迈上新台阶作文小学升初中【一】
在学习写作的途中，我对自己写出来的文章总是不满意，总觉得不新颖，对于修改也无从下手，渐渐地对写作没有了兴趣。一次图书浏览中，我在一本书上看到了这样一个故事。一个年轻人在实验中总是不满意自己的作品，就向哲人请教真正成功的秘诀，哲人把一把瓜子放到他面前就走了，他左看看又看看，就是没看出来瓜子有什么特别所在，就全给吃了。几天后年轻人又去拜访哲人。哲人说：”怎么样，知道成功的'秘诀了吗？”。年轻人摇了摇头说”不就是一把普通的瓜子哪里有什么秘诀所在？”。最后，哲人说”你是怎么吃得？”。年轻人拿起一个瓜子放在嘴里，嚼了两下就把皮吐出来了。哲人说：”瓜子就像你的实验一样，却往往缺少了最重要的一步，只有在一步一步认真做了以后才能品尝出瓜子其中的韵味，缺少了一步也就做不出心意、成功的实验”。年轻人听后豁然开朗。
读完后，想到了自己不就是书中所扮演的那个年轻人吗，只要我一步一步地来就一定能写出好文章，迈上新台阶的！
迈上新台阶作文小学升初中【二】
妈妈静静的坐在沙发上，低垂着头，手中在拨弄着一个圆圆的东西，月光照在她的脸上，似乎有了几道浅沟，那被月光照着的黑丝似乎反射出白光，刺酸我的眼睛。
我想着要打破这片宁静，于是便打开了灯，打开了电视，当我转过身走向沙发时，才看清原来妈妈手中拨弄着的，是栗子，再走近一点才发现，妈妈手边的`餐巾纸上，已经躺了几个圆滚滚的栗肉。
“呀哈！”我大叫一声，扑过去。栗子一直是我们家的最爱，特别是在这肃***的深冬，每个黄澄澄的栗子就如一个红彤彤的小太阳，吃下去心就暖了。
我一边看电视一边滔滔不绝地和妈妈讲述学校里的趣事，一边趁着说话的空闲往嘴里塞妈妈剥好的栗肉，妈妈见了不禁笑出来：“慢慢吃，别噎着，看急不死你！”我呵呵笑着，目不转睛的盯着电视。
“真讨厌！广告是世界上最烦的东西！我正看到精彩的地方！”我嘟囔道。妈妈听了，嘴角弯弯。妈妈笑起来可真好看！
我托着下巴看着她入了神。她先拿一个栗子在手中，再用右手大拇指指甲横着在壳子的中央一掐，然后用两手大拇指和食指在掐痕的两端稍一用力，一个栗肉就滚出来了，紧接着就被妈妈送进了我的嘴中。
我看着这个方法简单，便也拿起一个试一下。首先我没留指甲，很难把饱满的栗壳弄出一条缝，在经过不懈努力之下，我终于用小指甲摁出了一条缝，再用力一扳，本以为栗肉会成功出来。结果却连壳碎成了两半，我泄气了，眼睛再一瞄，原来满满的一袋栗子只剩下了四个，可妈妈光顾着剥给我吃了，她一个还没吃呢！想到这儿，我不禁惭愧起来，于是便起身，对妈妈说：“妈妈你吃吧，我去洗澡了。”
当我洗完澡，打着哆嗦出来的时候，妈妈已经去睡了，我绕到茶几边，果然四个栗子都没了，我舒畅的笑了。
在我回到房间，打开灯，猛然发现四个金黄的栗肉正端坐在床头柜上对着我笑呢！
灯光照在栗肉上，在地板上拉出了四道影子，四道短的和我的一道长的，像是与地面融为一体。
我呆呆的看着它们，心头难以平静，我不知道这是什么样的感觉，但我知道，这一刻，我迈上了新台阶。
迈上新台阶作文小学升初中【三】
进了入口我没看到旗杆和国旗，却只看到我们被挤在人群的“海洋”中……噢—— ——终于挤到现场啦！
为了让孩子们看得更清楚家长都把他们抱起来。妈妈一看我也是踮着脚也看不见，就说也要抱起我。可我那么大，怎能爬上去呢。我急中生智，先把右腿踩在妈妈的腰包上，再用两腿夹住她的腰，然后用力一蹬，就爬上来了！
我看到一个方方正正的队伍向红旗走了过去。我赶快拿出相机准备录像。只听“轰”的'一声，音乐响了起来，我马上按了一下录制按钮。只见红旗随着音乐缓缓地升起。等音乐快结束时我才发现，这个真正的升国旗比学校里的多放了两遍音乐，所以一共持续了2分7秒，这也就是说妈妈“扛”着我也是2分7秒。
迈上新台阶作文小学升初中【四】
遇见天坛的发现，让我着迷上了历史建筑的宏伟，于是乎发现了《上新了故宫》。连着假期的时间，一口气把这个节目的两季都看完了！
节目每期以不同的嘉宾来完成不同的`任务，然后一层一层揭开这些建筑物和文物背后的故事！通过这个节目，对文物一窍不通的我，开始慢慢的有点喜欢了，那些大作品，那些山水画，那些瓷器，原来还有那么多的故事，原来他的珍重不仅是工艺的精美，还有选料的极致，更多的还有当时那个时代下那么多人的努力和工匠精神，还有那么多的故事和感情！
故宫，明清两代的皇家宫殿！整个建筑宏观上就有很多寓意，天人合一、北斗七星，龟蛇、各种祥瑞等等！然后每一个宫殿都有着许多不平凡的故事，三大殿的太和殿、中和殿、保和殿；后三宫的乾清宫、交泰殿、坤宁宫；还有东西六宫，文华殿、武英殿，还有乾隆帝给自己打造的宁寿宫也就是乾隆的后花园，清代皇帝的正寝养心殿，顺治帝皇贵妃董鄂氏居住的承乾宫，康熙出生、乾隆生母崇庆皇太后（甄嬛）居住过得景仁宫，比较特殊的命运多端的被称为水晶宫的延禧宫，孝庄文皇后居住过得慈宁宫，崇庆皇太后居住过得寿康宫，同治帝的生母慈禧太后居住的储秀宫等等！
一部部鲜活的历史画面通过节目都展现在世人的眼中，那些许多未开放的区域也首次在电视上公布，真正的一堵故宫的宏伟！同时还有许多的国宝级文物，石鼓、千里江山图、慈母的各种釉彩大瓶、大禹治水等等各种，每个文物的背后也是一个鲜活的历史故事！
带着敬意，希望能够再次步入故宫，去感受它的宏伟壮观！
迈上新台阶作文小学升初中【五】
您好！
我们是****的家长，我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕已久。现在我们的'孩子马上就要小学毕业，故而特向贵校发出申请，想进入贵校实验班学习，希望各位老师予以考虑，孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。 下面我向各位老师介绍一下孩子的情况：
****是北京市***小学的学生，从入学以来，一直是三好学生，孩子在各方面的学习成绩都非常突出，学校的课程就不用说了，全部是优。（简单描述、介绍）
另外孩子在课外的学习中也是非常出色，尤其是奥数的成绩：一直在仁华学校学习（如果有的就可以进行描述），一直在学校的数学A班学习，业余时间还参加了一些比赛，比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过（成绩描述），六年级的时候还参加了“迎春杯”。（这一段对小学阶段参加的所有的奥数比赛进行细致地描述）。
孩子在文科方面的学习也是非常出色，在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语，通过了***（比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩）。在语文的学习中也取得了非常好的成绩，在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常突出，写作能力也很强。（这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致地描述）。
更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强的学习能力，很多东西都是一学即会，能力确实非常强。（这一段也要详细描述，让人感觉到这个孩子的学习兴趣和学习能力）另外孩子的业余爱好也很广泛，喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。（有什么就要描述什么，有则写，没有也可不写）。
热切期望您的回音！
此致
敬礼！
学生：***
家长：******
迈上新台阶作文小学升初中【六】
尊敬的贵校领导：
您好!我是xx的班主任老师xx，xx同学在我心中是一位非常优秀的学生。因此，我非常乐意提供我对该学生的看法，介绍她在学校的学习和生活情况，作为她申请贵校的证明材料。
她来自山村，懂得珍惜。最吸引我的是她的学习天赋与上进心。在本校学习其间，她刻苦认真，处处力争上游，学习成绩卓著，为此她多次获得了“校级三好学生” “优秀班干部”等荣誉称号。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是，依旧刻苦地对待每一项学习任务，力争做到最完美。
她品学兼优，尊敬师长，心胸开阔，待人真诚。她性格开朗，兴趣广泛，喜欢朗诵、音乐和体育，综合能力强，能模范遵守“小学生日常行为规范”和学校有关规章制度，积极参加社会综合实践活动。更重要的是，该同学有一颗纯洁善良的心，特别乐于助人。她责任心强，热情关心他人，同学有困难可以及时在她这里得到解决。而且她还长期在校外坚持做公益活动，也经常协助老师完成校内各种公益工作，具有很强的组织能力，深得老师和同学们的喜爱。
她是一位好孩子，更是一位天赋极佳的好学生，如果贵校给她创造一个机会，我相信她一定会越来越出色的!望贵校能够接受xx同学的申请。
推荐单位：xx学校
时间：20xx年5月2日
