老师——一个再熟悉不过的词语。从小,爸爸妈妈就告诉我们要尊重老师,这是人人都知道的。一个好的老师,将改变一个、甚至一群学生的命运。大家都说:“老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。”都说:“老师是园丁,而我们是花园中的花朵。”而我们也应该反思一下:我们尊重老师了吗?我曾读过这样一篇文章,里面这样写道:现在,在我们班上,老师一进教室,班长叫:“上课,起立!”我们也习惯了,大家站了起来,只是快的快,慢的慢,有的同学手里还摸着东西。而后,大家又习惯性地懒洋洋地说:“老师好!”还没等老师说话,有的同学就坐下了,连对老师最起码的尊重都没有。
这样的情况我们班里也存在,在街上遇到老师不会问声好,在学校里遇上老师也不会打招呼,甚至在楼道里横冲直撞,遇到老师连避让都不会!或者就是怕见老师,就好像老师是老虎,会吃人,不敢靠近,躲着老师走。可又有谁知道老师为了我们的成长披星戴月、呕心沥血呢?那天晚上,夜已经很深了,半夜醒来,想上厕所我迷迷糊糊起了床,我拉开窗帘,发现老师办公室的灯还在亮着,里面有一个模模糊糊的身影,好像正在批改作业,那应该是我的老师。
我一下子呆住了,这么晚了,老师竟然还在批改作业,而我已是睡醒了,此时我的耳旁不禁想起那幽幽的歌声:静静的深夜群星在闪耀老师的`房间彻夜明亮每当我轻轻走过您窗前明亮的灯光照耀我心房啊每当想起你您敬爱的好老师一阵阵暖流心中激荡……而这,又让我们再次的反思——我们平时如此对待老师,连老师应有的被人尊重的权利,我们也没有给老师,而老师却如此忘我地给我们改作业,我们感恩了吗?我们尊敬老师了吗?
我真想对老师深情地说一句:“老师,您好!老师,你辛苦了!”我想,这不仅是嘴上功夫,今后我还要落到实处,从现在起,让我们一起做出改变。
有人说,在班里和你感情最深厚的,一定是同桌。我笑着摇摇头,坐在我身旁的这位眉清目秀,瘦骨嶙峋的同桌却只有被我损的份。
她既是我同桌,也是我的室友。换句话说,我俩天天在一起,同在一片蓝天下。她为人善良,乐于助人,偶尔会像我一样发神经。
“同桌,我肚子好饿,你有没有吃的?”“你猜呀!”我奸笑着从课桌里抽出一包饼干来,“藏零食哪家强,
“同桌,这道题我不会,你帮帮我呗。”她抢过我手中的练习册,研究了一分钟,终于开口了:“很简单啊,这个电阻加这个电阻在左边是除的,移动等号右边就变成乘的,代入数据就好了。听得懂吗?”我使劲地摇晃着脑袋,瞪着圆溜溜的大眼睛盯着她布满黑气的脸。“天啊,我怎么和一个这么蠢的人同桌!”她假装不耐烦地感慨道,指手画脚地又讲了一遍。“现在明白了吧?”我心里暗想:就算不明白我也不好意思再说了,我怎么可以被一头智商为负数的生物鄙视呢。于是,我强颜欢笑,抱着她瘦小的身躯说:“你真聪明呐!”
“嘿,同桌,帮我接水,我是第二个洗澡的。”我躺在床上累得一动不动。“不要,你自己去!”“你确定?那你以后在教室肚子饿了不要找我拿东西吃。”我得瑟地笑着,还摆出一副自大的样子。“娟娟,我错了,我现在就帮你,不要生气嘛。”看到同桌又心急又抱怨的样子,我忍不住哈哈大笑!你瞧,我辛辛苦苦养的宠物关键时刻还是有用的。
别人的同桌,是互帮互助,而我们,是互黑互损;别人的感情是爱出来的,而我们,是损出来的。
同桌啊,你好!再过100天,就中考了。100天过后,不知是否还能听见你损我的声音,还能记得你黑我的痕迹,还能和你再做一回同桌……
老师——一个再熟悉不过的词语。从小,爸爸妈妈就告诉我们要尊重老师,这是人人都知道的。一个好的老师,将改变一个、甚至一群学生的命运。大家都说:“老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。”都说:“老师是园丁,而我们是花园中的花朵。”而我们也应该反思一下:我们尊重老师了吗?我曾读过这样一篇文章,里面这样写道:现在,在我们班上,老师一进教室,班长叫:“上课,起立!”我们也习惯了,大家站了起来,只是快的快,慢的慢,有的同学手里还摸着东西。而后,大家又习惯性地懒洋洋地说:“老师好!”还没等老师说话,有的同学就坐下了,连对老师最起码的尊重都没有。
这样的情况我们班里也存在,在街上遇到老师不会问声好,在学校里遇上老师也不会打招呼,甚至在楼道里横冲直撞,遇到老师连避让都不会!或者就是怕见老师,就好像老师是老虎,会吃人,不敢靠近,躲着老师走。可又有谁知道老师为了我们的成长披星戴月、呕心沥血呢?那天晚上,夜已经很深了,半夜醒来,想上厕所我迷迷糊糊起了床,我拉开窗帘,发现老师办公室的灯还在亮着,里面有一个模模糊糊的身影,好像正在批改作业,那应该是我的老师。
我一下子呆住了,这么晚了,老师竟然还在批改作业,而我已是睡醒了,此时我的耳旁不禁想起那幽幽的歌声:静静的深夜群星在闪耀老师的房间彻夜明亮每当我轻轻走过您窗前明亮的灯光照耀我心房啊每当想起你您敬爱的好老师一阵阵暖流心中激荡……而这,又让我们再次的反思——我们平时如此对待老师,连老师应有的被人尊重的权利,我们也没有给老师,而老师却如此忘我地给我们改作业,我们感恩了吗?我们尊敬老师了吗?
我真想对老师深情地说一句:“老师,您好!老师,你辛苦了!”我想,这不仅是嘴上功夫,今后我还要落到实处,从现在起,让我们一起做出改变。
时光就像瓶子里的沙漏在飞快的流逝着,渐渐的,瓶子里的沙都漏完了,人生中的那一小段时间也过去了。
还依稀记得我小学四年级的.同桌,当时的他是一个让我非常讨厌的人,学习不好,上课爱吃东西,还会睡觉,最主要的是他身上有一股特别难闻的味道,一股就像食物腐烂却又试图用香水掩盖住的怪异味儿,一股让人闻到就会心生厌恶的味儿。
开学一个月后,当老师把我和他调在一起做时,我们都极其的不情愿,可不情愿又能怎样呢?还不是得硬着头皮的作为同桌坐下去。每次上数学课,他都会在抽屉里玩东西,自然就会影响到我听课,可谁知老师竟让我课后多教教他,于是我就更加的不情愿了,更讨厌他了。有些时候我恪尽职守地教他做题,还边讲边书写示范给他看,而他却总不领情,甚至会不耐烦地对着我大吼:“你可不可以不要那么烦?你以为自己很了不起吗!”听到他的这番话,我瞬间就懵了,从此很长一段时间我都没有再理过他。
直到那一天体育课,我在草坪上踢球时摔了一跤,就在同时,足球也朝我的头部快速地飞来,我心想,惨了,这下可躲不开了……就在这一刹那,一个身影挡在了我的身前——是我的同桌!足球狠狠砸在了他的身上!当时的我感到惊讶不已,心里想,他不是总觉得我烦吗?怎么会这样做?
当旁边的同学把我扶起来时,我急忙跑上前去询问他:“你没事吧?真是谢谢你了。”他没有说什么,只是朝我笑了一下,扭头就跑远了。经过这一次我不再像以前那么的讨厌他了,并在一天天的观察中发现他只是不太学习,但本质却是一个挺善良的人,他热心肠,干劳动不怕脏、不拍累……渐渐的,我觉得他这个人其实还是挺不错的。
后来我学会了体谅他,理解他,在平时的日子里也更加积极而真诚地帮助他,他冲我发脾气的时候也越来越少了,我们的关系也慢慢变好了。
现在我们都进入了中学,虽然没有在和他就读于同一所学校,但我总是忍不住想起他,想要问一问他:“我的同桌,你还好吗?”
您好,最近身体好吗?
在这六年的美好学习时光里,我学得很开心,不仅学习到了丰富的知识,还学会了做人的真理。六年来每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动都使我难以忘怀。回想起您上课时的严厉,下课时的风趣,我真想在一次走进您的.教堂。
您还记得吗?在二年级的时候,有一次,已经上课了,可因为没有老师来而吵得不可开交,甚至有的同学都离开了自己?座位。正在这时,您的身影突然出现在我们班的门口,并且用严厉的目光射向我们班的每一个人。教室里顿时鸦雀无声,同学们都弯着腰,低着头,曲这腿跑回自己的座位。您为了不浪费课堂上的时间,并没有马上批评谁。而是下课后再找到几位同学和您一起去办公室,当然也包括我,您问清了事情的前应后果后,并没有骂我们而是坐在椅子上,用慈祥的目光看着我们,喝了一口水,意味深长地说:“上课铃响后,不管老师来没来都要安静,如果你们吵了,其它班级在上课,就会影响他们的听课效率。如果上课铃响后,老师没来,你们可以拿出自己的课外书看一会儿,这样,既没有影响别人,又让自己得到了在课本上学不到的知识,这种两全其美的办法你们为何就不试试看呢?”
您那富有哲理性的话语常常在我耳畔回响。老师,你是夏日里的一丝清风,冬日里的一缕阳光……
每当下课后你就和同学们一起玩耍,帮同学们排忧解难。
敬爱的张老师,回忆小学和您在一起的时光,有太多的事情值得我去咀嚼回味,有太多的话想对您说,。更有太多的感谢想要对您倾诉,千言万语尽在不言中,我要再对您说一声:“张老师,您辛苦了!”
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