写我和爷爷作文【一】
那天爸爸又进城来看我。他临走时很大方地给了我一张新版五十元钱，让我零花。我赶快装进了口袋。可爸爸刚一走，爷爷就说：“我儿子每次来你都要钱，不知把钱都花哪儿去了，这次我替你保管，你要的时候我再给你。”
我很不情愿地把那五十元钱递给了爷爷，心想爷爷会不会xx我的钱，要是他不给我可怎么办。
我这样想是有根据的。前几次爸爸给我钱，爷爷也替我保管过。可他保管后我只要过几次，他就说：“你每天都花钱，你爸给你的钱早就花完了。”其实我暗中记着帐的'，爸爸给我的钱根本没花完。想到这里我心生一计，暗暗笑了。
当天晚上，我躺在床上，瞪大眼睛不睡觉。夜深人静时，爷爷和奶奶都打起了呼噜。我偷偷下了床，心惊胆战地拉开爷爷放钱的抽兜，悄悄拿走那张爸爸给我的新版五十零，赶快爬到床上睡大覚。
第二天中午，爷爷问我见没见他那五十元钱，我郑重其事地说：“没看见，想买点零食吃都没钱呢！”爷爷没证据，只好不吭声了。
那天晚上，我照常钻进被窝睡觉，衣服就放在床头的椅子上。没想到狡猾的爷爷趁我熟睡时搜了我的衣服，可惜那五十元还没来得及花就被爷爷发现了。
第二天早上，爷爷把我喊起来，指着那新版五十元说：“你给我从实招来，这钱是怎么回事？”我吓得一五一十地交代了偷钱的经过。爷爷听了问我：“你为什么不拿其它的钱呢？”我如实说道：“那是爸爸给我的，我应该拿。”爷爷说：“我给你保管，你偷偷拉开抽兜拿，这就是犯法。”我想起法制教育课上讲的法律，马上说：“你私自搜查我的腰包，也是犯法！”这样我和爷爷就相持住了，把爷爷气得拍桌子瞪眼。这时奶奶来劝我们，她说：“你们俩都犯了法，拉平算了，谁也不说谁，今后改了就好。”
听了奶奶的话，我们不吵了。我又把五十元交给爷爷保管。爷爷说，等他老了就把一切都交给我和爸爸，什么都是我们的，他又带不到坟墓里去。我听这话怪伤心的，就向爷爷道了歉，这样我们爷俩又和好了。
从这以后，我很敬重爷爷。爸爸再给我钱，我就主动让爷爷保管。我再也没记帐，爷爷也没xx我的钱。
写我和爷爷作文【二】
面对巨大的荣誉，贾兰坡理应当之无愧，可他却觉得自己做的还不够，并深感不安和惭愧，贾兰坡这种谦虚自省的精神令人佩服！因为他始终保持着这种虚怀若谷的情操，不京傲不是满，所以在以后的工作中摘取了许多硕果。
价值启示：人们谦虚为一切美德的皇冠，因为谦虚者往往是待人宽容，胸怀博大的人是真才实学的人总是虚怀若谷，善于自省，并能不断取得进步，在学习和生活中，我们一定要常怀谦虚之心知不足而更努力自律而更完美。
写我和爷爷作文【三】
我今天读了《爷爷的爷爷哪里来》这本书，它的作者是贾兰坡爷爷。主要介绍了中国人类的进化和各种类人猿、智人、直立人以及古猿。
这本书讲了人类的起源以及进化问题，人类很早就想知道自己是怎么来的。由于科学知识的落后，人们得不到正确的认识，就说人是用各种所谓的“神”创造出来的，也就是“神创论”。贾兰坡先生首先肯定了人类的起源是从猿到人一步一步演化成今天这个样子的。
书给我们先介绍了北京人头盖骨的发现和挖掘。为了找到比“北京人”更早的人，贾兰坡他下广西，这些磨难也不足以让他放弃。从中可以看出作者的决心，如果换做是我们呢，我们也许会在中途放弃这个挖掘工作，也许自暴自弃，消极的逃避。而贾兰坡爷爷为了中国的考古事业和自己的梦想而选择了继续……这不得不让我敬佩！在内蒙古他出了车祸，他不仅没有怪罪开车的司机，反而在民警面前替他开脱，因为他考虑到了司机还要养家糊口。这足以看出贾兰坡爷爷为他人着想的高尚品格。最终，他们发现了比北京猿人还要早一些的蓝田猿人。最终得出一个重要的结论：人与猿在500万年以前就分开了，直立行走是人类进化中最重要的一环。等到了会使用工具，那就是名义上真正的人。
这本书属于科普读物，读完了这本书，我明白了人类的起源，进步与发展。我也对人类祖先有了正确的认识。同时对作者也深深地敬佩。我以后也要像他那样，在生活中不管做什么事情都要下定决心，不畏困难。
写我和爷爷作文【四】
在成绩面前，贾兰坡没有在赞扬中沾沾自喜，也没有躺在功劳薄上据公司，他非常冷静，一方面觉得自己工作仍有不足，一方面觉得自己应该更加努力工作，回报师生贾兰坡，此时这种冷静是多么难得呀。淡泊名利，心有丘壑，不愧是一位风古卓然的学界泰斗。
价值启示：当别人冷言以对时能做到心中泰然当别人青眼有加时能做到从容，平和在批评声中自行在赞扬声中冷静，这是非常可贵的品质，因此我们无论处在何种形式下都要做到，不骄不躁，以从容冷静的心态去面对问题解决问题。
在我心目中，《爷爷的爷爷哪里来》这本书不仅是一本科普书，还是教我们怎么学习的书？这本书让我明白了，学习如考古苦，多乐更多，也让我下定决心要向贾兰坡教授一样做个勤学、乐学、会学、的人。
写我和爷爷作文【五】
去年深秋的'一天，我问爷爷：“今天能不能放一下风筝？”
“好吧。不过你得把口算多做几页！”我一溜烟跑进了书房，很快做完了。
于是，我们出发了，我喊：“冲啊！”路上就开始放了。我们兴高采烈，不过索拉风筝倒是摔地遍体鳞伤。它一定在想：这个人怎么摔我啊！
我一会儿说：“快走吧！”一会儿又说：“走这儿！”终于到了广场。我跑了又跑，尽管我筋疲力尽，可是索拉风筝还是飞不起来。我问：“爷爷，为什么索拉风筝飞不起来呢？”“因为没有风。”说着，爷爷拿出打火机，你知道为什么吗？是因为火光动了，就有风，可是，为光只动了一下。我不高兴了，拿起风筝就开跑，“世上无难事，只怕有心人！”爷爷又喊：“飞不上天的！”我刚想说“不”时，又想了想把它咽了下去。
这时索拉风筝飞了起来。我欣喜若狂。可是前面有棵大树，如果不停的话索拉风筝就会卡在树上，我只好停了下来。
事后，我问爷爷：“您喜欢哪个风筝？”“喜欢你放的风筝。”“我也是！”放风筝好玩，但也得小心点。不然你那三十多元可就没了。
回家的路上，爷爷对我说：“老鹰风筝能把小小的风存在翅膀里，这样它就能飞起来了。”
我回头望了望广场，那时还有大的风筝和小的，新的和旧的。只是那些风筝都不如爷爷给我买的三角形上有两个索拉的风筝。
写我和爷爷作文【六】
马上就要考希望杯了，我每天晚上不是上奥数课就是上“夜班”（做奥数题）。要是遇上难题，晚上十一点睡都有可能。瞧，我又遇上了最让我头疼的行程问题，我绞尽脑汁也只想出了好像要用比例来解决，只好叫爷爷和我一起做。
爷爷听了，一把将手中的报纸扔在沙发上，迅速地跑进了我的房间。爷爷认真地说：“你先好好读题，一定要注意重点！”读完后爷爷用铅笔画了一个很正规的行程图，用铅笔指着图说：“你看，路程相同是反比，把去时的比写出来后再观察观察！”我仔细地观察着，想找出突破，可惜还是没找着。爷爷急了，一边用笔反复地圈着比例式一边说：“难道非得我告诉你吗？把式子观察完后要和题中的信息联系！”我握着笔，根据爷爷说的话我把各个条件碎片拼成了一个解题模板，说：“8减7等于一小时二十分吧？”爷爷一把夺过铅笔重重地划着题目的一个条件说：“对，按着做！按着模板推下去！”爷爷说话快得像机关炮，还差点把纸划破了。当我会了以后，我和爷爷长舒一口气。
最后，爷爷说：“要总结，待会儿再做两道题巩固一下！”
每次做奥数总是很头痛，这次却无比轻松，因为时刻有爷爷的爱陪伴着我，我有一个超能好爷爷。
