光与影的叠加,是阳光的色彩。我总能在阳光下,找到自己的影子。找到面对生活的勇气。——题记
王国维说人生有三种境界。是“独上高楼,望尽天涯路”的凄楚。是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的忧伤。是“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的欣喜。我始终相信,这三种姿态亦是生活的初始状态,生活是公平的,他不会因为你讨厌沼泽和风雨就让这一切都消失。也不会因为阳光的耀眼与绚烂就让它永驻人间。
良好的心态就像海洋上的灯塔,让生活这艘小船不会迷失方向,亦如夜空中星星的光辉,明亮却不刺眼。在苦难面前,每个人会用不同的人生观去对待。悲观的人会说,为什么困难总是降临在我身上。而乐观的人只是骄傲地仰起头,去化解所谓的苦难。
这让我想起了李煜。是他在诉说么?
“空持罗带,回首恨依依。”他在感叹什么?无奈地用一杯鸠酒,结束了自己的生命。也结束了那个离乱的朝代,一片朦胧中,他仿佛看见自己率领南唐的金戈铁马,痛击赵匡胤之卒。可惜,已经迟了……若是他当初把心态方正些,又怎会落得个“亡国之君”的称号呢?他错不该消极地抵抗叛军,给这段历史徒增了几分悲剧色彩。
纵览大观园,依稀可以看见那位佳人。曹雪芹用他的笔墨泼洒出潇湘妃子的弱柳扶风。然而黛玉妹妹的眼泪却是流不尽的。试问生活中真的有那么多的不如意吗?她虽年幼丧母,却得到了贾母的多倍疼爱,虽弱柳扶风,却有幸与宝玉惺惺相惜。何来这悲春伤秋的愁绪?这一切似乎就注定了她的`结局是不完美的——香消玉殒。若是她善待生活,留心周遭的花草,也许会惊异地发现生活其实是美好的。
我欣赏贝多芬的执着,欣赏史铁生的坚韧,欣赏张海迪的勇气。他们在生活面前从未说过“不”子。也不会因为苦难就止步不前,而是用良好的心态,书写他们的传奇,谱写一曲雄奇壮美的赞歌!我想说的是,心态决定我们的人生,善待生活,你也许会发现,今天早晨的天空就很美。
现在,已经是2015年的12月份了。屈指一算,来到初中已经有三个月了,离别小学已有半年了。今天,我忍不住翻出“珍藏屋”里的小学毕业纪念册和同学录,看了看,眼泪直在眼睛里打转……
翻开纪念册第一页,我看到了小学的老师,他们微笑着,我便觉得他们那么美,那没帅!随后,翻开了我们班的那一页。我们班57名同学都微笑着,但他们心里,可能谁也不想和三年的同学、朋友分别吧!这是,我看到了我的好朋友,也是我的好姐妹,我们三站在一起,笑着,表面很轻松,心里谁又不好受。不知怎么,我想起了放假那天,也就是我们离别的日子,那天早上考完试,我的一个好姐妹送了我一张卡纸,上面写着:“我的好朋友,今天我们即将离别,请不要难过,今天的离别是为了以后的相聚!我相信,等到了中学,我们依然会见面,我们依然做最好的姐妹。如果幸运,我们还能做三年的同学。我希望你好好学习,不辜负大家对你的期望。在我心里,你永远是我的好妹妹!你要永远记住我。你的同学及朋友:×××。”那时我在睡午觉时看,看了以后,我的泪水快把枕头给浸湿了,我当时特别感动,我感觉我交对朋友了!之后,我也写了一张卡给她:“我的好姐姐,谢谢你在这三年里对我的照顾,虽说是在学校,但只要我有困难,你总是第一个伸出援助的手,把我从深渊解救出来。我也相信,我两还会再见面,还做姐妹!”就这样,我们不情愿的分别了。放假第二天,我们同学组织同学聚会,但我却没看到好朋友的身影,我很失落,但我那天很开心,因为那天我得到了很多惊喜!
看完纪念册,我翻开了记录着同学们爱好等等很多东西。我特别注意的是同学们对我的看法和留言,看了以后,我依然是满满的感动,有的同学说,你很萌;有的同学说,你很可爱;还有的同学说,你是一个学习不一般的女子……同学们给我的留言也很多,希望你好好学习;以后我们我依然做姐妹;我不能忘记你,你也不能忘记我哟……我也非常感动!
记得在我生日那天,我收到了很多来自朋友,同学的问候,一句句“生日快乐”又让我眼泪哗哗直流,都过去那么久了,同学们依然记得我的生日,给我送上祝福。这件事我一定牢牢记在心上!
虽然现在我已经是个初中生了,已经离别小学了,但我依然是小学时那个活泼的我。小学六年,深深记忆在我脑海里,永远也无法抹去,就让这六年的时光,成为我的美好的回忆吧!
他,说他走的路比我吃过的盐还多,用一双勉勉强强看破世间的眼来看懂我;他,经常和妈妈吃醋抱怨我说更爱妈妈不爱他;他,看到我之后完全没有了疲劳。其实,我爱他我的爸爸。
记得小时候,我因为贪玩儿,“嘭!”地一声撞到门上,鲜血直流。爸爸又有晕血的毛病,站在房门外急得打转,妈妈帮我擦了一点血后,就送我去医院。包扎室里,妈妈拉着我的手我却在一旁大喊“爸爸,没事儿,我不痛”。爸爸说回忆起都后怕,却又感动我长大了知道担心自己了。我哪长大了呀,还让您担心!
有一段时间,爸爸天天要加班。我早早睡下爸爸还未归;我早早起来却只见妈妈,某一天早晨妈妈问我:“爸爸昨天12点多才回来,去你房间了你知道吗?”我懵懵懂懂的摇摇头。妈妈说:“你爸还亲了你额头嘞!你倒是睡死了!”我……
其实,我之前对爸爸有些许埋怨。埋怨他整天整天的看球赛,不知道和我分享一下电视机;埋怨他只知道问我成绩啊,要求我去做作业啊;埋怨他总说我这不好那不好很少很少会夸我……我好像了解他了些,明白为什么他只问成绩、作业这些东西,他也常常鼓励我说“我崽又不蠢,加油就一定会超棒的”、“宝贝,爸爸就是因为小时候没有读很多书,所以希望你可以以后好好的”、“爸爸会把最好的都给你,因为啊,我想给你一个快快乐乐的童年呐”
爸爸,你是我最敬佩的人你知道吗?我敬佩你可以工作和家庭均衡,可以像一个开心果一样让家的气氛如此这般,调节我和妈妈的一些不愉快,谢谢你。
不曾对你说过,我爱你……
我最敬佩的人,他双耳失聪,却是个大音乐家。你猜出他是谁了吗?对,他就是贝多芬。
贝多芬,他双耳失聪,靠着超常的毅力和不懈努力,成为了一位大音乐家,创作了一首又一首的世界名曲,深深感动世人。
我记得有一个关于贝多芬勤学苦练的故事。贝多芬曾租住在一栋简陋的小住宅里。有一天,楼下的一位客人正在床上闭目养神,忽然听到一阵优美的钢琴声。这音乐声一会儿低沉,一会儿高亢,低沉时像在盘子里珠子滚动的脆响,清脆悦耳又欢快;高亢时像震动大地的雷鸣声,音调响亮而有气势。客人深深被吸引住了,自言自语道:“是谁弹的音乐这么动听啊?真是太了不起了!”
可正在他欣赏优美音乐的时候,一滴水从楼板上滴了下来,滴到了客人的额头上。客人睁开眼睛,水又滴到了他的眼睛里。客人生气地跑到楼上,推开门,想要看看究竟怎么回事。却看到贝多芬大汗淋淋地坐在钢琴前,陶醉地弹着琴,红肿的手指还在琴键上不停地跃动着。贝多芬好像完全进入了钢琴的世界,连陌生人推开了他的房门都浑然不知。一曲终了,贝多芬这才把红肿的手指放进钢琴旁的水盆里缓解疼痛。客人恍然大悟,原来贝多芬练琴练得手指都肿了,可他为了不影响练琴,便想到了用冷水缓解疼痛的办法。刚才,贝多芬在把手浸到水盆里的时候,不小心打翻了水盆,这才让水渗到了楼下的房间。
读完这个故事,怎能不对贝多芬肃然起敬呢?难怪他能成为大音乐家,他可真用功啊!
我敬佩贝多芬,不仅因为他谱下了动人的乐章,更因为他坚持不懈的精神!
决定让我先学会最简单的家务------洗碗。我听了之后把胸脯拍得“咚咚”响,以我最响亮的声音回答:“没问题,包在我身上,你们就等着用干干净净的碗吃饭吧”。
说干就干,我端了一大叠没洗过的碗放进水池里。我学着妈妈的样子,打开水龙头,放进洗洁精用水慢慢地冲出泡泡来,我用手擦掉碗上的.饭粒、菜渣,一开始进展得很顺利,碗上的许多杂物已经清理掉了。我关上水龙头。得意洋洋地想:“没什么难度。以前老听爸爸、妈妈说洗碗很难,没想到也不过如此嘛”。我正想拿洗洁精,忽然我手一滑,碗就在地上炸开了花,我急忙把碗捡起来,心想:“纯属意外,这碗真可怜,第一个成了牺牲品,不过这也不能怪我,失败是成功之母嘛”。接着我拿起另一个碗洗起来。这个碗好象在和我做对,一个劲地往下滑,我洗了半天,也没有洗干净。我一急,手一松,只听“咚”地一声响,结果可想而知。我这才如梦初醒,捡起地上的碗,可惜已经迟了,这个碗摔了个“半身残疾”。我心里打起了退堂鼓,心想:“再这样下去,一池的碗都会被我摔完的”。这时,妈妈走了进来,笑眯眯地问我:“碗洗好了吗?我和你爸爸都等着用你洗的碗吃饭呢!”。我羞愧极了,低着头回答说:“还没有,我老是洗不干净碗”。妈妈见了说:“不要心急,我来给你做示范”。
说完,妈妈拿起碗,熟练地用水冲洗着,然后抹上洗洁精,用手细心地把杂物清理掉,最后用水把洗洁精冲干净。我仔细地观察着妈妈的动作,只见妈妈把碗底抹干净,之后一圈一圈地往上擦。妈妈边擦边和我说:“有油的碗不太好洗”,我听了恍然大悟,心想:“怪不得第一个碗好洗,而第二个碗不好洗”,之后我学着妈妈的样子,笨拙地冲洗着,虽然我洗的盘子没有妈妈洗得那么好,但是我还是很高兴。接着我又照着前次的方法把碗全部洗完了。
看着一叠干净、舒适的碗,我心里美滋滋的。从这次洗碗中,我不仅懂得该怎样洗碗,还懂得了:实践出才干!
如果你问我,我最敬佩的人是谁?我一定会不假思索的说:“陈老师。
为什么说我最敬佩陈老师呢?因为陈老师上课的时候是“笑星”,下课的时候是“老顽童”,批改作业时是“大老虎”,如果你不信,就听我把这个作文给读下去。
有一次,代班的陈老师来我们上数学课,本来安静的课堂忽然就被窃窃私语的声音打破了,我突然觉得耳朵旁边像有两只“蚊子”在小声的说话。我一看,明白了,原来那两只蚊子就是我后面那张桌子的主人,那个主人正在和她的同桌东张西望,我一抬头,发现老师正盯着她和她的同桌,我本以为她死定了,可没想到老师却说:“王鑫瑶,你是有特异功能吗?人的脖子是只能转180度,可你的脖子却能转360度。”说完又一本正经的扭脖子。“哈哈哈……”如果你在走廊里来回去走动,你会发现四(4班永远都有笑声……我们就是这样玩中学,学中学玩。
每到下课,都是我们班最活跃的时候。也许你会说:“下课,肯定活跃呀!恐怕只有残疾的人才会不喜欢的吧。”可是,当我说是老师陪我们一起玩时,你也许就相信了。
下课时,陈老师会迅速的换上球衣,球鞋和我班的男生一起打篮球。只见陈老师一个扣篮,进了!我们女生和别的班一起欢呼雀跃……
批改作业时,陈老师就是一只“大老虎”,这不,又一个同学从老师办公室哭丧着脸回来了,虽然我还没有体会到陈老师是多么可怕,但从老师他们的表情可以看出,一定非常可怕。蔡金睿--啊!竟然叫到我了,看来,不用推测我也可以知道啦……
这就是我的老师,既是“笑星”、“老顽童”,也是“大老虎”。
庄子散文中有一则支离疏的故事。
南方楚国有一个人叫支离疏,他的形体是造物主的一个杰作或者说是造物主在心情愉快时开的玩笑,脖子像丝瓜,脑袋形似葫芦,头垂到肚子上而双肩高耸超过头顶,颈后的发髻蓬蓬松松似雀巢,背驼得两肋几乎同大腿并列,好一个支支离离、疏疏散散的“美人”坯子!
支离疏却暗自庆幸,感谢上苍独钟于他,平日里乐天知命,舒心顺意,日高尚卧,无拘无束,替人缝衣洗服、簸米筛糠,足以糊口度日,当君王准备打仗,在国内强行征兵时,青壮汉子如惊弓之鸟,四散逃入山中。而支离疏呢,偏偏耸肩晃脑去看热闹,他这副尊容谁要呢,所以他才那样大胆放肆。
当楚王大兴土木,准备建造王宫而摊派差役时,庶民百姓不堪***扰,而支离疏却因形体不全而免去了劳役。每逢寒冬腊月官府开仓赈贫时,支离疏却欣然前去领到三盅小米和十捆粗柴,仍然不愁吃不愁穿。
第一次看这篇文章的时候,我就想起了我国古代“塞翁失马”的成语故事。因为它们都阐述了“福兮,祸之所伏;祸兮,福之所倚”的生活哲理。
据说一位中国女士去澳洲看望女儿,飞机飞到太平洋上空时,预报员突然说:“飞机出了故障,乘客请做好自救准备。”于是机舱里一片慌乱,有哭叫的,有咒骂的,有祈祷上天保佑的,有的甚至开始写遗书。而那位母亲迅速套上救护衣后仍平静地坐在位置上,脸上显得那样宁静与安详。过了一会儿,工作人员又告诉大家,故障已经排除。有惊无险,大家又激动得一片混乱,而那位母亲仍一脸平静地坐在那里,一片坦然。事后有人问:“面对死亡即将到来的时候,您怎么能显得如此平静?”那位女士平静地说:“这有什么可惊慌的呢,如果平安到达我可以看到我的女儿,若飞机失事,我可以在九泉之下见到我的母亲。如果保持内心平静,逃生的希望也大得多。”
其实,这就是一种心态而已。生命的征途中,爱与恨、得与失、贫穷与富有、成功与失败等在所难免。重要的是我们面对这一切,能“不以物喜,不以己悲”,得意而不忘形,失意也不沮丧。如此,我们才能活得健康惬意、从容大度。
“事物本身没有快乐与痛苦之分,一件事究竟是快乐还是痛苦,关键是看你自己保持什么样的心态,用什么样的眼光去看待。如果你对周围的事物感到不舒服,那是你的感受造成的,并非事物本身如此。借着感受的调整,你可在任何时候都振奋起来。”这是美国著名的激励大师安东尼?罗宾的。也就是说一个人的心态决定着他是否能获得成功与幸福。保持消极的心态,就有消极的人生;保持积极的心态,就会有积极的人生。而要保持什么样的心态,完全由我们自己来决定。
如果有人问我,你最敬佩的人是谁?我会毫不犹豫地回答:当然是我的爷爷。
我的爷爷今年七十一岁,一脸笑容,灰色的头发中带着几丝银灰,看上去显得格外有学问。
俗话说:“活到老,学到老。”我的爷爷就是这样的一个人。不久前的一天,爷爷突然一脸认真地让我教他英语。“啊?”我惊讶地叫起来。“不行吗?”爷爷问。“行,行。”我似乎有些尴尬。于是,每天我做完作业后,都要教爷爷英语。
第一天:“苹果”的英语是“啊剖”,结果被爷爷读成了“啊坡”。“哈、哈、哈、哈。”我捂着肚子大笑,半天说不出话来。“怎么了,有错吗?”爷爷疑惑不解地问。“没没有。”我使劲忍住没笑出声来。半个月过去了,每天早晨,只要一起床,就能听见爷爷大声朗读我三年级上册英语书的声音。只要一看见家里人起床,就会用英语跟我们说“Goodmorning(早上好)。”家里人不懂英语的就点点头。懂英语的就回复他一句“Goodmorning(早上好)。”每次我作业做完了,爷爷就拿着英语书问我这个怎么读,那个怎么读。近期,爷爷还看我的英语课堂作业本,一遇到不会的就来问我,我都有点不耐烦了。于是,我说:“本王先借你一本查英语单词的词典,你有不会的就问它吧,省得妨碍我做作业!”“喔,谢谢。”爷爷用感激的口吻和我说。
很快,爷爷的英语已经“出口成章”了。有一次,我们去西湖边玩,碰到一名老外问路,爷爷就用英语和他交流,当时我和妈妈都惊呆了。这还是我家的爷爷吗?想想从三个月前的“啊坡”到现在的“出口成章”已经发生了质的飞跃,爷爷,您简直是我心目中的神啊!
这就是我的爷爷我最敬佩的人。他那坚持不懈、活到老学到老的精神已在我心中深深地扎下了根。
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