牵牛师傅,我要修这块表,它走不准了。来店里的是个女孩,她拿出散发着六月气息的手表。
电池没电了。矮牵牛只把耳朵轻轻贴在表上一听,马上笃定地说。然后给换好新的电池。女孩连忙说:再把时间调准,要非常准。
时间调得同店里的钟表一模一样,女孩才攥着手表飞快地走了,她要到流萤谷占个好位置,今天晚上将有一场射手座流星雨。
夏天来了,流星雨来了,还有野狗矮牵牛专心地回忆着,突然有人叫他,他赶紧答应,两只金龟子落在他的鼻头上。
你会修能发出瀑布响声的挂钟吗?胖的那只金龟子问。
我什么钟都可以修。
晚上请你加班修一下这口特别特别重要的钟吧。两只金龟子碰撞着飞出玻璃门缝。
就在这时,外面的雨使劲儿拍打起门口的阔叶树。啊,你还在,我有救了。一只食蚁兽推门而入,抱来一口大钟。食蚁兽脱下借来的流星靴,恳求道:我全部的希望寄托在你身上了,修不好,我要被变成蚂蚁,让同伴吃掉。
问题不大。矮牵牛安慰它,一边打开了翻盖,不禁赞叹起来,这口钟的制作工艺很精湛呐!
这是魔法师的花钟,你要尽全力修好才行,修不好,可能連你也要一起变蚂蚁!食蚁兽激动得蹦来蹦去,矮牵牛赶紧打起十二分精神,狠狠盯住每一个吧嗒响的零件,嘴上却说着:瑞典人也发明过一个花钟。
人类的花钟不过遵循了自然的规律,魔法师的花钟可以改变规律。
食蚁兽抬起下巴,冷不防打了个响亮的`喷嚏,把桌上的工具喷得七零八落,它浑身缩成一团。
矮牵牛异常坚定地取出坏齿轮,往卡住的零件上涂抹油。
可是,一只野猫追着蝴蝶跳进了房子,它倏地跃上桌子,花钟重重地摔到了地上。
魔法师的花钟猛的敲响起来,传出窃窃私语声,分针走过的地方冒出了小小的花纹,然后跳出来一个小人,在矮牵牛面前,发出野莓似的欢笑声。
时候到了!食蚁兽谢过矮牵牛,穿上流星靴,紧紧地抱住花钟,向着星光闪烁的天空跑去。
矮牵牛坐在流萤谷最圆的一块青石头上,头顶着烟花般绽放的流星,塞了满嘴的野莓。
走走停停,灿如流星的时光会回来的。他许了一个愿望。
该文记叙的是一位学习后进的学生在老师的耐心教导下取得进步的故事。文中的“解老师”对待后进生,不是不顾学生自尊的训斥,也不是恨铁不成钢的指责;而是勇于做自我批评,并进行循循善诱的辅导、补课。这一切的背后深蕴着的是“解老师”对后进生的“爱”。当然,“爱”不是教育的全部;但是如果没有“爱”,便不会有真正的教育。面对“解老师”因学生没有学好而深刻自责、痛悔莫及的眼泪,哪一个“犟小子”会不受感动,不从心底里生发出发奋图强的信心和决心呢?
今天,我读了《花钟》这篇童话故事,觉得大自然真是太奇妙啦!
故事中讲了:小白兔没有钟表,总是忘记时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给了小白兔牵牛花、午时花、夜来香这三盆花。
太阳出来了,小白兔还在睡,牵牛花把小白兔叫醒了。中午,小白兔还在玩,午时花告诉小白兔该吃饭了。天黑了,小白兔还不睡,夜来香就来催小白兔该睡觉了。
小白兔有了这三盆花,起床、吃饭、睡觉再也不会忘记了。
通过这篇故事让我知道了,没有钟表不要紧,花儿可以告诉我们时间,只要看看什么花刚刚开放,就可以知道大概是几点钟了。
以后,我会多亲近大自然,多观察大自然中的奇妙现象,从中汲取更多的知识。
今天,我们语文课上学习了第13课《花钟》。这篇文章非常有趣,我知道了牵牛花是在早上四点开花;蔷薇花在五点开;睡莲从梦中醒来的时候,已经七点了;中午十二点午时花开了;下午三点万寿菊欣然怒放;傍晚六点烟草花从暮色中醒来;月光花七点左右开;夜来香开花的时候,也是同学们睡觉的时候八点;昙花却在九点左右含笑一现。
通过读这篇课文,我知道了一天之内不同的花开放的时间是不同的,也明白了植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的`关系。
在大自然中,植物有着一定的生理节律。它受约于生物钟,植物的生物钟可能控制花的开放,香味和花蜜的产生,不同花的香味和开放时间也是为了吸引不同时间活动的传粉者,让植物遍布天涯海角。还有一位植物学家,把不同的花种在一起,在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放,就知道是几点了。
这课是不是很有趣?其实世界上还有许多种花都在不同的时间开放,比如:鸡冠花、蛇麻花、紫茉莉等等……我们一起去探索吧。
话说小男孩儿哭着跳上了一辆电车走了后,回到家拿了胶卷,无意中看见钟面上的时间,已经是晚上9点多钟了,男孩儿心里想:今天是去不了高尔基家了,我明天一定早早的就去给高尔基照相。
第二天,男孩儿起了个大早,出发去高尔基家。可是,他刚出门就想起来,自己光顾着拿胶卷,又忘了拿相机了。他一边埋怨自己的破记性,一边返回家中拿相机。然后坐着一辆电车去了高尔基家。
男孩儿到高尔基家的时候,准备再用扔纸条的方法进去,可秘书看见小男孩儿后,却笑盈盈地请他进来,还说:“早上好!小朋友!高尔基先生在等你呢!”男孩儿高兴地进了屋子。
再说,昨天小男孩儿哭着跑走了。过了一会儿,秘书告诉高尔基,有个摄影师已经恭候多时了。高尔基问:“是不是一位小男孩?”秘书说:“不是小男孩儿,是一家杂志社的记者。”高尔基说:“告诉他,我很忙。但如果来的是小男孩,就一定请他进来……”
高尔基在家里等啊等啊……从上午等到下午,从下午等到晚上,还是不见小男孩儿的踪影。现在,小男孩终于来了,高尔基热情地招待小男孩儿,又是给他吃的,又是给他喝的,可是小男孩儿很懂礼貌,他什么也不吃、不喝。
后来,小男孩儿开始给高尔基照相,他让高尔基拿着报纸,做到沙发上看报纸。照完相以后,高尔基还问了小男孩儿的学习情况,告诉小男孩儿“一定要好好学习”之类的话。小男孩儿才高高兴兴地回了家。
第三天,小男孩儿把照片拿给了高尔基看。高尔基微笑着点点头,并且连声称赞道:“嗯,不错,不错!你的`照相技术可真好!以后要多来给我照相啊!”
后来,小男孩儿经过高尔基的同意后,将照片贴到了墙报上,同学们看到了高尔基的照片,都围上来说:“你可真有本事儿!你是怎样得到这张照片的?”“高尔基是著名的作家,你敢去给高尔基照相呀!”“你照的相片可真好啊!”“你好聪明啊!”“你可真棒呀!”……小男孩儿什么话也没说,只是微微一笑。
小男孩儿心里想:高尔基爷爷太给我面子了,他真是一位关心、爱护下一代的人啊!要不是高尔基爷爷这么关心少年儿童,我才没这么大的本事,能给他照相呢!我今后一定要努力学习,不辜负高尔基爷爷对我的期望。
后来,通过小男孩儿的不懈努力,他最终也成了一位了不起的人物,经常受到高尔基的接见。
我看了一篇《花钟》为题目的短文,内容讲的是一只小白兔没有表,不知道时间,它请小山羊想办法,小山羊给小白兔送来了三盆花;牵牛花、午时花、夜来香。这三种花代表早晨、中午、晚上。
看完之后,给我的感受是,时间真的很重要,对我一个小学生来说,早晨要有一个饱满的精神去上学,这样才能坐在教室里认真的听课,吃过午饭睡个午觉,下午上学精神会更好。时间会跟着你慢慢到晚上,时间就像一个默默无闻的朋友,陪伴我们长大,时间真的很宝贵,我要好好学习,认真对待每一天。
青春是什么?
画家说:“青春是轴画卷。”青春是激情燃烧的岁月,它为我们勾勒出美好明天和未来——前程似锦,风光无限。为了我们心中的理想,我们选择了义无反顾,向着美好的彼岸,奋力前行。于是,一路走来,我们领略了“欲穷千里目,更上一层楼”内涵。
歌手说:“青春是一首激昂的高歌。”青春是浑身散发叛逆魔力的躁动。它敢于俯视世界,敢于挥斥一切世俗的东西——金钱 权利,地位荣誉等等,并把它们统统踩在脚下。因为青春无畏,这也让我们感受了“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”的魄力。
诗人说:“青春是一组史诗。”青春是一部荡气回肠的奋斗历程。在前进的征途中,时而是一泻千里的平原,时而是高峻陡峭的峡谷;征途中有快乐,也有苦涩,有忧愁,更有喜悦。生活的磨砺,让我们领悟了“早岁那知世事艰,中原北望气如山。”的真谛。
失败者说:“青春是一枚青涩的果子。”青春因为意气用事,而偏离了人生的正常轨迹;青春因为虚度年华,碌碌无为,而悔恨终身晚矣;青春因为一时冲动,而一失足而成千古恨。
成功者说:“青春是前进不竭的动力。”青春是生命的王者,它一路高歌猛进,所向披靡;青春无敌于天下,在它的带领下,我们夺取了一个又一个生命的制高点。青春是力量,它威力无比,它使丑者容光焕发,它使老者神采奕奕。
青春无限美,但愿它永驻人间。
十五六岁的我们,早已褪去了内在的幼稚,迎来了我们的青春,迎来了这一去不回的青春!
青春的我们,心中的梦想暗暗发芽。随着时间的流逝,追梦的想法愈演愈烈。我们这年少无悔的青春,正应该走在追梦的路途上不是吗?
我曾听过一首歌,歌词中这样写道:“许下我第一千零一个愿望,有一天幸福总会听我的话,不怕有多少时间多少代价,青春是我的筹码。”对啊!我们的青春就应该去勇敢追求自己的梦想,就算前方困难重重,那又能怎样?
为了我们的梦想,付出一切都值得!我的青春,只剩下这惨杂泥巴的梦想,我会努力让泥巴消失,让我的梦想在这片蓝天下闪闪发亮!
青春的我们,些许天真;些许幼稚;些许勇敢!
青春,正应该无怨无悔的去追求自己的梦想。即使我们失败了,即使我们遇到挫折了,即使我们真的遇到困难了,也不能够放弃,我们还有大把的青春,怎能任凭它肆意的流逝呢?
心里有美好的梦想,未来就要开始闪闪发亮,我们又怎能在这时候放弃呢?
我相信,我们的梦想不是遥不可及的,只要我们努力一点,努力一点,再努力一点点,我们的梦想就一定会实现!
青春无怨无悔,青春追梦最美。正值青春年少的我们,处在这个花季的年龄,就应该勇敢的去追求自己的梦想,即使我们失败了,以后也可以坦然的告诉别人,我追求过我的梦想,在我青春年少的时候,我曾为我的梦想不顾一切,虽然它失败了,但我还是无怨言!
青春的我们勇敢追求自己的'梦想,这花季的青春会因为梦想而闪耀!
花季的青春,因追梦而闪亮!
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