眼见不一定为实作文主题【一】
如果隐喻过于为人熟知，那么它就成为一个抽象概念，而不再是用来打比方的细节。另一方面，如果隐喻过于牵强附会，读者会将注意力转移到作者身上而非隐喻的意义上，从而给读者融入故事造成一定的困难。
牵强隐喻：正好和陈词滥调的隐喻相反，这类比喻让读者觉得奇异，但不恰当。读者的思想必须走得很远，才能把握本体和喻体之间的相似性，但在“带回来”的途中，很多东西都丢失殆尽了。如果比喻奏效了，我们美其名曰“想象力的飞越”，若是没有达到效果，那么读者看到的实际上就是个失败的比喻：对本体和喻体之间相似性的解释无法让读者信服。
眼见不一定为实作文主题【二】
如果想让语言既生动又充满力量，让角色“活起来”，必须学会使用主动语态。例如“他打翻了牛奶”。
被动语态中，主语不发出动作，而是被施予动作，其结果是削弱了语言的表达力，增加了读者和所表达动作之间的距离。但是，被动语态能表达一种小说人物被施予动作之感。
尽量使用主动语态，在某种特殊情景下使用被动语态。
眼见不一定为实作文主题【三】
有一句老话说“眼见为实”，我今天看了一部电影以后，对这句老话也有了自己的想法。
我看的这部电影叫《大侦探皮卡丘》，主人公蒂姆突然收到了莱姆市警察局的一个坏消息，他的爸爸在一次侦探任务中，遇到了一起车祸，车毁人亡，他非常难过，立即赶往莱姆市。在他爸爸的公寓里，遇到了他爸爸的搭档——宝可梦皮卡丘。莱姆市的一位非常有名气的超级
看完这部电影，我思考了许多。在现实生活中，即使我们亲眼看到的，也不一定是事情的真相，也不一定是事情的全部，也许是一些想要做坏事的人，故意让我们看到的一些画面，从而利用我们，达到他做坏事的目的。所以，如果遇到事情时，我们不能傻乎乎地轻信别人，要搞清楚事情的来龙去脉，多思考，坚持自己的判断，不让坏人有可乘之机。
眼见不一定为实作文主题【四】
（二）难忘的决定，品格的考验。
题记
大街上，一条长龙排列着，从这一头到那一头，每个人手中拿着旧的物品，朝一个方向挪动。那一头，一个男子热泪盈眶，不停喊谢谢，在男子的旁边，是一个小男孩，他无力地坐在那，小脑袋垂到了胸口，眼里满是痛苦和绝望，原来这是一个募捐活动，这个小男孩家失了火，无情的大火带走了一切，包括他的妈妈。我决定伸出援助之手，可是家里几乎都是有用的东西，除了我看过的书，我是多么的舍不得它们！是它们陪我度过无数个寂静的夜晚，是它们把我引入文学的殿堂，它们对我了解文学，亲近文学，热爱文学起了多么大的作用！可望着那男孩痛苦的眼神，我陷入了纠结。
在这时，一对母女吸引了我。那个小女孩嘟着嘴，把脸转了过去，显得十分不满，她的妈妈则在一旁说了些什么，我猜是她的妈妈让她捐了她不想捐的东西吧。
你瞧，这个被子是妈妈最好的，这件衬衫是爸爸最心爱的，你怎么能不捐自己最好，最心爱的，而捐些旧的玩具呢？这位妈妈说。
那个小女孩转过脸来，一脸的不安，问：一定要捐最好、最心爱的吗？
那是当然的了！妈妈微笑着说。
那个小女孩显得有点着急，怯怯地问：那么捐了的东西能不能要回来呢？
当然不能了！我被小女孩的天真打动了，不禁回答道。
你瞧，小姐姐都知道。妈妈对小女孩说道。
队伍继续前进，终于到了小女孩和她的妈妈，小女孩咬了咬牙，含着泪，拉着妈妈的手到了男孩边，郑重地把妈妈的手放在了男孩的手中，用颤抖的声音说：我把妈妈捐给你，从此你就有妈妈了！说罢，便哭着跑开了，那位妈妈飞快地追了上去，把小女孩一把抱在怀里，痛哭流涕。我默默地站在一旁，眼睛模糊了
别人也许只是捐一些钱或一些旧的东西，也许只捐一个怜悯的眼神，而小女孩捐赠的，是她的整个世界。
我下定决心，将我那心爱的书籍捐赠给男孩，让我的决定给男孩带来幸福。我无法忘记这一次决定，无法忘记那品格的考验。
眼见不一定为实作文主题【五】
要控制好情感，不要直接陈述情感。避免使用情节剧抒情式的语言，尽量用含蓄，不夸张的语气。描写歇斯底里的场景需要更强的写作驾驭能力，语言要内敛，以描写动作和感官细节为主。
之所以要避免直接陈述情感，原因在于：情感往往不是单一的，自相矛盾的情绪常常糅和一起。当我们身陷某种情绪中，我们很少会停下来分析它，所以如果把一种情绪细节告诉读者，读者便会停止融入其中。
