自古以来,“孝”就是一个不败的话题,从古代的《二十四孝》到现在网络上长篇大论地谈论明星的孝事,我们不难看出,“孝”这个字从古至今都是用来评价一个人最基本的标准。
从杨乞的“彩衣养母”到缇萦的“上书救父”再到最后李应麟的“孝感继母”??从报纸上大大宣传“母亲节”的文章,再到网络上铺天盖地的有关“父亲节”的跟帖,最后到教育局举行“孝心大考场”的比赛??我们更是可以看出现代社会对“孝”这个字的重视。
天底下,“孝”无处不在,就拿前几天在《读者》上看到的一个名叫黄凤的女孩来说吧,自从我看完那篇关于她的文章后,我被她的那份孝心着实地感动了,那一刻,我哭得“稀里哗啦”。
在黄凤六岁时,她爸爸在打工时意外摔成高位截瘫。
几个月后,妈妈离婚改嫁他人,从那以后没再支援家里一分一毫。
奶奶眼患疾病视力模糊,黄凤不得不独自担起照顾爸爸和奶奶的重担。
踩着小板凳在灶台炒菜、煮饭、下面条,摸索着给爸爸喂饭、擦拭、换洗、按摩、翻身,跟奶奶和邻居学着打理菜园、种菜、腌菜??在黄凤11岁时,她更是做了一个惊人的决定。
那是2008年的3月9日,黄凤在邻居的帮助下搭上了去上海的顺风车,随行的还有躺在铁板车上不能动弹的爸爸和时年已七十二岁并患有眼疾的奶奶。
祖孙三代准备开始过边乞讨边求医的生活!我被这个和我一样大的女孩深深的打动了。
身为同龄人,我现在还衣来伸手,饭来张口,就只是因为自己一个人能去趟在岱山衢山的外婆家而沾沾自喜,却不知道,在华夏版图的另一个角落,有一个农村女孩比我早8年会了这些我到现在还不会的家务。
读完这篇文章,我越发的想了解这个女孩。
我打开电脑,在电脑上输入了“黄凤”这个名字。
立刻,成千上万条有关她的词条跳了出来。
我试着打开了一个词条,那是一段视频,是黄凤在上一个电视节目。
在那段视频中,我看到了黄凤,她长得很清秀,可以说是漂亮。
但是,这种漂亮中又含着淡淡的哀伤。
她说话时有一种与她的年龄极其不符的成熟感,也许是小时候经历了太多生活中的磨难吧!在看这段视频中,我又哭了,那时黄凤在讲述她妈妈离开她和爸爸时的场面,她说:“她(妈妈离开的时候,我去追过她,追了好久,在后面不停的喊‘妈妈不要走,妈妈别走’但一切都无济于事,后来我跑累了,又被一块石头绊倒了,
我就趴在地上,一直冲她哭,一直冲她喊,可她还是头也不回的走了??”主持人问她:“那你恨***妈吗?”黄凤回答道:“一开始恨过,恨她离开了我和爸爸还有奶奶,但后来就不恨了,因为她毕竟是我的妈妈,她应该也有苦衷吧。
”我被黄凤那种感恩,博爱的品质打动了。
而她随之而来的那句话让我对她又有了一个新的印象,她说,我不会离开爸爸!“我不会离开爸爸!”一句朴实却铿锵的话,区区七个字却表达了她对爸爸的爱的责任!
无独有偶,在廊坊市,一个名叫崔彤的十五岁女孩也把“孝”淋漓尽致的表现了出来。
2005年1月21日早上爸爸崔献波在外出送货途中不幸遭遇车祸成了一个植物人。
这时,9岁的小崔彤心中燃起了天大的希望——唤醒父亲。
从那天起,崔彤每天放学后便守在爸爸床头,不停地唱歌、说话。
也许上天也被这个小女孩的孝心感动了吧,在2005年的除夕之夜,幸运之神降临到了这个可怜的家庭。
除夕之夜,千家万户沉浸在节日的气氛中。
爸爸依然一动不动地躺在医院的病床上。
舅舅要带彤彤出去玩会儿,崔彤不肯。
“那天外边在放鞭炮,声音很大,我想爸爸可能会醒来,我就一直在屋里看着爸爸。
一位病友从新鲜的花束中抽出一支红色康乃馨,“彤彤,让爸爸看看花。
崔彤把花举到爸爸眼前晃动着说:“爸爸,你看这花漂亮吗?” 奇迹出现了, 随着崔彤手中康乃馨的晃动,崔献波的眼睛也在转动!生命的曙光出现了!
现在,崔献波已经能够在别人的搀扶下缓慢行走了,虽然说话仍然含糊不清,但他的精神已经开始恢复。
毋庸置疑,这一切的一切,都给归功于我们的崔彤。
2005年10月11日,一篇题为《植物人被女儿歌声唤醒》的报道刊登在《廊坊日报》上。
立刻,她用自己的歌声唤醒植物人爸爸这件事轰动全国。
一个年仅九岁的女孩,在遭受父亲变成植物人的重大打击后,竟然还可以调整好自己的心态,每天为爸爸唱歌,希望可以让父亲醒来。
和黄风一样,她是多么伟大啊!她对爸爸的那种爱,那种孝心以及她为了爸爸所付出的所有所有是许多成年人多做不到的,但她却做到了。
整整一百天,一百个清晨,一百个傍晚,她都坚持不懈的在爸爸耳边,唱着歌,读着新学的课文,也许,她已经习惯了吧。
是啊,每天早晨6点起床,穿上衣服后第一件事就是到爸爸跟前,又说又乐。
一两天做这件事也许人人都能做到,但是坚持一百天呢?那我就不得而知了。
不管是独自一人推着瘫痪父亲去上海求医的黄凤,还是唱歌百首唤醒植物人
父亲的崔彤,总而言之,她们都是少年英雄,都是我们的骄傲!也许她们想哭过,也许她们想放弃过,但是,这些都是也许,她们坚持了下来;尽管事事不如意,尽管身上担子十分沉重,但他们仍然微笑着面对。
那么,究竟是什么让她们不向挫折低头呢?是一个字,“孝”!是感恩的孝,是博爱的孝,还有充满责任的孝。
我相信,每一个人都是有孝心的,因为“血浓于水”;我认为,忘恩的人都会遭受人们的唾弃,因为“丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕”;我知道,孝顺父母是对父母的感谢,因为“对父母养育之恩的报答,也是对人类劳动的尊重”??同学们,好好孝顺父母吧,不要等到以后再怪自己年少无知;叔叔阿姨们,努力孝顺父母吧,因为你们的机会已经不多了!“孝”不用大家做得轰轰烈烈,只要大家从日常小事中做起。
相信我,如果你孝顺父母,那么你一定能笑口常开,因为,“孝”=“笑”!行动起来吧,让我们的普陀成为一个充满爱,充满孝的城市!
教育也是一种尊重,苏霍姆林斯基说:“教育的核心,就其本质来说,就在于让学生始终体验到自己的尊严感:我是一个勤奋的脑力劳动者,是祖国的好公民,是父母的好儿女,是一个有着高尚的志趣、激情和不断取得进步的完美的人。”怎样看待后进生,把他们看成什么样的人,对他们的态度,一直是教育理论和教育实践中的重要问题。在平时教学中不自觉地对他们冷眼相看,对他们的关注不够,有偏见,会使他们在人格上有自卑感,在学习中缺少自信,尊重他们做人的尊严和价值,平等公正地对待他们,课堂上有意对他们投送亲切的目光和友好的微笑,让他们回答一些较容易的问题,回答有困难时给予引导性的提示,答对了便进行表扬,鼓励。这样增强了后进生的自尊心,可以使他们感到自己和所有的同学一样,都是集体的一份。尊重后进生,赞赏他们的兴趣、爱好、特长及微小的进步,是转化后进生的关键。
后进生由于学习不理想或纪律性差,长期受到排斥,他们一般都心虚,对外界很敏感,他们内心深处渴望得到老师和同学的理解和信任。根据后进生的心理特点,教师在转化工作时,不能持有偏见,应对他们充分信任,要善于捕捉他们身上的闪光点,给予肯定,并及时给予鼓励,使他们的心理上得到满足,教师要适时的`,不断地鼓励他们把这些闪光点发扬光大,去照亮那些偏“暗”的方面。在生活和学习中,多与他们接触,多参与他们的讨论,使他们感受教师的关心和帮助,感受到自己在班集体中的重要地位,从而加强他们的自律意识,促使他们良好的心理状态和行为习惯的养成。使他们树立起“我能行”“我也行”的观念,实现身心如一的转化,并在健康发展中发挥他们的潜能。
后进生不是永恒的,作为教师只要找准转化后进生的有效方法,以身作则,以理服人,以情感人;关爱、尊重、信任他们,使这些迟开的花转变得更加灿烂,鲜艳,芳香四溢。
近日,新洲城关高中100个学生跪着给父母喂了一顿饭,体会父母的养育之恩。这本来是为了培养孩子一颗懂得感恩的`心,但是,由学校组织的这种孝心教育却引来各方议论。
新洲城关高中校长杜金甫说,感恩宴的目的是让学生学会孝顺,下跪喂饭只是形式。孩子给父母喂饭是反哺,互换角色可以让两代人多一个沟通的渠道,学校的出发点是好的。
俗话说百行孝为先,但如何培养出有孝心的孩子?不少教育专家认为,组织集体尽孝活动并不是个好办法。
孝道不应流于形式,更不应该把成年人想要的一种尽孝仪式强加在孩子们的身上。省礼仪协会会长、武汉大学教授李荣建直言,想让孩子怀有孝心,内心感恩,并非一朝一夕一个举动就能达到,需要父母言传身教,以身作则。华师一附中心理学老师蔡群认为,感恩教育要通过合适的方式传送和表达出来,一定要避免形式主义的教育方式,以免让孩子误以为亲情和孝心流于形式之上。
日前,一道亲情计算题在网络上广泛流传&&假如父母再活30年,假如自己平均每年回家1次,每次5天,减去应酬、吃饭、睡觉等时间,真正能陪在父母身边的大概只有约24小时,30年总共才720小时,差不多一个月。这样的答案让人感觉残酷,又如此现实。
尽管这样的计算结果未必适用于每一个人,但不容否认的是,相当一部分中国人目前正处于而且还将长久处于这种与父母分居两地的状态。尤其是随着独生子女一代长大成人,离开父母外出学习、工作和打拼,空巢现象已经变得越来越普遍,处于空巢状态的老人也越来越多,子女对他们的赡养,尤其是精神赡养问题,也就变得越来越突出。
我们首先得承认,亲情计算题算出来的答案虽然很残酷,但是它的背后也有现实无奈的一面,有客观原因的限制。对绝大多数人来说,即便现在还没有条件和能力把父母接到自己身边一起生活,但是也可以通过其他方式来尽精神赡养的责任和义务。
说到底,亲情计算题的背后有无奈,也有提醒,但最关键的还是看我们如何行动。也许对很多现代人来说,困难的不是能不能做到多回家,多打电话,而是心里有没有这个意识,有没有实际行动。
没有爱的教育是不会取得成功的,对后进生的爱尤为重要,后进生对教师给予的爱就像茁壮成长的小树渴望雨露和太阳。一些后进生是留守学生,一些是由于家庭上的烦恼,生活上的困难影响了学习。后进生往往因成绩不理想,有自卑心理而愧于见老师,更不会主动地向老师提问。长此以往,问题越聚越多,学习就越来越感到困难;教师必须与后进生有所沟通,与他们建立感情,让他们真正体会到老师对他们真诚的关爱,在心理上有亲切感,信任感,老师愿意与他们交朋友。古人曰:“亲其师,信其道。”爱的力量是无穷的,把我们无私的、真挚的爱倾注给后进生,关心爱护他们、了解他们,多找他们谈心,打开他们心灵的窗户,让他们沐浴阳光,感受温暖。
孝敬父母是中华民族的传统美德,一片孝心动天下。
我看过这样一个故事:一对母女去滑雪时,突然遇到了雪崩,她们只好原地不动,等待救援部队的援助。
她那困在雪地里的女儿因饥饿和劳累而昏迷不醒。
由于她们穿的都是浅色的衣服,救援部队几次经过,都没有发现她们。
当她醒来的时候,才知道母亲为了救她,毅然用刀割开了左手的动脉,在雪地里爬行了几十米远,在母亲生命终绝的那一刻还在爬行,一条长长的血路使救援部队发现了她们。
她过去一直认为作为清洁工的妈妈是卑微的,现在才知道。
是平时言语不多的母亲用鲜血把自己救了,母亲那平凡又娇小的身躯里,却蕴含着那么伟大,无私,一丝不苟的爱。
同学们,我跟你们说这些只是想让你们都能好好的去珍惜自己所拥有的一份母爱,都能够趁自己父母还健在的时候,好好孝敬他们,让他们快乐无忧的过日子。
不要因为他们不满足你的希望而说:“废物”不要因为他们的\'叮咛教诲不停时而说:“烦死人”;也不要在他们需要我们的时候而不闻不问,有意躲开。
更不要挥起你的拳头去对待他们,虐待他们,即使父母做得不对,有时说得过火,我们做儿女的都要体谅他们,尊敬他们,如果你连自己的父母都不孝敬的话,能指望你去孝敬谁呢?
“慈母手中线,游子身上衣”我们做儿女的,穿的用的都是父母辛辛苦苦挣来的,衣服上的每一根丝线,都渗透着父母的汗,父母的血,都寄托着父母的殷殷祝福和企盼。
“临行密密缝,意恐迟迟归”我们在学校读书,又使父母多了一份牵挂。
父母把爱无私地奉献给我们。
而他们得到的却是额头上条条皱纹,头上缕缕银丝,多么高尚的爱啊!
同学们,你们又怎样回报父母呢?我们应该用心,用行动去偿还我们得到的一切,因此我们要努力学习,做个好学生,让父母在家少一份担心,多一份放心,要在生活经费上尽量减轻父母的负担,要从生活上不同角度上去关心父母,不要忘记在父母生日或节日献上一份礼物,这些都是孝心的体现啊!领到奖学金黄色时,如果你能拿出一点,买一份小小的礼物给你们的父母,同样会给他们带来莫大的欣慰。
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