小学生的作文怎么写我的爸爸【一】
来到了一个新学校，进了一个新班级，有了一位新同桌。打我第一眼看她，我就觉得她像阳光一样灿烂、可爱；她像清风一样清新、爽朗；她像绵绵细雨一样温柔、细腻。 她是一个美丽的女孩：两弯柳叶眉、一双好像会说话的、漓江水一样清澈的大眼睛、一对双眼皮。她是一个可爱的女孩：声音又细又柔、鼻子小巧可爱、嘴巴能说会道，十分爱问问题。你一见过她，就会和她做好朋友，想与她说说话。 虽然她长得十分漂亮，但是我觉得她有些华而不实。之后发生的一件事让我彻底改变了对她的看法。 今天早晨，天气不很好，云黑压压的，把我压得直不起身儿来。有时人的心情总是随着天气变化而变化的。我今天就是，总感觉身体不舒服，再加上这几天感冒，我就更是大为难受。到了班里，大家都有事干：有的在看书预习；有的在说话讨论；有的在背诵课文。我想：大概不会有人注意、关心我吧。就径直走到座位前，深深叹了一口气，坐了下来。而她，正在跟前面的同学热烈的讨论着，见到自己身边有个大苦瓜，变转过头来，关切地问：你怎么了？我见她这么关心我，倍受感动，但我这人要面子，便故装正经忙说：没什么，没什么。我不信，你肯定不舒服。或许是老天不让我撒谎，让我这时嗓子发痒，我实在忍不住，就咳嗽了几声。她一见，连忙抽出我的水瓶，对我说：你看，你骗不了我，你病了吧？多喝水，少说话，别吃甜、咸、辣的食物，要保护好嗓子，你快点喝水。她哒哒像机关枪一样，我赶紧喝了一杯水，心想：怎能辜负同桌的好意呢！我有些不好意思了，低着头。我们是同学，又是同桌，俗话说‘远亲不如近邻’，我们应该成为好朋友，好朋友就应该互相关心互相帮助嘛！她快乐的对我微笑。
小学生的作文怎么写我的爸爸【二】
你好：
我是20xx年的你。我不知道那是的你是在创业，还是在大学里学习，这些我都不知道，但我知道你的心里一定有几个人的身影是永远也无法忘记和磨灭的。
比如爸爸。我或许不知道老爸那时的状况，但我记得老爸有高血压，你一定要时常提醒老爸，让他不要抽烟，不要喝酒，要清淡饮食，还有老爸的生日，你一定要好好记住了，在他生日的时候，送上一份祝福，说一声生日快乐，与老爸共享天伦之乐。因为在你一路成长中，老爸始终是你的领路者和导航者。在你有不会的题目时，爸爸会耐心地为你讲解；当你考得不好时，他不会一味的责怪你，他会鼓励你，让你重拾信心……，记住，爸爸永远是你的避风港湾。
相信黄老师也一定是你在小学生活中印象最深的老师吧！黄老师虽然不会像别的老师一样打扮，但是她的穿着很符合自己的.气质，很知性和优雅，你们全班同学都很喜欢她。黄老师是一位教学非常丰富的老师，每次考试，黄老师讲给你们需要认真记的内容都会考到，你们都对她佩服得五体投地；当你受伤时，是黄老师第一时间送你到医院及时治疗，每当有一些全校性或班队活动时，黄老师都会选你、信任你，使你能够不断地锻炼自己、加强自己的表现和活动能力……这些都是黄老师爱你的表现，你一定要永远记住她！
好了，说了这么多，你应该会在你成长的路上，能有这么多的人陪伴你，爱护你而感到高兴和幸运。最后祝你学业和工作一帆风顺，最重要的是踏踏实实做人，勤勤恳恳做事。
小学生的作文怎么写我的爸爸【三】
同桌是学习生涯上最美好的伙伴，伴随着我们走过一天又一天，同桌之间。我拥有一位令我刻骨铭心的同桌，他就是我们班的小不点——吴泽凯。
他有一头乌黑的短发，瓜子脸上有一双浓眉大眼显得格外精神，樱桃般的小嘴能说会道，一双眼睛炯炯有神，唯一的缺陷就是个子太矮了，一开始，我以为很难与这个新同桌相处，因为我本身个子有点高，当他的一次又一次地帮助我使我不得不证明我的观点错了。 他是一个乐于助人的人，他对待同学犹如春天般的温暖，犹如遇到困难的时候说上一句安慰的话一样温馨，犹如生了病之后送上一速花一样幸福，记得有一次，我忘记带了数学书，何老师讲的和布置的作业都是书上的，。我急得抓耳挠腮，我虽然心急如焚，但又无可奈何，像铁锅上的蚂蚁——团团转。我左顾右盼，看了看同桌，他正在专心致志地做作业，把书压在面前，毫不理会我。我很惧怕——这种没有书的感觉。这时，泽凯轻轻碰了碰我的胳膊微笑着。“你干什么，你也不是没带过书，你不可以嘲笑我！”我以为他不怀好意。“没有什么啊，你不是没有书吗？我们是同桌，你就和我一起用书吧！”说完，他冲我眨眨眼，顽皮的笑了。那一刻，我仿佛觉得天使降临到了人间。
泽凯对我很好，我们表面上打打闹闹，实际上是友善的。我们常在一起写作业，不会的互相讲解，我们不愿同桌生活平淡的逝去，就这样，互相讲解题目成为了我们友情的催化剂，但我们都明白，这种同桌生活终究是会失去的。
如今，我和吴泽凯同桌之间美好的事情都成为了历史，但这段回忆将永远刻在我的心中。
小学生的作文怎么写我的爸爸【四】
每一个人一生都有许多的同桌，我也不例外，但在小学六年的时光中，我印象最深的就是现任同桌：张琼琳了。
张琼琳个子不高，红扑扑的脸上有一对又黑又亮的眼睛。还有那张能说会道的小嘴，使她在班里的人气很不错。
张琼琳爱好广泛，什么唱歌、画画等等，她样样都行。每天的作业她总是写的又快又好，每次总把我落在后面。
记得前几天上课时，一道趣味思考题让我绞尽脑汁还是算不出来，怎么办呢？这时，我看到同桌合起了作业，还冲着我笑了笑。唉！她一定会做那道题，没办法，只好硬着头皮去请教同桌了，她仔细的看过题后，差一点笑出来，搞得我一头雾水。接着，琼林用笔一点，告诉我：“这里多读几遍，理解了，就不难！”我仔细一看，这句话就是在扰人的思路，怪我没有认真读题就动手去做。唉！我又犯粗心大意的毛病了。
琼林爱说爱笑，她虽然是这学期才转来的，但和我们大家在一起玩的可开心了。她还给我起了一个外号“鸡蛋清”，给盼盼起外号叫“蛋汤”，给景晨起外号“鸡蛋黄”，我们也不服输，给她起外号叫“蛋壳”，我们一起组成了一个“鸡蛋家族”。
这就是我爱说爱笑、活泼可爱的同桌——张琼林！
小学生的作文怎么写我的爸爸【五】
和我同桌的那个男生，有个外号——调乐。调皮捣蛋又幽默诙谐，故名“调乐”。这个调乐呢，别的不提，有一点很令我敬慕万分。什么呢？就是他的搞笑。我们全班没人能抵挡住他的笑话刺激。他的一句话或一个动作都“笑料百出”，好像非把全班弄的人仰马翻、“笑声鼎沸”不可！这一点着实让我佩服得五体投地。同桌啊，甘拜下风了。
在学习上，“调乐”表现的虽说不太突出，但有时候还是蛮积极的。有几次午自修，听说下午要听写英语单词，他马不停蹄地做完了作业。接下来有“快马加鞭式”地背英语单词。这一举动让我感到十分诧异和感动。要知道，他的英语和我是个强烈的对比，作业错误率达一半左右，单词听写又是偶尔有几次完美的100分。这样一个英语差等生能够及时背诵英语，可真是一件可喜的事情。我笑嘻嘻地看着他背诵英语。虽然这对他来讲是件困难的事情，但他还是坚持不懈地要求背诵。他背的口干舌燥，却没喊一声“苦”。功夫不负有心人，随着“耶”的一声，他会背了。我不禁也替他高兴了一回。可后来课堂上的听写呢，他不知道为什么，照旧错了好几个。同桌矣，你的记忆怎么如此不牢固呢？靠你的那套“瞬间记忆法”是没用了的，早就过时了！
同桌啊，我一直以为你还是一个比较力求上进的男生，所以我决心辅导你的学习。可是，你一再让我失望。你知道吗，你被叫到办公室里去订正作业，上课回答不出老师的提问……我比你更难受。你总是抱着无所谓的态度去面对学习，这我感到不满。同桌，你应该认识到如今是个竞争社会。我们都必须处处留下拼搏的倩影，时时努力才行啊！同桌，我真诚地希望你能早日认识到这一点，奋起直追，眼前的学习道路将是焕发万丈光芒的！
