那就是她作文【一】
??就是幸福啊开学第一课观后感享受幸福是需要学习的，当幸福即将来临的时刻需要提醒。人可以自然而然地学会感官的享乐，人却无法天生地掌握幸福的韵律。灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟，时而相傍相依，时而南辕北辙。
幸福是一种心灵的振颤。它像会倾听音乐的耳朵一样，需要不断地训练。
简言之，幸福就是没有痛苦的时刻。它出现的频率并不像我们想象的那样少。
人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远，捡起地上的金鬃毛说，原来我见过它。
人们喜爱回味幸福的标本，却忽略幸福披着露水散发清香的时刻。那时候我们往往步履匆匆，瞻前顾后不知在忙着什么。
世上有预报台风的，有预报蝗虫的，有预报瘟疫的，有预报地震的。没有人预报幸福。其实幸福和世界万物一样，有它的`征兆。
幸福常常是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘霖。你不要总希冀轰轰烈烈的幸福，它多半只是悄悄地扑面而来。你也不要企图把水龙头拧得更大，使幸福很快地流失。而需静静地以平和之心，体验幸福的真谛。
幸福绝大多数是朴素的。它不会像信号弹似的，在很高的天际闪烁红色的光芒。它披着本色外衣，亲切温暖地包裹起我们。
幸福不喜欢喧嚣浮华，常常在暗淡中降临。贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，女友一个温馨的字条……这都是千金难买的幸福啊。像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石，在凄凉中愈发熠熠夺目。幸福有时会同我们开一个玩笑，乔装打扮而来。机遇、友情、成功、团圆……它们都酷似幸福，但它们并不等同于幸福。幸福会借了它们的衣裙，袅袅婷婷而来，走得近了，揭去帏幔，才发觉它有钢铁般的内核。幸福有时会很短暂，不像苦难似的笼罩天空。如果把人生的苦难和幸福分置天平两端，苦难体积庞大，幸福可能只是一块小小的矿石。但指针一定要向幸福这一侧倾斜，因为它有生命的黄金。
幸福有梯形的切面，它可以扩大也可以缩小，就看你是否珍惜。我们要提高对于幸福的警惕，当它到来的时刻，激情地享受每一分钟。据科学家研究，有意注意的结果比无意要好得多。当春天来临的时候，我们要对自己说，这是春天啦！心里就会泛起茸茸的绿意。幸福的时候，我们要对自己说，请记住这一刻！幸福就会长久地伴随我们。那我们岂不是拥有了更多的幸福！所以，丰收的季节，先不要去想可能的灾年，我们还有漫长的冬季来得及考虑这件事。我们要和朋友们跳舞唱歌，渲染喜悦。既然种子已经回报了汗水，我们就有权沉浸幸福。不要管以后的风霜雨雪，让我们先把麦子磨成面粉，烘一个香喷喷的面包。所以，当我们从天涯海角相聚在一起的时候，请不要踌躇片刻后的别离。在今后漫长的岁月里，有无数孤寂的夜晚可以独自品尝愁绪。现在的每一分钟，都让它像纯净的酒精，燃烧成幸福的淡蓝色火焰，不留一丝渣滓。让我们一起举杯，说：我们幸福。所以，当我们守候在年迈的父母膝下时，哪怕他们鬓发苍苍，哪怕他们垂垂老矣，你都要有勇气对自己说：我很幸福。因为天地无常，总有一天你会失去他们，会无限追悔此刻的时光。
幸福并不与财富地位声望婚姻同步，这只是你心灵的感觉。
所以，当我们一无所有的时候，我们也能够说：我很幸福。因为我们还有健康的身体。
当我们不再享有健康的时候，那些最勇敢的人可以依然微笑着说：我很幸福。因为我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候，那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说：我很幸福。因为我曾经生活过。
常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋亮光光。
那就是她作文【二】
母爱的伟大，一直是人们经久不衰的话题，因为母爱，总是谱写出许许多多伟大的生命之歌。
《母爱就是那把锁》讲述了这样一个故事，语调虽平淡，情节虽简单，却让人泪眼模糊。
因为穷，他很早就辍学离开了家。惟一的行囊是装在兜里的那把钥匙，上路前母亲交给他说：“孩子，要记得回家啊!”
在南方那座城市，他两手空空，除了满腔出人头地和发财的愿望。有人说，这个城市不看你的勋章、学位和文凭，而是看你的伤痕，对初来乍到的人更是如此。他不怕，因此他选择了最苦最累，别人都不愿做的事。为着那个美丽的梦想，他经受了生活的种种考验，按照自己的愿望艰难地打磨和改造自己。几年后，历尽辛苦的他凭着精明的头脑、良好的人际关系、超出常人的毅力终于迈出了第一步，而且有了一笔不算太多的存款。
某天，清晨醒来抬头看见了墙壁上的钥匙，他怔住了。“孩子，要记得回家啊!”母亲的话在耳边响起，这些年除了汇些钱回家，他从未回去过。
他把钥匙取下来，贴在胸口，眼睛渐渐模糊了。没有一个母亲可以长生不老，也没有一样东西永久存在。面对自己挣来的财富，他忽然发现自己其实仍旧两手空空什么也没有，只有胸口这枚已被铜锈包裹的钥匙。
几天后的一个黄昏，他风尘仆仆回到了村子。
站在家门口，一颗心突突地跳个不停，一切都是他离开时的模样。母亲不在，门锁着。这么多年没回家了，不知道锁换了没有?他从兜里摸出那钥匙，试探着插入门上那把锈迹斑斑的锁孔里，门“咯吱”一声开了。他看到屋里的摆设一如从前，甚至，他用过的课本还整齐地放在书桌上，顿时，他热泪盈眶。
多少次村口张望，多少次窗前默想，多少次梦中挂念，多少次灯下牵肠，博大的\'慈母之爱都凝结在那多少年不换的锈锁上!作者用朴实动人的语言，为我们谱写了一曲感人肺腑的母爱颂歌。
读着别人的故事，却不时幻出自己母亲的身影。小时候，母亲口袋里的糖，是留着藏给我们吃的;因不争气挨打时，那高高举起的手总是轻轻落下，眼里满是疼惜与不舍;长大成家了，电话那头时时传来：晚上早点睡，别熬夜;最近小偷多，记着把门插上保险栓;儿子乖吗?多给他穿点衣服，最近感冒的人多。莺归燕去，春去秋来，母亲容颜渐老，但是，母爱的守望是永永远远的归宿，生生世世的牵挂，是她一直站在原地，期盼着我回头时不经意的一瞥。临行密密缝，意恐迟迟归啊!这比山还高，比海还深的爱，我们以何回报?
有人说，母爱是文学和音乐的永恒主题。文人以母爱为主题，写出的文章便滋润无比，回味无穷;乐师以母爱为题，弹奏的曲调便清。
看着《母爱就是那把锁》，或许，会唤醒许多人对母爱的情怀。
那就是她作文【三】
她，是一个为体育拼搏的女孩。在赛道上，曾有她挥洒的泪水；曾有她在胜利时的欢笑；曾有她为伙伴的`声声助威。她是一名小小健将，虽然她还是个“小矮人”，但是跑步速度还算是一流的。虽然拿过好几次金牌，可她从不骄傲，依然热爱运动；热爱体育；热爱跑步。她喜欢在夜幕降临的时候，在月亮刚刚升起的时候，穿上运动鞋，与时间赛跑；她喜欢在旭日东升的时候，在明日初升的时候，留一缕阳光，与阳光赛跑；她喜欢在夕阳西下的时候，在晚霞弥漫的时候，看霞光万道，与太阳赛跑；她喜欢在伤心的时候，在快乐的时候，挥洒汗水，与自己赛跑。
她，是一个热爱音乐的女孩。出门在外，你总能看见她的耳朵里塞着耳机，手里拿着随身听，还会不由自主地哼上几句，她整个人完全沉浸在音乐的殿堂里，无法自拔。她喜欢音乐，是因为音乐有着神奇的魔力，那舒缓优雅的音调能够让你浮躁的心慢慢平静，使你的内心深处感觉很舒适、很柔和、很温暖；那富有激情的节奏可以让你跟着音乐的脚步，一步一个脚印渐渐走向希望，可以让你跟着音乐的热情一起拥有不断奋发的动力；那高低起伏的旋律就好比是人的心情，时高时低，飘忽不定。音乐可以使人抛开烦恼，忘记忧愁，走出痛苦，也可以使人变得乐观、变得快乐、变得安静。
她，是一个多愁善感的女孩。她爱看书，爱看电视剧，是因为里面有许多百感交集的画面，有真情，有假意，有温暖，有背叛……每当看到这些画面，她都会跟着主人公一起难过，一起哭泣，一起高兴，一起欢笑。她是一个很容易被感动，很容易被逗笑，也很容易相处的女孩。她或许有些大大咧咧又或许有乖巧的一面，她或许很爱笑又或许有脆弱的一面，她或许很活泼又或许有文静的一面。等你相处久了，就会发现：她，其实是一个很简单的女孩。
她，也是一个极其乐观的女孩。比赛输了，她不会气馁，争取下一次的成功。考砸了，心里或许会有些小失落，但是她会找出错误，保证下一次的正确。她因为乐观，所以爱笑；因为乐观，她能够积极面对生活；因为乐观，她身边有许许多多的朋友陪伴着她成长。她知道，人生之路很漫长，需要一步一个脚印踏踏实实的走过。她从不留恋过去，是因为过去虽然很美好，但毕竟会消失在记忆的长河中；她爱憧憬未来，是因为未来的篇章等待着自己去谱写。
她就是我，我就是她。
那就是她作文【四】
（二）有一个人最可爱，那就是老师；有一种人最无私，那就是老师；有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是生师情。
她，是我们的语文老师，一个我们爱的老师她，有着一双明亮的眼睛，双眸不时的\'放射出天真与活泼，三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质，是一位让人一见就很难忘掉的老师。而深厚的文学底蕴，又将她渲染的更加出色。无论遇见谁，她都会对他甜甜的一笑，笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听，柔美、清爽，一串串的语言从她嘴里滑出来，宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。一句句看似平凡的话，经她那巧嘴一修饰，就变得优美动听起来。听她讲课，真是一种享受，很惬意。
她给予了我们很多：诚实，认真，努力，不放弃。
在一次后，我的分数很不理想。老师把我叫了过去，她说："没关系。我看的出来，你这次是失误。对了，下回作文不要写偏题了啊！"说完，她又是微微一笑。此时我觉得信心十足了。虽然老师很慈祥，但她也曾批评过我。有一次，我写作文不用心。他罚我重写。虽然在全班面前批评了我，但我却不生气，因为那次作文我的确没用心，思考就写匆匆赶写完就算了。
有人说，老师是那洁白的粉笔，摩擦了自己，写出一曲曲动人乐章；有人说。老师是冬日里的暖阳，给人最温暖的光芒；有人说，老师是夜晚最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用她那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
那就是她作文【五】
因为当我们是孩子的时候，我们是完全依靠别人而活着，我们采取一种有条件回应模式而活着。
而当我们长大成人呢，我们仍然可以保存着这种凡事依赖别人，凡事找理由的习惯模式。这就是人们的依赖心理，我们一旦走进生活，走进社会，我们仍然会期望别人会来照顾我们。
我们总是认为别人应该为我们面临的事情负责：认为政府应该为我们的生活成长负责。
在生活中，认为朋友应该关心我们；在工作上，认为主管应该照顾我们；总是想尽办法来逃避责任，不断的找理由、找借口，认为是别人或其他的事情导致如此，丝毫没有我们自己的责任。
其实我们并没有权力来把责任推给他人，自己是否要承担责任，特别是当你成年之后，你就没有权利来选择应当负的责任。假如你希望发挥你的潜能，希望事情变成自己所期望的形式、结果，你必须下定决心负起完全的责任。
英文中“责任”是由“反应”与“能力”所组成的。所以，当我们能够很有效地面对与反应生活中的种种挑战，就是我们快速成长的时机。
在政治的环境中，我们往往要求政府做更多的事，要政府负责照顾我们但我们却没有将自己的控制权交给政府。
其次在刑事司法系统中，几乎所有的.罪犯的相同特点，是他们拒绝对他们所犯的罪负责任。
还有在医学界上所面临的病痛，几乎都是起源于心理上的问题，我们却期待医生要为这些事负责任，将我们治疗好！
所以假如你希望在生活中做一些改变，就要先完全的接受、承担生活中所有自己的责任。
那就是她作文【六】
（三）从小到大，我身边的故事如繁星。但是，有一件事让我总挂在心上，
秋天的一个下午，因为感冒而发烧的我，只好在坐位上休息，程老师看见我趴在桌子上，就走过来问：“怎么啦？”我吞吞吐吐的说：“我…冷…”说着，老师就用她的手摸我的头，又摸摸她的头。“呀，你好像发烧了！”老师说完就带我去医务室量体温。
到了医务室，校医拿出体温计就夹到了我的腋下。过了十分钟，程老师拿出体温计，“呵！37。8度，你发烧了。”我用双手搓了搓肩膀，并不时的发抖。“冷吧？”程老师边摸我的手边问，我点点头。她麻利的脱下外衣，盖在我身上。“好点了吧！”程老师问，我说：“好多了。”穿着还带着老师体温的衣服，一股暖流传遍了我的全身，我浑身发热，再也不觉得冷了。我看见程老师也用双手搓着肩膀，就想：这么冷的天气，程老师也一定很冷。所以，我又脱下衣服还给了程老师。“你这孩子，生着病还脱衣服，赶紧穿上。”老师又把衣服披在我身上，我用激动的目光望着她，又从心底说了声：“老师，谢谢！”
“锦锦，***妈来了！”程老师说。“妈妈？”我转身一看，真的是妈妈！一下子，我扑进了她的怀中。妈妈把带来的衣服披在我身上，把老师的衣服还给了她。“程老师，多亏了您呀！”“没关系，快带锦锦回家吧！”“那，程老师再见。”我向程老师挥挥手就合妈妈走了。
回家的路上，我非常感动。因为，我深深的到了老师对我的关心与爱护。我要再次对程老师说：“老师，您辛苦了！”
那就是她作文【七】
有一天，他又想去打鸟了。于是，他又背上猎 枪准备出发。这一幕被小明看见了，马上拦住爸爸，问道：“爸爸，你是不是又想去打鸟了?”他爸爸吞吞吐吐地说：“不…不是，我…就…是…出去玩玩。”“出去玩还要带猎 枪干吗?”小明追问道。“我就去守田，不会打鸟”“不行，如果你骗我怎么办?要不让我跟着你?”“好!”爸爸爽快答应了。
于是他们一起就出了门。走着走着，小明时不时地向他爸爸看看。前几次还算规矩，可当爸爸看见前面有只猫头鹰的时候，爸爸的举动有些不规矩了。小明发现爸爸举起猎 枪，正准备装子弹瞄准猫头鹰时，小明觉察到现在劝说都已经来不及了，他灵机一动，对着天空“啊!”地一声大喊，正当他爸扣动扳机的`时候，猫头鹰被吓跑了。
小明爸爸十分气愤，连声叹气，还自言自语地说：“要是我动作再快一点，再快一点……” 小明边走边对他爸爸说：“爸爸，你能不能不打鸟?鸟儿也是一条生命，每个生命都是非常宝贵的，都是咱们地球上这个大家庭的一员，是人类的好朋友;鸟儿也有自己的父母，若是它们的父母看到自己的儿女被打你死了，他们该有多伤心啊?假如我就是那只鸟，你就是鸟爸爸，如果我被别人打死了，你的心里会这么想?”小明的爸爸听后惭愧不已。
鸟是人类的朋友，我们应该爱护它们、保护它们，而不是将它们赶尽***绝。
