游濮阳市第二实验小学作文【一】
假如我是信阳市市长，我将大力治理狮河，坚决杜绝污水排放。而且我还要要不同的河段种上荷花等水中植物；夏天，人们可以驾着一叶小舟在碧波荡漾的河面上尽情享受这“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景，那样真是美极了！妙极了！
假如我是信阳市市长，我要在信阳建立一所大型博物馆。在博物馆里我们可以了解到有关信阳的历史、特产、风土人情等等，让每一个信阳人更加了解自已的.家乡、热爱自已的家乡，这样大家就更会为建设美好信阳贡献出自已的一份力量！
假如我是信阳市市长，我将重新规化信阳市的街道、房屋；让街道更宽、让房屋更高更整洁；让信阳市的每一个角落都披上绿装！
假如我是信阳市市长，我将把城市周围的山变得..........
总之,假如我是信阳市市长，我将把信阳打扮得山更青，水更秀，天更蓝，人们生活的更美好！
……
游濮阳市第二实验小学作文【二】
今天，我看到科学书上写着：剪开花茎，一半插在红色水中，一半插在蓝色水中，花就会变成一半红一半蓝。这太有趣了，我决定做个小实验。
我采了一些白菊花，用剪子把它们的根茎剪整齐，再把调好的十二种色水从盒子里拿出来，我还加了一些水呢!然后我把十二朵白菊花插到十二种有颜色的水中。然后，我就等待有不同颜色的花开出来。
一周过去了，我天天观察，发现纯水生养的花仍然开得很好，有颜色加水多的花开的也不错，上了点色，但加水少的虽然叶子上了色，但花都枯萎了。
通过这次实验和观察，我明白了我们做事要有科学的依据。比如养花吧，色中要多加水才能按着我们的要求开出五颜六色的鲜花，否则花就会很快枯萎了。
游濮阳市第二实验小学作文【三】
你好
事件：20xx年6月xx日6点左右在绵阳市游仙区发生的打人事件，执法机关为绵阳市游仙区东津派出所，执法人员警号为030813。
受害方陈诉：在20xx年6月xx日早上，肇事人（一个20多岁血气方刚的青年人）开车从受害人（一个年过五旬身体瘦弱的中老年人）身边经过，开车速度极快，幸亏受害人躲闪及时以至于没发生危险，在此情况下，受害人以教育的语气予以劝导。谁知肇事人不分青红皂白停车下来就对受害人就是一通口头威胁，受害人就进行口头反驳劝其行为是错误的，紧接着肇事人就对受害人大打出手。请问一个50多岁身体瘦弱的人怎么能扛得住一个血气方刚的青年人的手打脚踢，围观好心群众看此情况好心打报警电话报警。
警察在多人打电话十余分钟后才到达事发现场，将其两人带走。当时的情况是受害人头部已经大量流血，可悲的是当时执法人员(警号为030813却将受害人带到了派出所而不是医院，敢问人民警察的职责不是保证人民群众的人身和财产安全吗？受害人到了派出所还在继续流血，派出所的前厅凳子上还有大滩血迹（可悲了普通的老百姓不懂现场取证照下当时的情况），经过在派出所的一番折腾后，才将受害人送往医院，当时受害人由于失血过多到医院已昏迷，我在想要是第一时间将受害人送到医院会不会因为失血过多而造成昏迷呢？
受害人家属相继赶到医院，当时仅仅只有受害人家属在医院安排相应的检查等。家属在医院安顿好受害人之后，赶到派出所了解情况，可当家属到派出所之后听到当时执法人员(警号为030813说的话却是“肇事人已经放了，你们家属先把受害人医好，对方答应赔偿”作为一个受害人的亲属听到这句话就懵了，怎么能就把人放了呢?都还不知道伤者的伤势如何，就直接放人了，万一病人出现危险怎么办？万一肇事人逃逸怎么办？我不得不怀疑当时执法人员的举措是否合适？是否符合执行此类事件的正常程序?受害方所有家属都觉得无法想象受害人伤的如此的重，执法机关却给的是这个答案，于是就开始咨询相应的情况，当时执法人员(警号为030813非常不耐烦，以自己很忙各种推脱，且态度极其恶劣，最后甚至说出“你们家属不好好医病人，我到时要找你们问责”请问究竟谁是受害者，怎么感觉我方既是肇事人又是受害人一样？完全和真正的肇事人一点关系都没有了。可怜了普普通通的老百姓无依无靠，没有什么社会关系，无路可走，只有听当时执法人员的安排回去老老实实的照顾病人，自己拿出唯一点点的积蓄，全部搭上了。
20xx年6月15日，事发第二天，医院告知已经欠费，于是受害人找到派出所要肇事人承担医药费，派出所的人员根据肇事人留下的联系方式进行联系，联系方式已经联系不上肇事人了。于是受害人家属就联系当时处理此次事件的`执法人员(警号为030813，谁知对方的态度极其恶劣，对受害方家属完全致于不顾。在此种情况下，我不得不怀疑职责就是保证老百姓人身安全的人究竟是不是在一心为了百姓?受害人家属失望至极……
20xx年6月16日，受害人家属再次找到派出所希望能解决医药费的问题，处理此次事件的执法人员(警号为030813依旧态度恶劣，对几名受害人家属凶神恶煞、大吵大闹……后面肇事人的父亲到来，在医院象征性的交了部分费用，此事件暂时缓和下来。
以上就是事件发生三天来的经过，针对这三天执法人员(警号为030813的态度，我方后续还有那么多问题需要去协商处理，照这样下去，我们究竟还能不能保证自己的安全、还能不能得到应有的公平待遇？一大家人的主心骨就这么在医院，一大家子人还等着吃饭呢？
此信为一个普普通通老百姓的亲身经历，全部属实，没有达官贵人之类的亲戚、没有大笔家产的资本，无处求助，唯独只有通过这样来陈诉自己的委屈。
一个受害人的家属
20xx年6月16日星期一
游濮阳市第二实验小学作文【四】
刚进门，映入我眼帘的就是磁悬浮地球。在浩瀚的宇宙中，有一颗湛蓝的星球，他就是太阳系中唯一有生命的地球。我睁大双眼，一眨也不眨地盯着地球。仿佛看到了地球的各大圈层，气候，昼夜的变化，四季的形成，感受了多姿多彩的天气现象。
接着我去了看了龙卷风的形成。龙卷风形成模拟系统使用了动静结合，运用幻影、触摸，体验、让我们观看到了龙卷风的`形成变化。
然后老师带我们来到更好玩的地方——二楼游乐场。我都有些迫不及待了。这里有许多有趣的东西：电子游戏机、激光打靶、碰碰车……其中最有趣的是高压球。只要控制一个非常大的球，你只需按下电钮，球中间的小球就会飞起来，只要那个小球进洞，你就赢了。我玩了一盘又一盘。直到老师让集合了，我才恋恋不舍得离开了。
濮阳科技馆真有趣，隐藏着无穷无尽的知识，我以后还要再来。
游濮阳市第二实验小学作文【五】
好不容易盼到了放学，我赶紧跑回家。走到门口，我向四周望了望：“目标锁定。”我朝一只小蜗牛看去。我立刻捡起一片树叶，把小蜗牛放在在上面，然后直奔家里。
回到了家，小蜗牛好象知道我要干什么一样，把头飞快地缩进壳里，好象在说：“不要不要，快点放我走！”我看着小蜗牛可怜的样子，心里始终狠不下心，观察了半个小时，我就依依不舍地将这只蜗牛放回外面的.草丛里去了，“让蜗牛一家团聚去吧！”
晚上，奶奶买了一束空心菜，菜上粘了一只蜗牛。我小声地嘀咕着：“蜗牛碰到盐化成水就会死的，那太惨了。小蜗牛就永远见不到爸爸妈妈了。”我转念又想：“只要把蜗牛放进水里就行了。”经过一番心理斗争，我终于让奶奶和我一起作实验。将蜗牛放在一块玻璃片上，加了半勺盐，蜗牛一下子就缩进壳里。盐被浸湿了。再将蜗牛放到水里，慢慢地蜗牛又动了。
呵呵，做了这个实验，我们都明白了，蜗牛遇到盐是不会化成水，而是体内的水渗透出来了。
这篇记叙文讲述了自己给蜗牛做人体实验的全过程，开篇提出自己的疑问，起到开启下文的作用，中间叙述自己做实验的全过程，结尾揭示了由实验得出的真理，叙事条理清楚。语言自然流畅，很好。
游濮阳市第二实验小学作文【六】
2014年4月24日，将吕磊伤情鉴定为轻伤的烟台法医向莱阳市人民法院作出《关于莱阳市人民法院吕磊伤情有关问题的答复》。从答复时间可以猜到，烟台法医在答复前应该已经听到吕磊在看守所五次癫痫发作的传言了，在这种情况下，烟台法医还能做出此等答复，着实勇气可嘉！现针对答复中存在的问题，做如下驳斥：
一、关于“被鉴定人吕磊伤后一直未有右耳听力下降的主诉及耳疼、耳鸣等耳、听觉系统受损伤的症状和体征，亦未就‘右耳聋’进行相关的检查和治疗，受伤一月余后诉称‘有时听力差’离此次外伤时间相距较远”的反驳意见。
烟台法医系根据病历[莱阳中心医院住院病历（住院号：679930）]记载作出如上答复，但本人查遍了该住院病历，也未看到相关内容，相反，我却看到该病历记载：3小时前病人被人打伤头胸部及四肢……右外耳道流血性液不止……2011年9月29日出院诊断：创伤性耳聋（右）……
我也看到，2011年8月25日，莱阳市第三人民医院门诊病历记载：吕磊于半小时前被人打伤……右外耳道有血性液流出……
案发日，吕磊头部遭受重创、生命垂危，在重症监护室抢救24小时之久，他的右外耳道流血性液不止，你们凭什么说吕磊没有“耳疼、耳鸣等症状和体状”？2011年9月29日，莱阳市中心医院出院诊断：创伤性耳聋（右），你们凭什么说吕磊“未有右耳听力下降的主诉”、“未就‘右耳聋’进行相关的检查和治疗”？难道医院伪造病历？
吕磊受伤一个月后，病情趋于稳定，但听力仍未恢复，这时到医院检查耳部是为了进一步确诊右耳耳聋，完全符合人之常情。烟台法医说吕磊受伤一个月后才到医院检查听力，距离外伤时间较长，实在是强词夺理：首先，吕磊出院诊断为创伤性耳聋（右），凭什么说他在住院期间没有检查右耳？第二，一个月都算时间长，不知他们如何来掌握“长”和“短”的标准？
二、关于“约三月后因‘右耳听力差’就诊，检查见右侧鼓膜完整，标志清晰，亦未有右耳外伤性改变，如鼓膜穿孔及愈合瘢痕的记载”，纯属断章取义，故意歪曲事实。
2011年11月23日，吕磊出院后因听力差到莱阳中心医院再次检查，门诊病历显示：鼓膜轻度内陷，音叉试验呈N性聋。
2011年11月24日，吕磊又到烟台毓璜顶医院检查?
