五年级小孩作文慢【一】
时光是一个匆匆的旅者，他要去拜访、去走遍世界的每一个角落。你可以在炊烟袅袅的小屋前寻见他留下的足印，你可以在淳淳流水的山崖间发现他休息的小石，你可以在潮涨潮落的大海边拾见他遗落的细沙，但你永远追不上他的脚步。
但是时光他会为他赏识的风景而慢下脚步，细细去观赏。
方方的玻璃窗外只有一片方方的世界。雨水模糊了窗，模糊了视野。天是乌的，把雨水也浑浊了，匿去了它细细的身影。窗外右侧吊着一盆绿萝，花藤约有半米长，懒懒地自盆里向外面垂下，深绿色的绿叶像姑娘们的手链，一叶接着一叶串在细细的藤曼上，显得有些整齐。或许有风，藤蔓在风中微微摇曳着。雨水打在绿叶上，顺着藤条滑下，滴落在我看不到的世界里。那抹绿色在乌黑的天空映衬下是那么充满生机与活力。
我握着笔若有所思，或许时光也慢下来欣赏这美丽的一幅画了吧。
渐渐，雨有些小了，天空也不再黑了。阳光打败了乌云，把乌黑的身子剖开了一个小洞，让自己的温暖的手伸进洞里，伸进世界。我打开玻璃门，融入方窗外的世界。因为下了雨，空气有些丝丝微凉，牛毛般的'细雨如针扎进我的肌肤，有些微麻。空中的乌云淡了，斜阳为世界送来了温暖。楼下有一块下花园，每位居民都在这里种上了自己喜欢的植物。有的花儿艳丽绽开，有的花儿含苞怒放，有的绿叶卷曲着奇怪的造型，有的藤蔓扯着藤蔓向上生长，一片欣欣向荣的景象。
我紧拥微凉的空气，或许时光也慢下来轻轻逗弄着叶尖呢。
撑着伞，我漫步到街边，清晨的空气总是干净的。橘衣的清洁叔叔正挥舞着扫帚，把一晚被雨打落的枯叶扫到一边。街上唯有一家面店敞开着大门，锅里腾腾的热气网上飘，渐渐融化在淡墨般的天空中，老板娘在店里忙碌着，蒸汽柔和了她的身影，柔和了她的笑面。车站旁有伶仃的几个上班族同样撑着伞，有的低头看手机，有的互相进行新一天的问好。街巷有些安静却又十分的和谐。
我伸出手接住 牛毛 ，接住暖阳，淡淡地笑了，或许时光正慢下脚步躲在长椅后偷窥这一切呢。
时光永远在匆匆地行走，因为他要拜访的地方还有很多，他不能驻足痴望。
如果你感觉到时光慢下来了，小小的提醒你，留意周围的风景，或许它会让你永生难忘。
五年级小孩作文慢【二】
认真观看《小孩不笨2》后，我的心情久未平静。对比影片中家长，我不禁扪心自问，作为家长，我称职吗？合格吗？下面就影片中涉及的问题，谈几点观点和看法：
一、不要吝啬对孩子的赞美。影片中成才的爸爸就是一个不会赞美孩子的典型，以致他在学习邻居第一次对孩子说出“我爱你”三个字时，我们看到了孩子异样的表情。都说好孩子是夸出来的，一点不错。当你对孩子给予赞美时，他一定在心里想：下次我一定要做的更好！
二、做孩子的朋友，架起一条相互理解沟通的桥梁。这一点我深有体会，我和孩子之间的沟通也毫无保留，因为我是站在朋友的角度去倾听他的内心。我经常鼓励孩子和我聊天，聊聊他的喜怒哀乐，帮他指点迷津，教他解决问题。这样敞开心扉地畅所欲言，孩子自然不会将我拒之他的心门之外。
三、尊重孩子的特长和爱好。现在的孩子大都有报的兴趣班、特长班，我认为在报班之前家长一定要听听孩子的心声，尊从他们的意愿，尽量不走弯路，避免事与愿违。
成才的爸爸在生命的最后一刻说：“没有教不会的孩子，只有不会教的父母”。是的，我们每个人都在学着怎样去做一名合格的家长，记住：家长是一种责任，一种使命，千万别把当家长作为一种特权。
五年级小孩作文慢【三】
今天，老师让我们看《小孩不笨2》写观后感，所以我看了两遍。
这部电影主要讲述了两个家庭。第一个家庭是成才和他的爸爸，成才爸爸因为自己没有出息，希望孩子不要重蹈他的覆辙，对成才采取暴力教育的方式，跟孩子的矛盾很深。成才爸爸想对成才表达自己的爱，因缺乏了解，不被成才接受。最后，成才爸爸为救成才失去了生命。第二个家庭，杰利和学谦生活比较富有。他们的父母经常忙于工作，对他们的了解很少。他们只会批评自己孩子，在他们的眼里看到的只是孩子的缺点，看不到他们的优点。孩子为了得到父母的赞美，不断努力，但得到的却是父母的指责。在学校又受到老师的鞭刑，走上了不归路。最后爸爸向别人下跪，才使他们回头。
成才爸爸躺在病床上说：”我从小被打到大，从来没有人关心我，所以我根本不知道去爱一个人。”他临终才有所觉悟，天下没有教不会的孩子，只有不会教的父母。
现在很多家长为了孩子而放弃了工作，接送孩子上下学，上培训班，其实他们都是为了孩子有一个更好的将来。
五年级小孩作文慢【四】
??年级学生《留守小孩》观后感本周一，我们去影院观看了精彩的儿童剧《留守小孩》。这部儿童剧给了我震撼，主题曲也让我深思。看完了儿童剧，我知道了他们生活的不易和最大的期盼。
故事大概的内容是：在一个偏僻的'地方有一群留守儿童。寒冷冬天来了，但是他们非常高兴，因为新年要到了，这意味着他们日日夜夜思念着的在远方打工的父母要来了。孩子们欢喜的玩耍着。但是，有一个名叫石头却闷闷不乐，因为他认为三年未回的爸爸今年也不会回来看他，无法控制的情绪使他迁怒与其他的小伙伴们。这时艾老师来了，善良的她组建了临时的留守组织，但是石头不肯来参加，并且做了许多错事。几天后他爸爸的同事告诉他，爸爸要回来了。但是这个好消息传达不久，不幸的，他爸爸住院了。老师和同学们知道后，为了不让他难过，执意不告诉他。当他知道了真相后，又误解了同学们。令人高兴的是，最后医院打来说他爸爸可以回家过年了。这对孩子来说无疑是个巨大的喜讯。
当我看到，艾老师为了石头不回上海过年时，我想这位老师是伟大的，也是懂得理解他人，爱护他人的。当我看见那本来跟石头不要好的同学都纷纷抱着被子和礼物来到了留守组织来陪石头过年时，我懂得了真正的友谊不管经历多么大的风雨，也不会消失。在别人难过时，送去几分温暖，让别人感受到快乐。
看完了这场儿童剧后，我很敬佩那些留守儿童，他们都是天使，因为他们自立，友爱，善良，坚强。希望千千万万个像他们这样的孩子不要失去等待的耐心，下一列火车可能就带着他们的父母正在归途中。也想对有这些家中孩子的千千万万个打工父母说：“没有什么可以阻挡你们回家，因为家中有你们最挂念的孩子；有最思念你们，最关心，最理解你们的天使。他们一直在等着你们的身影......
