正月初七这天,爷爷奶奶、姥姥姥爷都来到了我们家。妈妈说要带老人去看看海洋极地世界,她负责做饭,导游的重任自然落到我身上了。哈哈!又可以到海洋极地世界玩喽!我带上照相机,斜挎着小包,带着四位老人出发喽!
四位老人在极地世界门口,直转磨磨,还不停地惊叹着。姥姥拽了拽我,问道:“哎,这里面都有什么?”我笑着说:“有鱼,北极熊,还有海洋剧场呢!”我领着他们检完票,走进了第一站热带雨林。几棵大树出现在我们面前,旁边还有“热带雨林”几个漂亮的花体字,“这儿的景色挺好,快来合影呀!”我把几位老人拉了过来。三、二、一,茄子!我一摁快门,“咔嚓”留下了他们灿烂的笑脸。
“走啦,走啦!”我挥了挥手,带着他们向前走。前面是一个大瀑布,我把老人们拉了过来,讲解起来:“这里有很多鲤鱼,红、黄、橙、白,应有尽有,看看,漂亮吧!”几位老人忙凑了过来,饶有兴趣地看着小鱼儿。再前面是一个个大鱼缸,里面有各种各样的鱼儿。我照着旁边的资料,一一给他们做了介绍。“这个是血鹦鹉,它头上肿起一个“大包”,血红血红的,可爱吧!这个是中华鲟,你看它又粗又长,这可是活化石呀!这个是铅笔鱼,它又细又长,像根黑铅笔。快看快看!还有凶猛的食人鱼呢!……”几位老人一边听我讲解,一边啧啧赞叹:“真好!真好!”看着他们灿烂的笑脸,我开心地笑了。
“十点二十了,我们快去看美人鱼表演!”我吆喝着大家,“等看完表演,还可以再来欣赏热带雨林。过了表演时间,就看不着了。”我领着大家直奔表演场地。哇!人围了一圈又一圈,真多呀!我忙嘱咐老人说:“大家一定别走散了!”我踮着脚,注视着大鱼缸,只见七个“美人鱼”在水里翩翩起舞,爷爷奶奶的眼睛都看直了:“妈呀,这是真人吗?”“当然了,好看吧。”我得意地说。我往后边一看,不好,导游把姥爷丢了。我左顾右盼,就是不见姥爷的.踪影。“你们跟这儿瞪着,千万别走动。我找找姥爷。”我对爷爷奶奶和姥姥说。奶奶往远处一指:“你姥爷在那儿。”我一看,哎!虚惊一场,啊,原来姥爷去厕所了。我又带着他们看了极地世界的鲸鱼湾,最后还看了海豚海狮表演,看着海豚高空顶球的刺激表演,几位老人鼓掌喝彩!
已经十一点五十了,妈妈过来接我们了,我呼哧呼哧的喘着粗气,埋怨着:‘这一上午,真把我累得够呛。不是讲解,就是照相,还要找人。”爷爷笑呵呵地接上话:“你这个导游干得不错,没有你,我们还真不知道往哪里走呢!”“嘻嘻!”我不好意思的笑了。
同学们,你们大概没听说过小学生当班主任吧?可是今天,我要当我们班的小班主任了。
兴奋的一天开始了。一大早,我提前到校,同学们还没来,我就打开教室门,在小黑板上写了一条格言:“时间是送给我们的宝贵礼物,它使我们变得更聪明、更美好、更成熟、更完美。”我用这条格言来勉励大家进步。然后,又读了读昨天晚上给同学们准备的小知识《三个字的'成语》。同学们来后,我的工作也繁忙起来。我让同学们先去跑步。回来后,让一个同学读报……“叮铃铃!”清脆的上操铃响了。我把队伍整好,和大家一起做操。上课,我专心听讲、积极发言;下课,我扫地、擦桌子,给同学们起好带头作用。第二节的课间,我督促同学们认真做眼保健操。放学时,我让同学们排着整齐的队伍走出校门。一个上午过去了。我也不知道哪儿来的劲儿,还想着怎样把下午的工作也搞好。
下午第一节课是自习,老师不在。一些好动的同学又不肯写作业,在叽叽喳喳地说话,影响了课堂纪律。我劝他们,他们又不肯听。唉!真是一个大难题。我就只好想“对付他们的计策,叫老师来解围吗,不行,廷不说明了自己太无能?不管他们,也不行,这怎么像个小班主任……忽然。一个好办法像天空中的星星一样在我心中闪亮。我顿时计上心来。对了!谁不守纪律,就给他们组扣分。我站在讲台上,郑重其事地对同学们宣布:“我要给各组打分了。”嘿!这个办法真灵,教室里顿时鸦雀无声,大家都认真地做起作业来。原来,同学们不想给组丢分呀!此时,我好像觉得自己长大了许多,真的变成一个老师了。
转眼,一天过去了,我给大家写了总结。大家纷纷发表意见,说我工作负责,还会想办法。当时我有说不出的高兴,心里比吃了蜜糖还甜。快乐又紧张的一天就这样过去了,我盼望着下一次“任职”的到来。
我很早就想当班长,可是没有竞争的机会,这次机会终于来了,一天在班会课上,老师告诉我们:“我们在班中施行竞争班长制度,只要你在这次中考进前五名就可以轮流当班长 。”一次考试成绩下来,我竟然考了全班第一名。
星期一到了,我开开心心地来到学校,铃声响了,老师说:“上课。”我脖子挺得直直的,大声的喊:“起立!”显得特别的神气。我感觉同学们都向我投来了敬佩的目光,心里美滋滋的,甭提多舒心了。
下课了。我就开始检查班级的卫生,哪不干净,我就叫来值日生扫一扫,一切都很很顺利的。中午,突然有一位同学跑来说:“不好了!不好了呀!班长,咱班有两名同学在门口打起来了!你快去看看吧。”我飞快地跑到教室门口,看到两个同学面红耳赤的犟起嘴来,声音高八度。我赶紧跟一位同学上去劝架。
我首先解情况,我问打架的李尚徐说:“你为什么要打架啊!”李尚徐同学说:“他将我文具盒碰掉地上了,钢笔都谁坏了。”我批评另一同学刘思水:“你怎么不加小心?”他说:“我只不过想跟他闹着玩,没想到他竟然急了。”我说:本来看你们感情挺好的,今天就为这鸡毛蒜皮的小事打起来,你们觉得值得吗?我们聚在这一个班讲的就是缘分,不能为了这点小事伤了大家的友谊啊!
再说我们现在是小学生应该遵守小学生守则,小学生守则其中就有一条同学之间应该和睦友好,不应该打架,你们说是不是啊!”刘思水说:“对不起,是我错了,我不应该给你开这种玩笑。你的钢笔尖我的爸爸会修,要不我拿回去让他给修一修好吗?”李尚徐说:“不用了,你也不是故意的。”我说:“知道错了就好!”
一天的班长工作很快就结束了,放学后,我把一天的工作汇报给老师,老师拍着我的.肩膀鼓励我:“当班长不仅有组织能力,还得有妥善处理问题和解决问题的能力,你今天做得不错,我相信你下次做得更出色。”我望着老师会意的点点头。
江苏省苏州市 城西中学 七年级(1)班 薛真仁
今天我别出心裁,想要自己掌勺,便去征得妈妈的同意,结果如我所愿,可站在一旁的外婆不同意,嫌我年龄小,不让我独自一人去买菜烧饭。我不服气,问了妈妈一些关于买菜的问题,然后撅着嘴,骑上自行车去菜市场了。
到了那里,我随便买了三个晶莹剔透的小西红柿。正要离开菜场的时候,我看见有买黄瓜的,便上前问价,他说:“这黄瓜一元一斤。”我随便挑了三根,一称,2元钱,我付了钱就回家了。刚到家,外婆就用她那“苍老”的秤称过目,这时我才知道被骗了。
我兴奋地拎着西红柿、蛋和黄瓜跑进厨房,脑子里回忆起以前父母做西红柿炒蛋的步骤。我先洗好西红柿,再用菜刀把它五马分尸,搅拌好鸡蛋,点燃煤气灶,然后把搅拌好的蛋放进入锅里。爸爸看着不顺眼,一直在旁边唠叨:“放盐、加水、把蛋翻个身……”我对他说:“你别烦了,再烦你来烧。”他无言以对,便走开了。“糟糕,忘了放油,蛋焦了!”我马上拎起一桶油,拼命往锅里倒……最后放入西红柿,那西红柿的水一个劲儿往我手上溅,痛得我连铲子都扔了。我这才知道父母平日里烧菜的`辛苦。这道菜烧好后,我在上面铺了点黄瓜片,用来掩盖那些油。
“开饭了!”我刚说完,外婆和父母便不约而同从房间里走出来,第一口就尝了我烧的那道色彩缤纷的菜,可他们的表情和动作告诉我这道菜并不怎么样:外婆呛个不停,拼命喝水;父亲脸色发青,龙颜大怒;妈妈直往嘴里塞饭,忍气吞声。最后,他们异口同声:太难吃了!我不好意思地挠挠头。心想以后一定要按父母的提示做菜,这样才能做出美味可口的佳肴。这一次经历使我深深懂得:不管做什么事情都要虚心接受别人的意见,这样才能尽善尽美。
指导教师:葛芳
简评: 小作者观察细致,以已有的经验记叙了生活日常琐事,语言生动活泼,颇有幽默感,详略得当,中心突出。
当老师?那是长大之后的事情。可我在小学五年级就有幸当了一回老师。
那天是周末,我正在复习迎考,妈妈忽然对我说:“我有个客户的女儿对科学不太理解,想问问你关于电那个单元。你有空的话就通过视频教教她吧!”我满口答应,心想:我今天不但要当一回老师,还要开启网络直播模式,太刺激了吧。
“叮叮叮”视频通话的铃声响起来。我连忙接起来,屏幕的界面上立刻出现一个约莫十岁左右的小女孩,她扑闪着一双大眼睛,甜甜地问道:“请问是苏子睿哥哥吗?”
“是的。”我热情地答道,“呃,你想问什么问题?”于是,她把镜头移到了题目上。“嗯,题目并不难。”我略作思考就开始滔滔不绝地讲起来了。
可是,不一会儿我就有些尴尬了。我在镜头前面讲得兴致勃勃,可小女孩在那一边是一脸的懵圈。看着她迷茫的小眼神,我突然醒悟过来:她所学的知识比我少,用那些深奥的专业术语跟她讲的话,她可能会听不懂,我必须要用通俗易懂的`语言给她讲解。
做了一番调整之后,我又一次开讲,边讲边问:“我这样说,你有没有听懂?”她似是而非地点点头,但眼神里的茫然依旧存在。我不禁有些着急起来,就在这时,不远处的那一套《电子百拼》激发了我的灵感。
“这不就是最好的教材吗?”想到这里,我赶紧把它取出来。我按照电路图拼了起来,一边拼一边告诉她:“并联是每一个灯泡都有的一个单独的回路。回路呢,就是从电池正极经过灯泡,再回到负极,就像这样串联就是把所有灯泡连接成一串,再连上正负极。”我耐心地演示着,耐心地讲解着,渐渐的,我发现她的眼睛开始熠熠生光,脸上也不时泛起自信的笑容了。
“帮助他人,快乐自己。”这句话说得真不错。那天我躺在床上,想到白天当老师的经历,心里还美滋滋的。
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