关于与老师之间发生的故事作文(我和老师之间发生的小故事作文)

关于与老师之间发生的故事作文(我和老师之间发生的小故事作文)

首页写人更新时间:2023-12-09 13:49:10
关于与老师之间发生的故事作文(我和老师之间发生的小故事作文)

关于与老师之间发生的故事作文【一】

“听妈妈的话不让她受伤想快快长大别让她受伤美丽的白发幸福中发芽天使的魔法温暖中慈祥……每当听到周杰伦的这首《听妈妈的话》,我便会想起我和妈妈之间的那些事。

那一次,快过年了,街上到处都有过年的气氛,每个小孩都穿着漂漂亮亮的新衣裳,我心里羡慕极了。我望了望身上的旧衣服,觉得妈妈不爱我。于是我就去找妈妈理论:“妈妈,为什么你不给我买衣服,你看别的小孩都有新衣服,为什么就我没有!”妈妈听了我的话,和蔼的说:“孩子,不是妈妈不给你买新衣服,而是妈妈想把买衣服的钱存下来,给你将来读书啊。你要理解妈妈的苦心。”我可不领妈妈的情,大声喊道:“我不管!我就要新衣服!”说完,我就跑了出去。

隔天,妈妈便给我买了一套新衣服。我穿上了新衣服,高高兴兴地出去玩了,却没有看见妈妈在旁边叹气。

事后,我一看见身上的新衣服就后悔了。毕竟妈妈是为我好啊,而我竟然还要求妈妈买衣服。

从此,我不再要妈妈买一些无所谓的东西了。也许,我是要以这个方式向妈妈道歉吧。

“听妈妈的话别让她受伤想快快长大才能保护她……”周杰伦的歌有在我的耳边响起了,我要快快长大保护妈妈,不再让她伤心。

关于与老师之间发生的故事作文【二】

学校里,我和同学很少发生矛盾,但是和梁冉昊却常常闹矛盾,因为他还是我的堂弟,我俩有时合不在一起,有时相互帮助。

比如在课间的时候,我和梁冉昊正在玩他的橡皮动物玩具,杨卓妮也跟着玩。玩着,玩着,我和杨卓妮把他的动物玩具拿走,并且微笑着说:“梁冉昊先生,把玩具动物给我们玩好吗?”“当然可以啦!”梁冉昊十分慷慨地说。

于是,我俩开始玩鱼妈妈和鱼宝宝的故事,边玩边想象着故事情景。我俩正玩得不亦乐乎的时候,一只手把玩具鱼拿走了。我俩很生气,一抬头,原来是梁冉昊呀!他正冲着我们做鬼脸呢?

我俩大声地说:“好呀!梁冉昊,你根本就不讲信用,算什么男子汉!”

“我的橡皮玩具我想什么时候玩,就什么时候玩。”他一边漫不经心地说一边兴致勃勃地玩起来。还不时地瞅我俩一眼,好像故意气我们似的。

我想:“哼,有什么了不起,不就是个破橡皮吗?谁也能买的玩,就以为你能买呀!”在后面几节课里,我故意不理他。

晚上的时候,我想:我应该向他承认错误,并且请他原谅。因为是我错了,非常后悔。

第二天,课间的时候,我走到梁冉昊身边,“弟弟,昨天是我错了。”“没事儿,我早忘了。”我俩相互笑了笑,他很大度,倒显得我这个当姐姐的小气了。

虽然我和梁冉昊常常闹矛盾,但我俩还是好姐弟,弟弟的英语学得不怎么样,我常常给他当小老师,这时,弟弟非常的听话,让他背,他就背,让他读,他就读,完全是一副甘拜下风的样子。

我因得了紫癫,不能打扫卫生,轮到我值日,弟弟就会义不容辞地替我值日,这令我非常感动,毕竟是比同学近一步的姐弟嘛!

可一转眼,我俩就又睛转阴,无非是你碰了我一下,我推了你一下;我拿了你的尺子,你抢了我的橡皮之类的鸡毛蒜皮的小事。小时候一向听我指挥的弟弟和我成了同班同学,随着年级的增高,我的权威一扫而光,常常是我听弟弟的主张,这让我这个当姐姐的很不是滋味儿。

这就是我和同学兼弟弟梁冉昊的故事。

关于与老师之间发生的故事作文【三】

今年暑假,爸爸、妈妈带我去安徽玩。在返回的途中,我们没有订到卧铺票,就坐的硬座。相反还有许多人连硬座都没有,只能站在火车的过道上。

夜深了,许许多多的人都已经进入了梦想,我也不例外。没有座位的人就坐在过道上睡着了。这时,妈妈把我从梦中叫醒,我迷迷糊糊地睁开眼睛,妈妈问我:“悉悉,去洗手间吗?”我糊里糊涂地说:“去的。”我与妈妈经过拥挤的过道,很艰难的来到洗手间,我出来后,就在门口等妈妈,因为人很多,我无法站稳,就将右手扶在了洗手间的们框上,妈妈一出来立刻将门关上,我惊叫一声:哎呀!妈妈立刻来看究竟,原来我右手的中指被夹了。妈妈急忙将我扶住紧紧握着我的手说:“让妈妈看看,疼不疼呀。妈妈该死,都是我没注意造成的。”我说:“没事。”但我心里还是充满了恐惧和悲伤。

我想:如果我手指骨折了,不就要做手术吗?要是做手术的话,就会浪费爸爸、妈妈的钱。天下那个父母不疼爱自己的孩子啊!>我的妈妈就这样拉着我的手再次经过拥挤的过道。一晚上,妈妈一直拉着我的手,只要我一醒来,就看我的手有没有好一点,我知道妈妈很难过,但事情已经发生了也是没办法呀!第二天一下火车,爸爸、妈妈就带我去就近的骨科医院拍了X光片,医生说:骨头好着呢,就是划破了点皮,过几天就好了。妈妈脸上这才露出了灿烂的笑容,我也觉得自己是个很幸运的孩子。

这件事虽然已经过去几个月了,我还是能清晰的记得妈妈当时无微不至照顾我的情景。作为孩子我也一定要学会自己照顾自己,做一个听话、懂事的孩子,用自己的实际行动来回报父母的爱。

关于与老师之间发生的故事作文【四】

我和妈妈发生的一件事 在你成长的过程中,会和许多人发生令你意想不到的事,如老师、同学、家长。如果你感兴趣就一起看看这篇感人的事。记得那是“三八”妇女节,妈妈要去菜场买菜和牛奶,妈妈走了,我心想:今天一定要给妈妈一个惊喜。“哈哈哈哈”我不由得笑了起来。我环顾四周,不知道有什么要***,再一看地,我大吃一惊——地原来这么脏。我决定了:扫地和拖地。

说干就干,我拿起扫把把整个家打扫了一遍。一堆脏,“真不知道老妈以前怎么扫地的”?我突然开始怀疑老妈。扫过地,我就准备拖地了,我用桶打来一盆水,拿起妈妈用的拖把开始拖起来,把房间全拖过了,就剩一个客厅了,可是我已经累的满头大汗,看着宽大的客厅,我就头晕,可是我必须给妈妈一个惊喜,于是,我就打起十二分的精神,以最后的力气把客厅拖完了,我身上已经湿透了,平时看妈妈拖地到很轻松,我却累得很,真是看花容易绣花难!突然妈妈回来了,他看着干净的地面对我说:“这是你做的吗?”“当然了。”我自豪地回答。妈妈笑了,笑得那么美,那么甜,那么灿烂这件事一直留在我心中!

关于与老师之间发生的故事作文【五】

时间有梭,转眼间我们就要毕业了,想想这几年来发生过的事情,只有一件事情让我刻骨铭心。

记得那是在二年级的时候,一天下午的课间活动,我正在津津有味地读着一本刚刚买的小说,却不时地有小纸团扔向我,开始我没在意,也没多想,向旁边看看也没发现什么,就继续读了起来。谁知,他见我不理,可能有点不死心的`感觉,又开始了新一轮的“轰炸”。我被一而再,再二而三的“轰炸”激怒了,站起身来,向他走去,二话没说就来了一个“饿虎扑食”的动作把他从座位上拉了起来,上去就是两拳,他也不是弱者,你一拳,我一脚的打了起来,最后我不解气,又给他脸上抓了几道,抓出了血印。正在打得不可开交时,宋老师进来了,把我俩叫到了办公室。在路上我想:“这次坏了,肯定会挨批评了,说不定还会叫家长哪?”

来到老师办公室后,问明事情的经过,老师听了并没有批评我,而是而是语重心长地对我说:“你们俩不是最要好的朋友么?为什么不能互相谅解呢?你自己认为他做的不对,你有没有不对的地方呀?”我说:“我有什么做错的地方呀?”宋老师微笑着说:“你想一想,如果在他扔你时,你不去跟他打,而是好好跟他讲理,是不是就不会发生打架的事了?”我觉得自己也有不对的地方,同学之间应该互相谦让,不应该为了一点鸡毛蒜皮的小事伤了和气呀!我俩可是好“哥们”啊!我心里想着,惭愧地低下了头。宋老师接着说:“如果你的每个好朋友都象他今天这样,你都与他们打的话,那么你就不会再有朋友了,那样你就会感到很孤单。每个人都有自己的优点和缺点,要宽宏大量地学会原谅,这样你才会有更多的朋友。他虽然有错,但是你也不应该先打他呀,你可以与他好好讲道理……”经过宋老师一番苦口婆心的教育,最终我对小张道歉,两人握手言和。

通过这件事让我懂得了人与人之间要宽容,要相互理解,遇到事情不要冲动,多想想别人对自己的好处。

关于与老师之间发生的故事作文【六】

记得这是在上一年级的时候,我和我的好朋友小胡之间发生的事情。

一天,我和小胡正在乒乓球台那里打乒乓球,我们玩的非常高兴,突然小胡提议要玩刺激点的,游戏规则就是互相扔球拍看谁能接到,我听了觉得不靠谱万一伤到同学了怎么办,遭到了我的拒绝,结果小胡就是不听就和其他的同学玩了,正在玩的开心时我所担心的事发生了,和她一起玩的那个同学用力过大仍远了,结果没接住砸到一个女同学的头上了,还好没流血只是肿了,小胡看到这场景吓傻了,其他同学赶紧告诉了老师,老师拿来消肿的药连忙涂上去,看着没什么大碍我们都松了一口气,还好没事,不然后果严重谁也负责不起。

老师问清楚是怎么回事后批评了小胡,小胡也就得非常愧疚,后悔没听我的话,从那以后,小胡再也没玩过危险的游戏,我也思考了,在真理面前一定要坚持自己的意见,杜绝类似事情再发生,希望其他同学引以为戒,不要存在侥幸心理,意外随时都可能出现。

关于与老师之间发生的故事作文【七】

我睁开朦胧的眼睛,“怎么这么吵,打扰人家休息!”瞧瞧书桌,哟,字全都从《新华字典》跑出来大吵大闹。

“怎么回事?”我惊讶极了。“你还好意思说,你们人类滥用字符,可把我们害惨了!”“字”字气愤地说。我感到有些莫名其妙:“我没有乱用字符啊”“好”字说:“你是没有,是其他人,我们特地到这儿来向你诉苦的!”“就……是,是,就,就就是……”“结”字结结巴巴地说。

我十分好奇:“有什么苦呀!”话一落音,书桌立刻炸开了锅:“你是不知道……”“哎呀,说来话长……”我的耳膜快被震破了:“一个一个说,你先说,你第二,第三……”

“ 幕”字说:“你可不知道,按自打从娘胎里出来就没受过这等子气。你们人老分不出俺和哥子,屏幕的幕明明是我,偏去写他羡慕的幕。哼!”

“还有,还有!”“争”字争先恐后:“风筝的.筝明明我结拜兄弟,却……”“争”字说不气得出话来,小学五年级作文《字与字之间的争吵作文》。“你先消消气。”我说。

“书”字说:“我本是人类文明的延续,却被毁了容,明明有一点,却硬是被名叫少一点的男孩给我去了,连人样都没了!”

……

这时,字典爷爷站了出来,它说:“你们都别吵了,我来说句公道话。你们人类是应该反省一下了,字出了错,就不叫字了。

“知道了,我一定告诉他们。”说完,字们才不吵了。

同学们,别写错字,免得它们有吵架哦!

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