我给家人的惊喜作文(家人给予我力量作文)

我给家人的惊喜作文(家人给予我力量作文)

首页写人更新时间:2023-08-28 16:49:42
我给家人的惊喜作文(家人给予我力量作文)

我给家人的惊喜作文【一】

我到家准备了零食、水、饼干等。到了上床睡觉的时候了,我躺在床上,翻来滚去、眉开眼笑、欣喜若狂。高兴的我一晚上都没有睡好觉。第二天,天蒙蒙亮,我睡眼朦胧的起来了,迅速的穿好衣服、刷牙洗脸、吃饭。等待着爸爸送我上学。到了学校我以秒分秒的速度冲进教室。班长先带领我们背书(因为我们没有带书。)然后,导游来了。我们以为都可以走了。

谁知,竟然车子还没有来,我们只好在那里焦急地等待着。一直等到了九点多钟车子才来。听到这个喜讯我们欣喜若狂,连忙向车子奔去。到了车上,我拿出手机和同学玩了起来。大概过了五六分钟吧!终于到了秋游的目的地——红山动物园。我们拥拥挤挤的下了车连忙向大门奔去。到了里面,导游先带我们去游乐场玩。玩的项目有碰碰车、旋转飞椅和海盗船。我们先玩的是旋转飞椅。我们先坐上去,然后驾驶员把电源开开。

于是我们就玩了起来。开始旋转了一开始是慢慢的`旋转。然后呼的一下子,速度加快了许多,在上面。风力大得几乎要让我们窒息。后来就慢慢适应了起来。我们坐在椅子上有种居高临下的感觉。但是这高度未免也忒高了点吧!有些人都吓得要哭了。我呢,却拿起手机来照照片。由于转的太快根本拍不到什么。却险些掉了下来。然后我们玩海盗船。我以百米冲刺的速度挤上了船,开始动起来了。

后来越荡越高。到了头朝下脚朝上地步了,差点掉下去。妈妈咪呀,吓死偶了。往下荡的时候脚有点空、酸。心脏有点受不了。就像失重了一样。到了中午饭的时间了。我、合欢、于阳光、王明君为一组。开始开动了。我们把零食堆在一起想吃就拿。吃完中午饭。我们又参观了长颈鹿、金丝猴和狼。这一天的秋游结束了。我们上了车。各自分享着一天的见闻。到了学校。就各自回家了,幸好。赵寒家跟我住在一起。路上也有个伴。

我给家人的惊喜作文【二】

于是我们就不停的找啊找,翻呀翻,还是找不到。我觉得它是被抛弃的小婴儿吧,好可怜!嘟嘟说:“找不到它的爸爸妈妈我们把它带回家吧!”我问妈妈,蜗牛是吃什么的?妈妈说:“蜗牛平时吃胡萝卜叶、西瓜皮,只要两天喂一次就可以了。蜗牛喜欢潮湿又荫凉的地方,所以每天要给它喷喷水。”我们如获至宝小心翼翼地把蜗牛放进盒子里,带回了家。这就是捡落叶带给我的惊喜!

我给家人的惊喜作文【三】

教师节的清晨,秋风习习,有些凉意。我独自走在山间的小路上,正在冥思苦想:今天是教师节,要送给老师什么惊喜呢?

走着走着,我看到了山坡上那一片片色彩斑斓的野菊花。心中便有了主意。我走到山坡上,精心挑选了几朵野菊花,准备把它送给张老师。啊!那晶莹的露珠躺在花瓣上,真像一颗颗耀眼的珍珠。

我一边走向学校,一边望着这美丽的野菊花,仿佛看到了慈祥、和蔼可亲的张老师……

张老师是我们的班主任。她不仅课上得出色,而且对我们每个学生都是那么和蔼可亲,像对自己的孩子一样。她总是无微不至地照顾我们,辛勤地教育我们,教给我们知识和做人的道理。

记得有一次上语文课,一位同学因为紧张而没有答出问题,觉得自己太笨了。可是张老师并没有责备他,而是用深情的话语鼓励他不要紧张,认真想一想。结果,这位同学在老师的鼓励下,很快地答出了这道题。同学们都说,老师的话语是深情的鼓励。

一天,有两位同学因为之间的矛盾而争吵了起来。老师知道后,把他们叫到办公室,并没有批评他们,而是用亲切的话语告诉他们要互相尊重,不要因为一点小事而争吵。后来,这两位同学的友谊更加深厚了。同学们都说,老师的话语是亲切的提醒。

这时,一阵笑声打断了我的思绪,我疾步向办公室走去,把头从窗口探进去。可是办公室里一个人也没有。心想:张老师一定又是去检查学生的作业了,张老师多么敬业呀!

办公室的窗口旁边就是张老师的办公桌,办公桌的左上角放着台历,正好翻到9月10日。右上角放着地球仪、墨水和插满各种文具的笔筒。办公桌上还放着语文书和一副陪伴张老师多年的老花镜。

我悄悄地把一束野菊花插进了笔筒,另一束放在了办公桌上。愿这一束绚丽的花能给张老师一份教师节的惊喜……

我给家人的惊喜作文【四】

转眼间我上三年级了,又一次新的教师节来到了,还记得以前教过我的王老师、赵老师、杨老师、马老师等。

回到过去,我刚上一年级时,映入眼帘的是人群——老师、学生、家长,到处是人,唯有她——我的班主任王老师与众不同,手里举着班号牌,把我们领进教室。她有丰富的学识。她上的课生动活泼,从内心征服了我们。

赵老师爱笑,声音细细的,轻轻的,像鸟鸣一样好听。当赵老师叫到我的`名字的时候,声音也是细细的,轻轻的,像妈妈唤我回家吃饭一样。我站起来,微笑着回答了她的问题,老师也笑了,她朝我亲切地点点头,让我坐下。我感到全身暖烘烘的,多好的老师啊!

一个暑假过去了,我又上二年级了。在二年级的生活里我又认识了两位好老师,她们一位是我们的班主任也是我们的数学课老师杨老师,还有一位是我们 的语文老师马老师。这两位老师很和蔼,我很喜欢她们。杨老师年轻、漂亮,带着一副红色的近视镜,披着长长的头发,说一口流利的普通话。讲话幽默,作风严 谨。你说她和蔼可亲吧,她有时会狠狠地教训你一顿。说她严肃吧,可她有时会亲切地向同学问这问那。

该说说我们的马老师了,马老师上课时,朗读课文像丁冬的泉水,像起伏的大海,叫人百听不厌;写起字来,一行行,一排排,清秀工整,叫人百看不 厌。我还知道了马老师一个秘密,那就是喜欢手工花。这是在三八妇女节那天知道的。那天我把作业抱到马老师办公室里,马老师突然微笑地问我:“今天有没有送 礼物给***妈?”我说:“送了。”马老师又问:“送了什么呀?”我说:“送了一个自己做的手工花给妈妈。”马老师又对我说:“我也很喜欢手工花,你能送我 一朵吗?”“可以”。我愉快地说。下午我把手工花送给马老师,马老师微笑地接过花,夸我做的真漂亮,并且谢谢了我。第2天,我又抱作业到马老师的办公桌 上,发现马老师把我送给她的花插在了她的笔筒里,我心里乐滋滋的,因为马老师喜欢我做的手工花才放在笔筒里的,这就是我们二年级的杨老师和马老师。

谢谢你们,敬爱的老师!你们把知识传授给我们,犹如春雨一般,滋润着我们这些祖国幼苗。在这里我要祝老师们教师节快乐!每天都开开心心,健健康康。也祝三年级的李老师,樊老师等教师节快乐!

我给家人的惊喜作文【五】

同学们,我们的生活多么的丰富多彩,每天都会发生使你难忘的事,有的使你高兴、快乐,有的使你伤心、难过。。。请选择其中的一件写下来。要表达出你的真情实感,并适当写一写你的心理活动。

一次让我难忘的惊喜

去年的2月19日是我的9岁生日。这天早晨,我和往常一样,吃完早饭我就去上学,一路上我想,今天是我的生日,怎么和往常一摸一样,难道是爸爸妈妈忘了我的`生日吗?

下午,我放学回家,看见妈妈爸爸已经比我提早回到了家,我的脑袋里又出现了一个巨大的问号:今天爸爸妈妈怎么这么早就回来了?!这时,爸爸妈妈把我拉出门,带我坐上了一辆出租车。这时,我脑袋中出现了更多的问号:爸爸妈妈要带我去哪里?我们要去干什么?我再也忍不住了,便问妈妈:“我们这是要到哪儿?”妈妈没吭声,只是笑了笑。

出租车终于在一家酒店钱停了下来。嗯,那是谁!怎么这么面熟?我仔细一看,原来是我的爷爷。他怎么来了?我心想。我向爷爷跑去,爷爷张开双臂欢迎我:“祝你生日快乐!”听了这句话,我才明白过来,原来妈妈爸爸没有忘记我的生日。

我和爷爷走进酒店,哇!我所有的亲人都来了!他们从椅子后面拿出一个大大的盒子,异口同声地说:”这是我们送你的生日礼物!“我打开大盒子,呀!这正是我想要的折叠自行车!我的心情一下开心起来,和大家一起度过了一个开心的夜晚。

这个生日宴会真是让我难忘!

我给家人的惊喜作文【六】

有一个惊喜让我永生难忘,有一个惊喜让我永远珍藏……

我清楚地记得,那事儿发生在上个星期三的下午。同学们正自由自在地玩着自个儿喜爱的游戏。当然了,我也不例外。突然,“高音喇叭”来报:“老师有请……”他还将“请”字拉得特别长,一脸不怀好意的笑。我一听不觉一愣,心里直犯嘀咕:保老师没有什么事一般不“请”我呀!虽说我没学雷锋做好事,但也没做什么坏事呀!

可是,“高音喇叭”一脸的坏笑,这又怎么解释呢?我怀着惴惴不安的心情来到了办公室。只见保老师满面春风,犹如三月的桃花,我心里暗自纳闷:我们的先生脸色不错嘛!不像是暴风雨要来临的样子呀!这葫芦里到底卖的是啥药呀?保老师见我来了,亲切地说:“安琪,喏,有你的一封信!”我心中不由地又是一愣:嘿,真是莫名其妙!好好的,我又没有什么外地的朋友,会有谁给我写信呢?真是丈二和尚摸不着头脑。我迟疑地打开信封。

一瞬间,我愣了,我傻了!天哪!天哪!!我简直不敢相信自己的眼睛。我的《瘦的滋味》发表了!并且获得全国“成才杯”二等奖!我高兴得不知所措,狠狠地掐了一下自个儿,呀,好痛!我冲出办公室,在操场上飞奔了三圈!仰望天空,天,好蓝呀,就像一块蓝玉;俯看大地,草,好绿呀,仿佛一块绿毯;就连灰色的围墙,也灰得那么的可爱!

我捧着信,在唇边小心地亲了一下,然后像得了什么宝贝似的,向爸爸的办公室飞去……

我给家人的惊喜作文【七】

“啪,啪,啪,”一声声轻脆的声音在走廊上回荡着。这是我们的语文老师来临的前兆。原本沸腾的教室听到了这声音犹如见了鬼一般,一瞬间安静了下来。

“五年级下学期的`暑假,对我们来说是一个很重要的时光。”老师板着脸,眉头着紧皱强调着。“所以,我们这个学期的暑假作业会稍微多点,请大家做好心理准备。”老师边说边发着假期作业纸条,收到纸条的同学一脸凝重,先前欣喜若狂的表情荡然无存。走廊上回荡着一阵又一阵的叹气声:“背古诗一共三十首,对联,名言警句,常用谚语等一律背完。”老师的眼睛里闪烁着异样的光芒,如同一只狡猾的大狐狸,只差摇来摇去的大尾巴了。

终于熬到下课了,同学们一个个垂头丧气,看着那张记着语、数、英作业的纸条,苦着一张脸。原本向同学们炫耀着暑假计划去玩的同学们也垂下了头来,零零星星有几个同学在聊天,聊的东西也只能是诉苦:

“完了完了,本来想七月作业做完,八月玩的,这下子彻底没救了。”

“就是,就是,这也太狠了吧。”

“唉,没办法,只好暑假在家蒙头写作业喽!”

……

就在教室里“热火朝天”的时候,数学老师走了进来。教室里眨眼间犹如火上被浇了一盆冷水一样,安静了下来。“五年级尤为重要的阶段,五年级的暑假也很重要,这回的作业是有点儿多,大家必须一点剩地全部完成!”老师站在讲台上一股脑儿倒了一堆,同学们早就像麻雀一样叫唤起来:“那么多作业还能不能减啊?”

“唉,数学老师都那么无情啊!”……

原本开开心心来上学的同学们背着一堆作业,带着沉重的心思回家了。这就老师给我们的“惊喜”,自然让我们永生难忘。

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