写我打鼓比赛时老师鼓励我的作文【一】
我们俩就为这件事准备歌词。到了那天，观看的人很多，我对他说：“我出一道歌的比赛方式你出一道比赛方式，好吗？”他说：“好。”比赛开始了。我说：“咱俩每人唱一至十打头的歌。”他说：“好。”我说：“你先唱一。”他唱；“一人摘一颗。”我说：“再唱二。”他唱：“二行窝人搌。”我说：“唱十。”他又唱：“十五的月亮挂高空。”我说：“你唱的每一个歌都不同吗？”他说：“谢谢。”我说：“没夸你！”他说：“该你唱了。”我说：“好。”我唱：“一送红军下山。”他说：“唱二。”我唱：”二送红军下山。”他说：“唱三。”我唱：“三送红军下山。”他又说：“你怎么都唱送红军下山。”我说：“我唱的.是十送红军下山，对不对观众朋友们？”观众大喊道：“对！”他又说：“第一把平了，是不是该我出比赛方式了？”我说：“是，你出吧。”他说：“每人表演一个绝技。”我说：“好。”他又说：“我先来。”说完他又唱歌又跳舞，表演了大约十分钟。我说：“该我了。”他说：“表演吧。”我把表演的东西拿了上，拿起剪刀和菜刀说：“磨剪子镭强菜刀了！”这时观众也：“磨剪子镭强菜刀了！”而且受到了观众的激烈鼓掌。他说：“平了，那让观众来给我们投票看谁嬴。
观众给我投了4865票，给他投了4556，4865比4556大我嬴了！
写我打鼓比赛时老师鼓励我的作文【二】
邵老师，您还记得吗？那一次作文评讲课上，您让写得好的同学，到讲台前朗读自己的作文，那一次刚好有个我。我一直是个复杂的'的矛盾组合体，说我胆小吧，你绝对不会相信。我很小的时候，就敢把各式各样的虫子，捏起，放在手上，看着它爬来爬去，看着妈妈有点畏惧的眼神，我总会来句：“你们女生，就会大惊小怪。”说我胆大吧，可是我很怕在人多的时候表现自己。
我的心，咯嘣一声，七上八下，像有一颗跳跳糖，在肚子里蹦来蹦去，我紧张极了。缓缓的站了起来，拿了了作文本，慢吞吞的走向讲台，站在白板前，我浑身直冒冷汗，心理默念着：天灵灵，地灵灵，这一次千万不要读错了。可是人算不如天算，一个最简单的句子，我居然读错了。我的心，悬到了嗓子眼，冷汗只往外冒，手也几乎要抖了起来。老师似乎看出了我的心思，她默默的看着我，她的眼神充满了鼓励，仿佛在说：“杨方辉，别紧张，信心是成功的第一秘诀！”
我稳了稳自己情绪，平静了下来。因为老师您的目光，已经像一缕温和的风，吹走了我头顶上所有的乌云。我又从容不迫的朗读起来，抑扬顿挫，富有感情，没有了先前的胆怯。
这时，班级里响起掌声，掌声连成了一片，那掌声热烈而持久。我的心，欢快起来，奔向了自己的位置。那不是跑，也不是走，那简直是飞。因为，在老师和同学的鼓励下，我成功的战胜了自己！
写我打鼓比赛时老师鼓励我的作文【三】
这时，王可儿悄悄对我说：“别怕，我和你一起走，不会有事的。”我相信了她，和她一起走了过去。吊桥，似乎不那么可怕了，我就又自己走了几个来回，对吊桥一点儿都不怕了。我们又在小河边玩打水漂。我们一个个斜着身子，手上拿着扁扁的小石子，往水里轻轻一扔。有的扔的很好，一下子能打两三个;有的.扔的不好，直接掉到水里了;有的石子不扁，鼓鼓的，就打不好;有的石子太大了，一扔出去就沉入水底了。我细心地在石头堆里找了一个又扁又不是太大的石子，学着大人们的样子，往水里一扔，咚!我屏住呼吸，看着小石头。一下，两下，三下!我第一次就打了三下!伙伴们都夸我，说我真厉害。我心里甜滋滋的，又打了几次。 天渐渐暗了下来，我们依依不舍地离开了打鼓岭。这次的打鼓岭之旅真是太好玩，太有趣了!这次的旅程，真让我难忘!
写我打鼓比赛时老师鼓励我的作文【四】
“长大了就要独立”这句话一直在我的耳边徘徊，他鼓励我冲出逆境，他鼓励我坚持到底永不放弃，它鼓励在阴影中的我从新鼓起勇气唤醒了我积极向上的一面——那就是爸爸的一句“长大了就要独立！”
那天阳光明媚，我开心得走出教室，又突然被老师叫回去了。老师说：“你这次考得太差了！我也不多说了，你拿回去反省反省！想想这几天的学习态度！”我伤心的接过试卷，咋一看只有80分啊！我惊呆了。我慢慢的走回座位，盯着那鲜红的80分，我的心像被刀割了似的.痛，天空不再湛蓝，感到同学也在嘲笑我似的。回家的路上我拿着那份考卷心情十分沉重，头也抬不起来。到了家向爸爸述说了考试的情况，想获得爸爸的安慰，可是爸爸却严厉的说：“平时自己不努力，那能考出好成绩？你接下来要认真学习，爸爸相信你会考出好成绩，要加油要努力！”听了爸爸的话我暗下决心，努力学习勇往直前。我不再偷懒坚持学习，就这样我的成绩直线上升，成了班级的优秀学生。
你要认真努力地学习，就会考出好成绩的，这话一直在我耳边徘徊。是爸爸的话一直在鼓励着我，让我走出了学习的低谷。
