二年级下册续写故事的想象作文【一】
蜘蛛经过一个月的时间，终于把蜈蚣的袜子织好了。可是它也累坏了，心里想，不能在这样下去，我得想个办法。它觉得森林里的动物有的大，有的小，我应根据动物的大小和特点来收费，大的贵一点，小的动物便宜一点。第二天，它就在门口挂了一个牌子，上面写着根据动物的大小和特点来收费，这样蜘蛛的生意非常的'好，小动物们非常喜欢蜘蛛织的东西。
通过这个故事，使我明白了任何事情都有难做的地方，要有耐心，要一心一意。不能只喜欢干简单的事，遇到困难时要想办法解决而不是逃避放弃。
二年级下册续写故事的想象作文【二】
第二天，蜘蛛把招牌改成了：袜子编织店，每位顾客只需付一元钱。
一只蜈蚣在街上逛，发现蜘蛛的店，来到店里蜈蚣对蜘蛛说：蜘蛛老板，给我织二十二双袜子。蜘蛛听了，差点吓倒在地，蜘蛛说：这……这算了吧。蜈蚣说：你这个不讲信用的人，开了店想赚钱，你不做好工作是挣不了钱的。蜘蛛说：那好吧，你过半个月来领吧。蜈蚣走了。
过了半个月，蜈蚣来到蜘蛛的店里说：蜘蛛老板，袜子织好了没？快了，只剩一只就好了。我织，我织织，我织织织！"蜘蛛说到。过了几分钟蜘蛛出来了，把二十二双袜子递给了蜈蚣，蜈蚣说：蜘蛛老板你很累了吧，我给你捶捶背，给你三十元吧，收好了。
蜘蛛想不开店了，正要关门。这时，小毛虫、小蚂蚁和小苍蝇来到店里说：河马、长颈鹿和蜈蚣都说你的手艺好，我们也要买东西。小毛虫买了口罩，小蚂蚁买了三双袜子，可是小苍蝇被蜘蛛送上了天堂。
从此，蜘蛛的店越来越火了。
二年级下册续写故事的想象作文【三】
（一）探究23千克800克=（ ）千克
谈话：同学们，用以前学过的知识，你能把23千克800克改写成用千克做单位吗？（板书）
1、学生独立思考。
2、小组交流改写方法。
3、组间交流。
谈话：刚才各小组都讨论得非常投入，哪个小组先发言？
学生可能出现两种情况
①800克=0.8千克 ，再加上23千克得23.8千克。
②23千克800克=23800克，23800缩小到它的1/1000，将小数点向左移动两位，23800克=23.8千克。
谈话：同学们更喜欢哪一种呢？（生答）第二种先转化成上节课学的知识，再解决问题；而第一种思考步骤要少一些，各有优点，大家可以根据情况选用，在不断实践中寻找适合自己的方法。
4、巩固练习。
谈话：请同学们试着做一做这组题目，一下哪种方法更好。
出示：5米80厘米=（ ）米
28米6分米=（ ）米
7吨60千克=（ ）吨
二年级下册续写故事的想象作文【四】
一天，小明小红和小亮三个朋友要到公园里吹泡泡。那里有红红的花，绿绿的树，树上还结着果子呢!他们开始吹泡泡了，小红先吹了三个泡泡，小亮也跟着吹了起来，她也吹了两个泡泡，小明见了也赶紧吹了起来，可是，他被这一片美丽的.风光吸引住了，愣在那了。小红和小亮想小明为什么不吹了?是不是他不会吹了?原来他被风景吸引住了!
