旅游作文一千字(旅游景点作文1500字)

旅游作文一千字(旅游景点作文1500字)

首页写人更新时间:2023-09-23 03:57:43
旅游作文一千字(旅游景点作文1500字)

旅游作文一千字【一】

我喜欢《一千零一夜》,这本书还有一个名字叫《天方夜谭》,它是一本阿拉伯民间故事书。一开始我以为这本书里有一千零一个故事呢,后来才知道根本不是这样的。我告诉你们吧,《一千零一夜》的故事起源于一个美妙的传说:

相传在古代印度与中国之间有个萨桑国,国王因为仇恨王后,每天都要娶一位少女,第二天早晨就把这个少女***掉,许多无辜的女子都被国王给***了。宰相的女儿山鲁佐德自愿嫁给国王,每天晚上都给国王讲故事,国王为了听故事就没有***她,就这样,她的故事讲了一千零一夜,终于感化了国王。国王说;“你的故事让我感动,我决心不再***你了,你就做我的王后吧。我让人把你讲的故事记录下来,永远保存。”于是就有了《一千零一夜》这本书。

你们听了我的介绍,也很想看这套书了吧!相信你看了以后,一定会比我更加理解这套书,懂得更多的科学知识。

旅游作文一千字【二】

《一千零一夜》是一本用许多阿拉伯民间故事和神话故事编成的故事集,里面的故事既生动又有趣。它内容丰富,包罗万象,描述了中世纪阿拉伯绚丽多姿的风土人情和社会生活,蕴涵着深厚的阿拉伯文化。

读了这本内容丰富多姿的书,我深深地感觉到阿拉伯的历史文化是那么的神奇、美妙。每一个人都有着极其丰富的想象力,他们能从一个茶壶联想到一盏能召唤神仙的神灯;能从一座山想象到一个藏满珠宝的山洞;能从猫和老鼠的故事想象到一个意义深奥的`哲理……阿拉伯民族人的想象力可谓“出神人化”。

这本书也教会了我许多做人的准则,例如:你爱人家,人家自然也会爱你。但你害人家,你最终就会被人家害……还向我们介绍了他们所信仰的“神”,“安啦”就是他们所信仰的众神之一,他们经常在夜晚向上帝和安啦做祷告,祈祷新一天的生活更加美满、幸福。同时所谓的“安啦”也是仁慈的,它的确帮助了许多人。它让分开的国王和女儿重新和好,一家人过上了快乐的生活。安啦也让渔夫得到卖面饼的阿卜杜拉的怜悯,不至于饿死。安啦有着一颗慈爱的心,一个博大的胸怀,诺亚方舟就是一个典型的例子。上帝造出了亚当和夏娃这世界上的第一对男女,当上帝安排好的灾难来临时,他仁慈地救了亚当和夏娃这一对世界上唯一的人类,以至于后代不会灭亡,变成了现在这个可爱的国家。谁是世界上最可爱的人,我想一定会有人说是上帝!虽然上帝和安啦是迷信的神灵,可是在阿拉伯人民丰富的想象下,他们做出的每一件事都是那么美丽,那么可爱。不祸害于人间,正邪分明。我想这也是为什么阿拉伯和印度等地人信仰神灵的其中一个理由吧!

旅游作文一千字【三】

你若要问我最喜欢的一本书叫什么,我会毫不犹豫地告诉你,那就是《一千零一夜》。

《一千零一夜》是一本阿拉伯的民间故事,它把我领进了神奇的幻想世界,领略了独具特色的阿拉伯风情。

在这本书里,不仅仅有万能的戒指,会飞行的木马,还有能实现愿望的神灯!还有一生有七次航海历险的辛巴达,他还有过七次死里逃生,七次大发横财。他的故事告诉我们:永不绝望就会绝处逢生,幸福生活是苦尽甘来!辛巴达是一个不甘平凡,勇于冒险的人,跟他相比我们缺少的往往不是勇气和智慧,而是像他那样遇到困难不放弃、历尽挫折不气馁、身处安逸不懈怠的坚强意志和探索精神!

阿拉丁和神灯的故事又是多么的曲折离奇!我感觉自我一会儿像置身在茫茫沙漠中;一会儿来到了波涛汹涌的大海;一会儿又则在海底寻找宝藏……那么,阿拉丁为什么会有这么大的本领呢?其实阿拉丁本身是一个普普通通只明白吃喝玩乐的小混混。然而有一次,他在一个魔法师的引导下,得到了一盏神灯,然后过上了幸福的生活。之后他在失去了神灯后,依然凭借自我的智慧***死了魔法师,夺回了神灯。《阿拉丁和神灯》的故事告诉我们,做人做事必须要踏踏实实、勤勤恳恳,应对困难必须要机智应付从容应对。

《一千零一夜》这本书,就犹如穿越时空,走进一副瑰丽多姿的阿拉伯历史画卷,进行一次神奇的阿拉伯之旅。这样的故事真是让人一读难忘,这样的好书真是让人百读不厌!

旅游作文一千字【四】

例1:某城市的某个乡村里,有几十个小孩由于家中贫穷而不能上学读书,这个乡中的一个女孩,叫殷殷。妈妈到城里打工,积存了点钱供女儿读书,女儿在班中的表现不算突出,但是成绩还算可以,她在班中有个知己,叫菲儿。菲儿的家庭条件还算不错。

……就在这年注册的那一天,菲儿怎么也等不到她的好朋友殷殷,心里怪不舒服的。过了几天,菲儿上课的时候开始注意力不集中,老师提问东她回答西,整天呆呆地望着窗外魂不守舍的。某日,她忍不住了。想探个究竟,菲儿去到了殷殷的家,菲儿发现她家那盏唯一的五瓦电灯亮着,知道殷殷在家,她走上前去敲门:“请问殷殷在家吗?”过了许久,殷殷的妈妈听见了,出来开门:“哦,原来是菲儿啊!殷殷,你的.朋友来了怎么也不打声招呼?”她的妈妈边说边去拿那又小又青的苹果出来,菲儿看见殷殷有些不高兴,推手说到:“不了,阿姨,我说几句话就走了,我还有事的。”这时,菲儿和殷殷走出了家门,菲儿问殷殷这几天为什么不来上课,殷殷哭泣地说:“妈妈在注册的前几天问过我对这次的中考有多少成的把握?而我说只有六成左右的时候,妈妈有些伤心,妈妈随后对我说了几句话,是希望我能转学,换个环境。因为只有这样,我才能鹤立鸡群!”菲儿奇怪地问:“那么……那么你真的舍得离开我们吗?你真的舍得我们之间的友谊吗?”当菲儿刚问完问题时,她的泪水可以“淹没”整个乡村。她泣不成句地说:“妈妈为了……我,做了……做了这么多的事,我……我……我此能让她伤心难过呢?”……这个故事真实地反映了一个贫苦家庭中妈妈和女儿的难处。这个事例告诉了我们:造成这样后果的原因是中国的教学方式不全面,有纰漏。一次考试,一张试卷上的几个“钩”,几个“差”就几乎决定了一个学生未来的命运,如过说一个无意中的失手,将会带来不可挽回的后果。好残忍!用这样的手段怎能全面地看待一个学生呢?的确,如果中国不采用这样的手段,又该怎么办呢?所以,我们做为学生的,一定要认真地学习,努力地学习,让这个社会承认我们。同时,我们希望能在不久的将来实现我的这一愿望……

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