关于童年恶作剧的作文(小学五年级作文恶作剧的启示)

关于童年恶作剧的作文(小学五年级作文恶作剧的启示)

首页写人更新时间:2023-04-12 13:49:11
关于童年恶作剧的作文(小学五年级作文恶作剧的启示)

关于童年恶作剧的作文【一】

读了高尔基写的这本童年之后,我的心情久久不能平静。原本,我还以为大名鼎鼎的高尔基的童年一定是很幸福、美满、快乐的,可是直到我读完了这本书,我才知道了高尔基的童年非常艰辛。不过,还是有一些人感动了我,其中最令我感动的是茨冈和外祖母。

在节日的时候,茨冈会变得异常活跃。在跳舞时,他总是像火焰般地跳动起来:两只手高高扬起,脚步快得让人难以分辨,像燃烧一般散发出灿烂的光辉,他放纵地舞着仿佛打开门让他出去,他就能跳遍全城!除此之外,茨冈也是小高尔基最好的伙伴,在高尔基受到外祖父的毒打时,他总是还冲上前,用胳膊去档外祖父的树条子,使他的胳膊长出了又红又肿的大包。外祖母呢?她则无私地用自己的爱去关爱高尔基,虽然她像一个气球,还弓着腰,但她简直敏捷得像一只猫。因此,她也是一个跳舞的好手:跳舞时,外祖母时而前进,时而后退,时而飞旋,青春瞬间回到了她的身上,令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。每个人都被她吸引住了。读到这里,我被茨冈舍己为人的精神和外祖母无私奉献的精神所感动了。

有令人感动的,就会有令人厌恶的。在这本书中,我最讨厌的是高尔基的两个非常自私的舅舅,他们为了得到别人的财产而不惜一切手段——害死了茨冈,逼走了高尔基的妈妈,最后,他们竟然想***死自己的亲爸爸——高尔基的外祖父……

读了《童年》我深刻的感受到了高尔基生活的年代的痛苦、压抑。也感觉到了人们的.冷酷无情、相互敌对------与他相比,我们生活在一个美好的时代,有着快乐的童年,我们应该珍惜这美好的一切。

关于童年恶作剧的作文【二】

他的.恶作剧无人能比。有一次,他在我的柜子里悄悄地放了一只老鼠,我来到座位上,把书包放柜子里去,咦!怎么放不平稳了呢?我把书包拿出来,看见柜子里有一只死耗子,把我吓了一大跳,而同桌刘卓琳却在那儿哈哈大笑,我只好去告老师,结果老师罚他把课堂作业写了五遍。

还有一次,他在我柜子里放了一个红包,我兴奋地打开一看,上面写着:“熊若迪神经病。”我看了,十分生气,当时就打了他一顿。他真是欠打啊!

这还不算什么,更厉害的是他在男厕所里的水槽里放了一个“僵尸”形的东西。忽然,水来了,把那个“僵尸”冲到了女厕所,女生们看见了,十分害怕,吓得一个个尖叫,同学们去告诉了老师,老师一查,结果是我的同桌搞的鬼。老师气得打了他一个手板,事后对他和颜悦色地说:“你再搞恶作剧,我就把你带到校长哪儿去,让他把你开除了哟。”从此,他只在小区里搞恶作剧了。

我希望他不要再搞恶作剧,做一人优秀的学生。

关于童年恶作剧的作文【三】

那是我上四年级的.时候,妹妹在上一年级,每天我们一起上学一起放学。有一天中午,像往常一样,我吃完了午饭就倒头大睡,很快我便进入了梦乡,过了一会儿,我隐隐约约感觉脸上有点痒,在梦中我变成了一只小猫,长出了胡子和猫抓……

“姐姐,姐姐,快起来啦,要迟到啦,都两点半啦,难道你想被老师罚站吗?”我被妹妹突然的喊叫声惊醒了,连忙问妹妹:“现在几点了?”妹妹着急的说:“都两点半了。”“什么?两点半了?你怎么现在才叫醒我阿?都快要迟到了。”

我一边斥责妹妹一边迅速起床。只见我胡乱把被子一掀,迅速蹬上鞋,马上跑到客厅拎起作业本就往外面冲,一边狼狈的跑一边系扣子。

终于到了学校,我慌慌张张的跑进教室。总觉得哪里不对劲,一路上同学们好像中了邪似的都朝着我哈哈大笑,这是为什么呢?我也没多想,急忙坐到座位上拿出笔和本子开始写作业,旁边的同学们不约而同的都在朝着我大笑,咦?同学们今天都怎么了,这么神秘?我正想着,坐在我后面的小红(化名)一边捧怀大笑,一边拿出个镜子,对我说:“一湘,你啥时候变成猫了啊?你自己看看吧!”我拿起镜子一看,顿时哭笑不得,“呀!我的脸上怎么长出了胡子和皱纹啊?”我恍然大悟,终于明白了同学们为什么会笑不停口了!我急忙跑到洗漱池把脸洗了洗,然后朝同学们问到:“洗干净了吗?”谁知道,同学们不但没有停止他们的‘狂笑’,竟然变本加厉的笑了起来,我疑惑不解地问:“怎么了?”同学们都捂着肚子说:“一湘,你现在怎么改成唱戏的了?”“唱戏的?”我一把夺过镜子,“哎呀,不好,脸没洗干净,成了一个‘大花脸’。”我赶紧又重新洗了几遍,终于把脸给洗干净了。

回家后我问妹妹:“今天中午你都干了什么好事啊?”只见妹妹的脸顿时红了起来,像一个熟透的红苹果。因此,我知道了罪魁祸首是她。

直到今天,我依然记得这件令我难堪的事,但是一想到这次恶作剧,我自己也忍不住在心里暗暗发笑,为什么呢?因为我能清晰的想起来我变成大花猫的样子。

关于童年恶作剧的作文【四】

今天,老师布置了抄写词语的作业,我一口气把词语抄到了最后几个,感觉手有点酸,想出去休息一下。我出去没两分钟,一回来,就发现自己辛辛苦苦抄的词语被人擦得一干二净,我惊得目瞪口呆,马上要收作业了,这样一定会被老师批评的.……想着想着,我的眼睛一片模糊,眼泪就快流出来了,心里真是悲愤交加:我辛苦抄的词语就这样没了?我报告了老师,老师也没办法,只好让我重做了一遍。我的脑海里出现了一个“罪犯”的影子:周小豪,因为他经常捉弄别人,老把同学的东西放到另一个人的桌肚里,让双方闹矛盾,越闹越大,还打了起来,原本好好的一对朋友,关系就陷入了僵局,他就在旁边看好戏,这样的例子数不胜数。就算是他,也不可能再让他帮我抄一遍呀!我只能打落了牙齿往自己肚里吞了!

最后,我想对经常搞恶作剧的人说:“把自己的快乐建立在别人痛苦之上的人最可恨!”

关于童年恶作剧的作文【五】

童年每个人都曾经历过,童年里有快乐,有幸福,童年时美妙的,童年是充满阳光的,值得回忆的很多很多……而阿廖沙的童年却很悲惨。

阿廖沙3岁丧父,失去了父爱,跟着母亲和外祖母来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到他的头上。外祖父的脾气十分暴躁,经常打外祖母和他,使他幼小的`心灵出现了阴影。但外祖父也有慈爱的一面,比如书上说道:外公那端正瘦小的身体轻贴我,他开始讲自己童年的生活,他的话语沉重,滔滔不绝。他讲着讲着,在我眼里形象高大起来,这个干瘦的老头忽然变成了童话里的大力士,他独自一人拖着一条巨大的灰船逆流而上。他一直讲到天黑,待他亲切的和我话完别之后,我才知道外公并不凶狠,也并不可怕。

和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为他们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他们丰衣足食 ,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝” 哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂, 一个是地狱 ;一个充满阳光,一个到处黑暗。美好的童年来之不易啊!

关于童年恶作剧的作文【六】

我穿上轮滑鞋,飞快的下楼、一路飞滑,急匆匆的上楼,跑到刘蕊家,可是恰巧她不在家,我心想:哎!这可白跑一趟喽!随后就使劲儿按了一下电梯,失望的走了进去。

到了楼下我刚想对自己说,嗯,自己玩吧,可是哎,遇见刘蕊,她也穿着轮滑鞋,我高兴的说:“咱们真是心有灵犀呀!”然后说:“嗯……上次的恶作剧太好玩了,再来一次吧”。刘蕊说:“人家不晾衣服啦,这项没法玩了”。我说:“咱们可以玩其他的呀”。我们就商量起来,我们穿着的是轮滑鞋,不方便按门铃,所以这项也不能干。所以我们决定采集一些小果子摆出了一些字,再拌一些雪砸他们的玻璃,“嘘!玻璃可不能砸坏啊!”我压低声告诉好朋友。我们采集了果子放在一起,摆出了几个“聪明的笨蛋”几个大字。可是没摆完果子不够了。我和刘蕊说没办法接着采吧。我一回头看了那棵树一眼,和她说:“这棵树上的果子快采没了,去别的树上看看吧”。她说:“好吧”。然后又好不容易采到了一些可爱的.红红的果子,我们接着再摆,我发现果子又快没了,又采了一些果子接着摆。摆好后我心想,这下我们终于摆好了。我们把多余的果子和雪拌在一起,看着一楼人家没人,就向玻璃打了过去,一团一团白雪拌着红果子粘在了大玻璃窗上,“我要打个小雪人”,“我要打个小丑”,“我要打个小猴猴出来……”,伴着我们的欢声笑语,一团团雪球像炸弹一样飞了过去,一会窗户就沾满了“窗花”,有的像小人的笑脸,有的像小猪,有的像小丑……看什么,像什么,我们笑得前仰后合,笑够了,刘蕊像想起了什么事,说“跑吧?!”我也马上意识到,说:“跑!”就一路飞快的滑回了家。

每当想起这事我俩都觉得特别好玩,但也不能老搞恶作剧。

关于童年恶作剧的作文【七】

童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座闪亮的桥,童年是一个美丽的世界。童年是多么美好,但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。

这本书主要讲了阿辽沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵、打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿辽沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,便走上社会,独立谋生。

我禁不住想到了自己,我今年也是十一岁了,当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路,想想自己无论做什么事,还要父母给我帮忙,就说一次做奥数题吧,读了一遍以后,觉得这道题很难,根本不经过自己动脑子试一试,就要爸爸来教我,其实这道题很简单,还没等到爸爸来教,我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧,在绿色学校里,教官要求我们自己洗衣服,洗衣服说说很简单,做起来却很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,再……,洗到再来,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,所以爸爸批评我依赖性太重,缺乏独立生活和独立思考的能力。

在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿辽沙的爱,给予了阿辽沙坚强不屈的性格,让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人,、帮助别人,那还会出现争吵、打架之类的事件?这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

读了《童年》这本书以后,不仅让我珍惜这美好的童年,还让我懂得了应该怎样做人和做事。

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