)班的教室里,我的\'周围有都是爱与温暖。这爱与温暖给我最多的是??班主任陈老师。

班主任陈老师给我的爱,都是一般老师无所不能给的和一般同学所不能接受的爱。

当我刚走进这当我刚走进这个班级,以前那勇敢的我不知到哪儿去了。当时的我,只是一个害羞的小姑娘,可是,在一句“张巧南同学,需要我的帮助吗?”这一句简单的语言,使我和以前一样开朗、大方,好象在家里一样。说这句话的人不是别人,而是陈老师。陈老师的这一句话,使我心里比吃了蜜还甜。在五(1)班里,陈老师就好像我的妈妈一样,给我无数的关爱!

有人说,老师这个职业,是个神圣的职业!不错,从陈老师对我点点滴滴的照顾、帮助和关爱,我觉得陈老师就是一位神圣的母亲。

“母亲”这个名字只有你到陈老师的关爱时才知道。

五(1)班是一个大集体,如果没有了陈老师这重要的一分子,我们这个班就不会这么好。我们班在陈老师的带领下,学习好、生活好,样样都好!以后,我们会更加 努力,奋发向上!

陈老师,你是五(1)班最伟大的人!

陈老师写景状物作文【四】

您好!感恩的心,感谢有您。

是谁似轻燕捎来春的气息?是您,满载一身清辉的您;是谁在荆棘的荒野里开垦?是您,一直笔耕不缀的您;是谁像柔风细柳,抚慰一颗颗懵懂心?是您,可亲可敬的老师!

你有如海宽阔的胸怀,您有天下父母的博爱,您有世界最珍贵的财富——知识。

老师,我已经十六年级的学生了,虽然我和同学们在您面前是永远长不大的孩子,但你平日细心的教导我们,经过你的双手,已经使我们从原来的`一张白纸变成一幅小图画。您总是想方设法把学习变成一种快乐;您让我们明白如何做一个城市的孩子,发挥自己的优点改正自己的缺点;你时时刻刻关心我们的学习和生活,您是我们永远依赖的人;您让我们知道不管外面多么喧哗,在您的课堂上,我们都会找到一片学习的寂静,还有那宽容、欢笑和激动``````我的春天在您的夸奖中;我的夏天在您的微笑中;我的秋天在您的批评中;我的冬天在您的耕耘中。感谢您我的老师!我们即将小学毕业,告别可爱的校园,临别之际,想和您谈谈近些日子以来的感受。回味困难,回味挫折,回味扑鼻的花香,回味雾霭寒潮,回味是无穷的。您还记得吗?第一次的听写我全对了,您说我的字迹工整,我虽然很高兴,但是那时我对班的一切的一切都感到十分陌生,所以只是微微笑了一下。

你上课的那一幕幕精彩瞬间都已经成了过眼云烟,当却依然历历在目。他们就像风味不同的调味包一样,有酸、有甜、有苦、有辣``````更像一个个机灵的小音符,有的高有的低,一个接着一个,一串又一串,组成了一支悦耳动听的交响乐,把我们的课装扮的有声有色!

你虽然不是我的启蒙老师,但您早已胜似我的启蒙老师了。

您的每一次问候,每一次帮助,每一次关怀,都深深的铭刻在我的记忆里!

俗话说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。的确,要毕业了,难以忘记你专注的眼神;难以忽略你无私的帮助;难以报答你对我的教导。现在的我只能对你说一句:谢谢你。

老师您是否看到那摇上树梢的月儿,它带着我的一片感恩之心和我最真挚的祝福:愿您天天有鲜花相伴,夜夜有星辰共随,也愿您在人生的大道上平平安安、快快乐乐!

此致

敬礼

陈老师写景状物作文【五】

外公的花园一年四季都非常美。

早上,一来到花园的门口,就闻到一股沁人心扉的清香。进了门,在左边就有一片火红的芍药,微风一吹,芍药们抖了抖自己的身子,像是一个新娘在跳舞。走进去看,一股醉人的清香扑鼻而来,火红的花朵向我展开了笑脸,就像那火红的太阳在天空升起。如果这是太阳,我想一定是刚升上蓝蓝的天空,又稍带羞涩的太阳吧!抚摸芍药的花瓣,好像一不小心,就会掉落下来一样。在芍药的旁边,有一株直挺着身子的百合花,虽然只有一株,但还是那么的惹人喜爱。金色的花瓣好像一颗闪亮无比的黄金,上面镶着几颗“黑宝石”。绿油油的叶子上有一滴很大的露珠,好像一颗闪闪发光的珍珠,躺在它“绿色小床”上。

中午,炽热的阳光如同利刃般刺在我身上,我被晒得大汗淋漓,我想这太阳可不要砸在我身上,否则不是被阳光刺了眼睛,就是烫了身子。在花园的一处黑暗的角落,几盆生机盎然的月季花骄傲的立在花盆里,像几个“贵妇人”在聊天似的。我连忙往后退,生怕撞疼了这几盆骄傲的“贵妇人”。

下午,阳光渐渐弱了下来,许多花儿都收起了“她们”娇嫩的花瓣。我在花园里转啊转啊,却一直没有看到我心爱的花。花园里还有许多花,有开的有没开的,如:玫瑰、三角梅、桃花、梅花......

到了晚上,花园一片寂静。我来到外公养鱼的池塘,池塘中站着好几株睡莲,有一株开放的紫睡莲,在水中亭亭玉立,一点儿也不斜。睡莲旁有几片玲珑小巧的莲叶,莲叶紧贴着睡莲,像是它的忠实侍卫。

外公的花园之所以这么美,是因为有外公这个辛勤的园丁,每天给花儿浇水,松土,让花儿们健康成长。我爱外公!我爱外公美丽的花园!

陈老师写景状物作文【六】

一阵阵幽香的桂花香轻轻地飘过来,八月桂花香十里,果然不错,一片片的桂花让人,让人着迷。

至今,我闻到过最香的桂花就是老家的桂花,一到金秋十月,远远一看,桂花就像无数棵会散发出香气的星星,香气四溢,那是一片桂花林,走进去,就能被阵阵袭人的香气吸引,花香由鼻而入,直沁心脾,只要从花丛穿过就可以看见桂花的枝干。

桂花的枝干是灰褐色的,它的皮非常粗燥,就仿佛是一位慈祥的老爷爷布满皱纹的脸,桂花的叶子是椭圆形的,翠绿色的叶子在阳光照耀下显得光彩照人。

看着看着,突然,我看见了那米粒大的桂花,兴奋的叫了起来:“来看呀!快来看呀!桂花真美呀!”

桂花在绿叶的烘托之下,让人觉得更美了,米黄色的桂花非常轻盈,它的花蕊要仔细看才能看清。

一簇簇桂花,有的伸出头仿佛要吹奏一曲生命之歌,有的害羞的涨红了脸,有的拥在一起睡着甜美的觉。有些调皮的就翩翩落了下来,不愿待树上静处。

自古以来,桂花代表着团聚,所代表的诗也众多,就如“桂花秋一苑,凉露夜三更”也可以做药,桂花可以化痰止咳生津等多方面的优点,桂花的食品也多,就如水晶桂花糕,桂花茶等,总之桂花浑身都是宝,我也为我家有这样一片桂花林感到高兴。

这香味应该是桂花的结晶吧!桂花树把桂花送给人类,把残树留给了自己,这不正是一种可贵的\'奉献精神吗?

我喜欢秋天,是因为我喜欢桂花,它给秋天带来了香,给大自然带来了美。桂花你是秋天的使者,是我心中最美的花!

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