我用乐高拼了一辆坦克作文【一】
在我家的一个房间里，有一辆自行车，可是，十几岁的我早已不再适合这样型号的小车了，我为什么要把它保存下来呢?因为这辆自行车承载着我的成长经历与心得。
记得在我上幼儿园时，妈妈给我买了一辆自行车，我好久之前就想要一辆自行车了，因为我经常看见大街上有小朋友在骑，而且，妈妈也是每天骑自行车送我去上学，我觉得很酷，很想学。我赶紧叫妈妈来教我。妈妈先把我扶上了自行车，叫我两只手握住扶手，并告诉我怎么刹车，叫我把脚踩在踏板上，还让我把握好重心。妈妈在后面扶着我叫我骑。骑了一条直线后，妈妈发现了我的问题，对我说：“你不用怕，我在你后面扶着呢。眼睛要往前面看，不要老是盯着踏板。”我吸取了教训，克制住自己，还摔了好几跤，不过，终于可以不用妈妈扶走直线了。妈妈又对我说：“你要学会用刹车让自行车停下来，不要老是用脚站在地上停车。还有，要学会转弯。”说完，又开始教我。
我还把膝盖给摔破了。在我流血又流泪的努力付出后我终于学会骑自行车了!我再说说这辆车到底给了我什么心得：所有的失败就是为了得到成功。当你有了成绩时是不能骄傲的，因为你要继续精益求精。摔了一跤并不可怕，可怕的是，你不仅不会爬起来，还气馁，放弃。记得有一句话是这样的：试，至少有一半的几率成功，而不是，那就输定了!要试当然少不了坚持和努力，这是成功的必需品。
我用乐高拼了一辆坦克作文【二】
今天，我和爸爸去乐高班上课，是个兴趣班。
那里的乐高积木很高级，还有马达，和我平常玩的不一样，比我玩的要复杂，今天我们玩的是会踢足球的腿，我们是在电脑上看图拼装的，可是我跟不上。他们拼完了，我还没有拼完，老师说可以不须要按照图上去拼装。
我就随便拿几个零件拼，我拼完了以后，老师让同学把作品放好，老师把纸弄成球，放到作品的旁边，作品上安了一个感应器，可以看见球，就会把球踢走，可是我出来的时候，没有见我爸爸，老师说：“你爸爸在楼下，我跟你爸打电话！”爸爸上来了，给我的作品拍了张照片，老师给我奖励了乐豆币，老师说：“一个乐豆币五毛钱。”我想换三百元的玩具，但要过好几年，才能攒够的呀！
我用乐高拼了一辆坦克作文【三】
顾名思义，影片讲述发生在哥谭蝙蝠侠家族内部的事情。所谓家族事务就是蝙蝠侠和他的孩子、朋友们之间的事情。
日常生活中，蝙蝠侠需要在白天的布鲁斯·韦恩和夜晚的蝙蝠侠之间变换。
蝙蝠侠总是感到十分疲倦，身兼数职后并没有使得哥谭市状况有所好转，他自我排查的原因是没有能够将全部精力集中于打击哥谭街头犯罪，因此他决定卖出韦恩集团，全身心地投入到打击犯罪事业中。
而与此同时，蝙蝠侠身边的人可不这么想。
蝙蝠侠的亲人朋友们希望蝙蝠侠能够担负起更多的责任，通过韦恩集团推动哥谭市走向正常发展渠道，通过打击街头犯罪保护一方安宁。
蝙蝠侠的敌人希望蝙蝠侠早点消失，这样就能在哥谭为所欲为，蝙蝠侠退出任何一方都可以给坏家伙们可乘之机。
那些接受韦恩集团救助的福利机构则希望韦恩集团可以一如既往地支持他们。
能力越大责任越大，蝙蝠侠掌管着哥谭市黑白两道重要资源，他的一举一动都会深刻地影响哥谭市。
影片说起来是蝙蝠侠的家族事务，其实也是哥谭市的重要事务。
红头罩的家庭怨念负责剧情前半部分。红头罩简单地说就是黑化的罗宾，因为对蝙蝠侠的怨念而选择与蝙蝠侠为敌。
红头罩对蝙蝠侠家族十分熟悉，因此也可以很轻松地选择有针对性的方法击败蝙蝠侠家族。
红头罩本身就是亦正亦邪的角色，乐高大电影一般都是欢乐向的，在理清红头罩和蝙蝠侠的“恩怨”之后，红头罩最终结局其实也是可以预见的。
“兄弟眼”的`伏笔接管剧情后半部分。
影片后面变成了乐高版《机械公敌》，人工智能经过缜密计算，决定通过毁灭哥谭、重建哥谭的方式，服务哥谭社会。蝙蝠侠家族的任务又变成了阻止“兄弟眼”。
关键时刻，蝙蝠侠做出一番深刻的自我反省后，身边人纷纷表示十分感动，然后选择了帮助只有一个超能力的蝙蝠侠。
我的家只有我能说不好，轮不到别人来胡说八道。
最有权势和能力的蝙蝠侠家族亦然，只有蝙蝠侠的少爷小姐才能和蝙蝠侠闹闹脾气，那些妖魔鬼怪就免了吧，敢说蝙蝠侠不好，分分钟被教做人。
傲娇蝙蝠侠在线领笑，
快乐一家人我爱我家。
