作文有关生活的故事(与生活有关的故事的作文)

作文有关生活的故事(与生活有关的故事的作文)

首页写人更新时间:2023-11-01 09:27:34
作文有关生活的故事(与生活有关的故事的作文)

作文有关生活的故事【一】

自从小女巫给了小木偶所有的表情后,小木偶开始周游世界了。

一天,小木偶走到了一座叫善良城”的地方,听说这里的人都很善良。刚一进城,一个善良的人便给了小木偶三个金币,并对他说:我们善良城的人都是善良,、真诚、乐于助人的子民,但在这座城的旁边有一座骗子城”,你千万要小心,不要误闯到骗子城被骗。

在善良城住了几天后,小木偶便启程离开了,他一路向前,果然来到了骗子城。这时,他突然想到那位善良人说的话,但他还是没经住诱惑走了进去。一走进去,他就看到了一座房子,房子上面有一块牌子,上面写着《魔术表演》。

小木偶好奇地走进去。刚走进去,小木偶就被请到了前台,魔术师是一只狐狸,它看到小木偶手里的金币便起了贪心,狐狸盛情邀请小木偶参加魔术表演。只见它把金币放在手里,用另一只手盖住金币,又一下子把手取掉,瞬间,手里的三个金币变成了五个铜币,小木偶兴高采烈的接过铜币出了魔术厅。突然,他看着手中的铜币想:金币更值钱呀!不好,我被骗了。他回去找狐狸,可狐狸早就不见了。

小木偶又气又急,他要去报警,可那知道骗子城根本没有警察局。小木偶垂头丧气地在城里转了好几圈,终于发现了狐狸的踪迹,小木偶跑过去一把抓住狐狸,可狐狸使出全身力气挣脱后逃掉了。狐狸一直向前跑,小木偶一直向前追,结果狐狸跑到了善良城,一进城门,小木偶大声喊到:捉贼了,捉贼了!”只见善良城的所有人都出动了,他们齐心协力捉住了狐狸,狐狸只好乖乖地把金币还给了小木偶。

小木偶很开心,他非常感激善良城的人,他决定带着善良城的善良真诚,乐于助人”周游全世界。

作文有关生活的故事【二】

在文具界,成为侦探是所有文具梦寐以求的职业,而侦探大会是通往侦探职业的唯一通道,从小就酷爱福尔摩斯的橡皮和卷笔刀,一听要召开侦探大会了,心里顿时乐开了花。

一年一度的侦探大会召开了,书包侦探说:“要想成为侦探,必须帮助别人,我们刚刚接到一个案子,可怜的尺子被犯人***害了,谁能找到犯人并将他绳之以法,就能成为真正的侦探,线索要你们自己去寻找。”

争强好斗的橡皮迅速拉起尺子往犯案现场飞奔而去,犯案现场在终日不见阳光、阴森恐怖的鬼屋。传说在这幢楼里,有一个文具盒,三更半夜里发出一声尖叫,邻居水彩笔看见地上有一摊鲜红的血,冲了进去,就再也没出来。。。。。。

橡皮讲完这段传说后,拉起卷笔刀冲进鬼屋,卷笔刀拿起放大镜左找右找也没有找到一点线索,正当它们失去信心要放弃时,忽然卷笔刀发现墙上有一个小黑点,卷笔刀正准备靠近,突然这个小黑点窜了出来,对准卷笔刀就要刺下去,眼疾手快的橡皮迅速跑过去挡了一刀,黑影趁机逃走了。

卷笔刀和橡皮经过分析,确定犯人是铅笔,因为墙上的黑点跟铅笔笔头上的黑点大小极为相似,而且铅笔的形状特别像矛,和尺子身上的伤痕相吻合。

它们在回大本营的路上,正好看见邪恶的铅笔正在***圆规,“哈,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”。卷笔刀说。

铅笔似乎发现了它们,它奋力冲过来,由于橡皮的.形状像盾,所以它们打得难分难解,不分胜负,卷笔刀趁它们打架的时候,立马拨通了110。

犯人铅笔被带走了,卷笔刀与橡皮都成了名副其实的侦探,鬼屋的迷也解开了,真是一举两得。

这个故事告诉我们,友谊可以战胜一切恐惧。

作文有关生活的故事【三】

海伦·凯勒和《我生活的故事》在哈佛大学拉德克利夫学院二年级读书时,海伦·凯勒才21岁,有人提议请她和她的老师安妮·莎利雯小姐合作写一本自传体的书,她开始考虑到学校功课太忙,没有时间写书,经过一番踌躇,最后才同意。

于是她和安妮·莎利雯老师一起合作写了第一本书,叙述她如何战胜病残,取名《我生活的故事》,本书以翔实生动的笔触记载了海伦·凯勒21岁以前的生活经历。全书行文流畅、简洁、真实感人,文字朴实优美,情节生动有趣,故事富有哲理;感情深切而动人心弦;写景、抒情、议论交织而行,时而温馨,时而作毅,是自传文学的佼佼者。

《我生活的故事》一发表,立即在美国名噪一时,报刊上好评如潮。这本书不仅给盲人而且给成千上万的正常人带来了鼓舞。这本书被译成50种文字,在世界各国流传。美国著名作家马克·吐温收到海伦·凯勒的书之后高兴极了,写信告诉她说:“我不管怎么忙也得抽时间告诉你,我得到你的书是多么高兴而且又是多么的重视……我被你的书吸引住了,简直是着迷了。

《我生活的故事》是海伦·凯勒的处女作。这以后海伦·凯勒开始产生了将来当个作家的念头,并在往后的60多年中,一共写下14部著作。以后她为许多杂志撰写文章,还写了几部自传性小说,《我所生活的世界》《从黑暗中出来》《我的信仰》《中流——我以后的生活》和《愿我们充满信心》,在这些著作中,她表明黑暗与寂静并不存在,她自己也是个有理智的人。

《我生活的故事》使海伦"凯勒的精神事迹迅速在世界各国广泛流传,传诵至今。而她在书中所提及的科学教育方法,特别是对残疾人的特种教育方法,直到今天仍是教育工作者借鉴的榜样。该书被团中央指定为中国青少年必读优秀图书之一。

作文有关生活的故事【四】

小木偶经过蓝鼻子小女巫的点化后,又背上了一个黄色的包,走上了大街。

热闹的大街上,那只狡猾的小红狐出现了。它只知小木偶会笑,却不知道小木偶经过蓝鼻子小女巫的点化后,什么表情都会做了,所以又想把那个黄背包给骗来。于是,小红狐就旁若无人的从小木偶那里抢下了黄背包就跑,但小木偶又把小红狐抓住了。

“放开!放开!”小红狐大声地喊。

“吵什么!”上次的那个熊警官又过来把它们两个分开。

“报告警官,他又抢我的包!”小红狐又像上次那样撒谎。

“那是我的,我的,那是我的!”小木偶尖叫。而且,小木偶还把上次和这次的事情原原本本地告诉了熊警官。

熊警官听了,觉得很有道理。而且,现在的小木偶也是满脸愤怒的表情。狡猾的小红狐心知大事不妙,就拿起小黄包一溜烟地逃00走了。

小木偶看到了,对熊警官说:“看,小红狐因为知道背包是我的,现在它觉得情况不妙,所以才逃走的。”

熊警官觉得小木偶说得有理,就像闪电似的把小红狐给抓住了。他让小红狐把上次的包和这次的包都还给小木偶,并要他为偷了小木偶的东西向小木偶表示道歉。熊警官自己也向小木偶道歉,说上次没有弄清楚事情的真相就把小木偶扔了出去。

看来,一个人如果偶尔做一次坏事,可能不会被发现,但是如果一次又一次地做坏事,那总有一天会被发现的。

作文有关生活的故事【五】

现在,小木偶会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了。小木偶终于可以和正常人一样,他感到非常高兴,他想做的第一件事,就是去找小红狐追回红背包。

可是怎样才能找到小红狐呢?小木偶去找小白兔,他问小白兔:“你知道小红狐在哪吗?”“我不知道,你可以去找老婆婆,也许她知道小红狐在哪里?”小白兔说完,就蹦蹦跳跳的走开了。于是小木偶有去找老婆婆,他问老婆婆:“您知道小红狐在哪吗?”“小红狐在山上。”老婆婆回答说。小木偶说:“谢谢您,老婆婆!”小木偶顺着山路就爬到了山上,东张西望。突然,他看到了小红狐,小木偶喊道:“小红狐,快把我的红背包还给我。”小红狐一看是小木偶,拔腿就跑。可是小木偶有两条长长的、灵活的木头腿,他很快就追上了小红狐,再次拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。“赶快把我的红背包还给我。”小木偶说。可是小红狐还是耍赖。就在他们双方争执不下的时候,熊警官赶来了。他对小木偶说:“怎么又是你?”熊警官刚想拎起小木偶的时候,却发现小木偶和刚才的表情不一样了,刚才还是笑嘻嘻的,现在怎么变得愁眉苦脸的了呢?于是熊警官就问小木偶是怎么回事,小木偶一五一十地高告诉了熊警官。可小红狐还坚持说红背包是他的。熊警官说:“那你们都知道红背包里面都有什么吗?”小木偶说:“我知道,里面有面包、水果和水。”小红狐在旁边支支吾吾地说不出来。聪明的熊警官一下子就明白了,于是他把红背包还给了小木偶,并把小红狐带进了警察局。

小木偶找到了他的红背包,又开开心心地上路了。

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