弟弟的惊喜作文【一】
教师节的清晨，秋风习习，有些凉意。我独自走在山间的小路上，正在冥思苦想：今天是教师节，要送给老师什么惊喜呢?
走着走着，我看到了山坡上那一片片色彩斑斓的野菊花。心中便有了主意。我走到山坡上，精心挑选了几朵野菊花，准备把它送给张老师。啊!那晶莹的露珠躺在花瓣上，真像一颗颗耀眼的珍珠。
我一边走向学校，一边望着这美丽的野菊花，仿佛看到了慈祥、和蔼可亲的张老师……
张老师是我们的班主任。她不仅课上得出色，而且对我们每个学生都是那么和蔼可亲，像对自己的孩子一样。她总是无微不至地照顾我们，辛勤地教育我们，教给我们知识和做人的道理。
记得有一次上语文课，一位同学因为紧张而没有答出问题，觉得自己太笨了。可是张老师并没有责备他，而是用深情的话语鼓励他不要紧张，认真想一想。结果，这位同学在老师的鼓励下，很快地答出了这道题。同学们都说，老师的话语是深情的鼓励。
一天，有两位同学因为之间的矛盾而争吵了起来。老师知道后，把他们叫到办公室，并没有批评他们，而是用亲切的话语告诉他们要互相尊重，不要因为一点小事而争吵。后来，这两位同学的友谊更加深厚了。同学们都说，老师的话语是亲切的提醒。
这时，一阵笑声打断了我的思绪，我疾步向办公室走去，把头从窗口探进去。可是办公室里一个人也没有。心想：张老师一定又是去检查学生的作业了，张老师多么敬业呀!
办公室的窗口旁边就是张老师的办公桌，办公桌的左上角放着台历，正好翻到9月10日。右上角放着地球仪、墨水和插满各种文具的笔筒。办公桌上还放着语文书和一副陪伴张老师多年的老花镜。
我悄悄地把一束野菊花插进了笔筒，另一束放在了办公桌上。愿这一束绚丽的花能给张老师一份教师节的惊喜……
弟弟的惊喜作文【二】
有一个惊喜让我永生难忘，有一个惊喜让我永远珍藏……
我清楚地记得，那事儿发生在上个星期三的下午。同学们正自由自在地玩着自个儿喜爱的游戏。当然了，我也不例外。突然，“高音喇叭”来报：“老师有请……”他还将“请”字拉得特别长，一脸不怀好意的笑。我一听不觉一愣，心里直犯嘀咕：保老师没有什么事一般不“请”我呀！虽说我没学雷锋做好事，但也没做什么坏事呀！
可是，“高音喇叭”一脸的坏笑，这又怎么解释呢？我怀着惴惴不安的心情来到了办公室。只见保老师满面春风，犹如三月的桃花，我心里暗自纳闷：我们的先生脸色不错嘛！不像是暴风雨要来临的样子呀！这葫芦里到底卖的是啥药呀？保老师见我来了，亲切地说：“安琪，喏，有你的一封信！”我心中不由地又是一愣：嘿，真是莫名其妙！好好的，我又没有什么外地的朋友，会有谁给我写信呢？真是丈二和尚摸不着头脑。我迟疑地打开信封。
一瞬间，我愣了，我傻了！天哪！天哪！！我简直不敢相信自己的眼睛。我的《瘦的滋味》发表了！并且获得全国“成才杯”二等奖！我高兴得不知所措，狠狠地掐了一下自个儿，呀，好痛！我冲出办公室，在操场上飞奔了三圈！仰望天空，天，好蓝呀，就像一块蓝玉；俯看大地，草，好绿呀，仿佛一块绿毯；就连灰色的围墙，也灰得那么的可爱！
我捧着信，在唇边小心地亲了一下，然后像得了什么宝贝似的，向爸爸的办公室飞去……
弟弟的惊喜作文【三】
“啪，啪，啪，”一声声轻脆的声音在走廊上回荡着。这是我们的语文老师来临的前兆。原本沸腾的教室听到了这声音犹如见了鬼一般，一瞬间安静了下来。
“五年级下学期的`暑假，对我们来说是一个很重要的时光。”老师板着脸，眉头着紧皱强调着。“所以，我们这个学期的暑假作业会稍微多点，请大家做好心理准备。”老师边说边发着假期作业纸条，收到纸条的同学一脸凝重，先前欣喜若狂的表情荡然无存。走廊上回荡着一阵又一阵的叹气声：“背古诗一共三十首，对联，名言警句，常用谚语等一律背完。”老师的眼睛里闪烁着异样的光芒，如同一只狡猾的大狐狸，只差摇来摇去的大尾巴了。
终于熬到下课了，同学们一个个垂头丧气，看着那张记着语、数、英作业的纸条，苦着一张脸。原本向同学们炫耀着暑假计划去玩的同学们也垂下了头来，零零星星有几个同学在聊天，聊的东西也只能是诉苦：
“完了完了，本来想七月作业做完，八月玩的，这下子彻底没救了。”
“就是，就是，这也太狠了吧。”
“唉，没办法，只好暑假在家蒙头写作业喽！”
……
就在教室里“热火朝天”的时候，数学老师走了进来。教室里眨眼间犹如火上被浇了一盆冷水一样，安静了下来。“五年级尤为重要的阶段，五年级的暑假也很重要，这回的作业是有点儿多，大家必须一点剩地全部完成！”老师站在讲台上一股脑儿倒了一堆，同学们早就像麻雀一样叫唤起来：“那么多作业还能不能减啊？”
“唉，数学老师都那么无情啊！”……
原本开开心心来上学的同学们背着一堆作业，带着沉重的心思回家了。这就老师给我们的“惊喜”，自然让我们永生难忘。
弟弟的惊喜作文【四】
我到家准备了零食、水、饼干等。到了上床睡觉的时候了，我躺在床上，翻来滚去、眉开眼笑、欣喜若狂。高兴的我一晚上都没有睡好觉。第二天，天蒙蒙亮，我睡眼朦胧的起来了，迅速的穿好衣服、刷牙洗脸、吃饭。等待着爸爸送我上学。到了学校我以秒分秒的速度冲进教室。班长先带领我们背书（因为我们没有带书。）然后，导游来了。我们以为都可以走了。
谁知，竟然车子还没有来，我们只好在那里焦急地等待着。一直等到了九点多钟车子才来。听到这个喜讯我们欣喜若狂，连忙向车子奔去。到了车上，我拿出手机和同学玩了起来。大概过了五六分钟吧！终于到了秋游的目的地——红山动物园。我们拥拥挤挤的下了车连忙向大门奔去。到了里面，导游先带我们去游乐场玩。玩的项目有碰碰车、旋转飞椅和海盗船。我们先玩的是旋转飞椅。我们先坐上去，然后驾驶员把电源开开。
于是我们就玩了起来。开始旋转了一开始是慢慢的`旋转。然后呼的一下子，速度加快了许多，在上面。风力大得几乎要让我们窒息。后来就慢慢适应了起来。我们坐在椅子上有种居高临下的感觉。但是这高度未免也忒高了点吧！有些人都吓得要哭了。我呢，却拿起手机来照照片。由于转的太快根本拍不到什么。却险些掉了下来。然后我们玩海盗船。我以百米冲刺的速度挤上了船，开始动起来了。
后来越荡越高。到了头朝下脚朝上地步了，差点掉下去。妈妈咪呀，吓死偶了。往下荡的时候脚有点空、酸。心脏有点受不了。就像失重了一样。到了中午饭的时间了。我、合欢、于阳光、王明君为一组。开始开动了。我们把零食堆在一起想吃就拿。吃完中午饭。我们又参观了长颈鹿、金丝猴和狼。这一天的秋游结束了。我们上了车。各自分享着一天的见闻。到了学校。就各自回家了，幸好。赵寒家跟我住在一起。路上也有个伴。
弟弟的惊喜作文【五】
同学们，我们的生活多么的丰富多彩，每天都会发生使你难忘的事，有的使你高兴、快乐，有的使你伤心、难过。。。请选择其中的一件写下来。要表达出你的真情实感，并适当写一写你的心理活动。
一次让我难忘的惊喜
去年的2月19日是我的9岁生日。这天早晨，我和往常一样，吃完早饭我就去上学，一路上我想，今天是我的生日，怎么和往常一摸一样，难道是爸爸妈妈忘了我的`生日吗？
下午，我放学回家，看见妈妈爸爸已经比我提早回到了家，我的脑袋里又出现了一个巨大的问号：今天爸爸妈妈怎么这么早就回来了？！这时，爸爸妈妈把我拉出门，带我坐上了一辆出租车。这时，我脑袋中出现了更多的问号：爸爸妈妈要带我去哪里？我们要去干什么？我再也忍不住了，便问妈妈：“我们这是要到哪儿？”妈妈没吭声，只是笑了笑。
出租车终于在一家酒店钱停了下来。嗯，那是谁！怎么这么面熟？我仔细一看，原来是我的爷爷。他怎么来了？我心想。我向爷爷跑去，爷爷张开双臂欢迎我：“祝你生日快乐！”听了这句话，我才明白过来，原来妈妈爸爸没有忘记我的生日。
我和爷爷走进酒店，哇！我所有的亲人都来了！他们从椅子后面拿出一个大大的盒子，异口同声地说：”这是我们送你的生日礼物！“我打开大盒子，呀！这正是我想要的折叠自行车！我的心情一下开心起来，和大家一起度过了一个开心的夜晚。
这个生日宴会真是让我难忘！
弟弟的惊喜作文【六】
于是我们就不停的找啊找，翻呀翻，还是找不到。我觉得它是被抛弃的小婴儿吧，好可怜!嘟嘟说：“找不到它的爸爸妈妈我们把它带回家吧!”我问妈妈，蜗牛是吃什么的?妈妈说：“蜗牛平时吃胡萝卜叶、西瓜皮，只要两天喂一次就可以了。蜗牛喜欢潮湿又荫凉的地方，所以每天要给它喷喷水。”我们如获至宝小心翼翼地把蜗牛放进盒子里，带回了家。这就是捡落叶带给我的惊喜!
弟弟的惊喜作文【七】
转眼间我上三年级了，又一次新的教师节来到了，还记得以前教过我的王老师、赵老师、杨老师、马老师等。
回到过去，我刚上一年级时，映入眼帘的是人群——老师、学生、家长，到处是人，唯有她——我的班主任王老师与众不同，手里举着班号牌，把我们领进教室。她有丰富的学识。她上的课生动活泼，从内心征服了我们。
赵老师爱笑，声音细细的，轻轻的，像鸟鸣一样好听。当赵老师叫到我的`名字的时候，声音也是细细的，轻轻的，像妈妈唤我回家吃饭一样。我站起来，微笑着回答了她的问题，老师也笑了，她朝我亲切地点点头，让我坐下。我感到全身暖烘烘的，多好的老师啊!
一个暑假过去了，我又上二年级了。在二年级的生活里我又认识了两位好老师，她们一位是我们的班主任也是我们的数学课老师杨老师，还有一位是我们 的语文老师马老师。这两位老师很和蔼，我很喜欢她们。杨老师年轻、漂亮，带着一副红色的近视镜，披着长长的头发，说一口流利的普通话。讲话幽默，作风严 谨。你说她和蔼可亲吧，她有时会狠狠地教训你一顿。说她严肃吧，可她有时会亲切地向同学问这问那。
该说说我们的马老师了，马老师上课时，朗读课文像丁冬的泉水，像起伏的大海，叫人百听不厌;写起字来，一行行，一排排，清秀工整，叫人百看不 厌。我还知道了马老师一个秘密，那就是喜欢手工花。这是在三八妇女节那天知道的。那天我把作业抱到马老师办公室里，马老师突然微笑地问我：“今天有没有送 礼物给***妈?”我说：“送了。”马老师又问：“送了什么呀?”我说：“送了一个自己做的手工花给妈妈。”马老师又对我说：“我也很喜欢手工花，你能送我 一朵吗?”“可以”。我愉快地说。下午我把手工花送给马老师，马老师微笑地接过花，夸我做的真漂亮，并且谢谢了我。第2天，我又抱作业到马老师的办公桌 上，发现马老师把我送给她的花插在了她的笔筒里，我心里乐滋滋的，因为马老师喜欢我做的手工花才放在笔筒里的，这就是我们二年级的杨老师和马老师。
谢谢你们，敬爱的老师!你们把知识传授给我们，犹如春雨一般，滋润着我们这些祖国幼苗。在这里我要祝老师们教师节快乐!每天都开开心心，健健康康。也祝三年级的李老师，樊老师等教师节快乐!
