从红船精神中学习到什么英语作文【一】
《给教师的建议》是前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基所写，他被称为“教育思想的泰斗”。在本书的目录中，这位教育界泰斗抛出许多常见的教学过程中教师和学生会遇到的问题。带着强烈的好奇心，我开始了本书的阅读。
在教学理念上，“可以把教学和教育的所有规律性都机械地运用到他身上的那种抽象的学生是不存在的”。一语中的，有的学生对教材的理解和记忆快，同时在记忆中保持的长而牢固；而有些学生就完全不同：对教材的感知很慢，知识在记忆中保持的不久而且不牢固。这就需要我们在教学过程中能区别的对待每一位学生，新东方优能中学个性化宣传的教学理念就是“优能个性化，万人万教材。”其中的万人万教材便是践行区别教学的理念。
在教学方式上，书中建议“使知识‘活起来’，通过理解、弄懂大量的事实、事物和现象以后再进行识记。不要让学生去记诵那些还不理解、没有完全弄懂的东西，一定要经过实际作业，而完成实际作业就正是掌握知识。”我非常赞同作者的这个观点。学生容易盲目记忆单词、短语和句型，从来没想过要应用在日常口语或写作当中。以至于所有的背诵记忆的东西貌似只是为了考试而服务。不仅对考试帮助不大，还抹***了他们对英语的兴趣，得不偿失。
所以在英语教学中，除作业外，要给学生介绍大量的词汇应用情景，让他们理解之后模仿，真正掌握之后比让孩子死记硬背效果要好许多。虽然掌握知识是最终目的，但是获取新知识的途径也同样重要，否则不恰当的学习方式，费时费力还得不到想要的结果。在应试教育的强压下，有效快速地帮助学员掌握知识点是我和优能个性化同仁共同的目标。
在教学过程上，苏霍姆林斯基还说到一句话让我深有同感，“教学过程不是单单归结为传授知识，而是表现为多方面的关系。共同的智力的、道德的、审美的、社会和政治的兴趣把我们教师中的每一个人都跟学生结合在一起。”教师对于学生来说，不应像复读机一样一直重复着那些枯燥的知识点，除了教授学科知识外，更应当融入他们生活；无论什么也比不上一位睿智、阅历丰富、富有生活情趣的教师对学生有吸引力，这是一种难以衡量的人格魅力，能激发着学生们的学习热情。
除了良好的教育理念、教育方式和教学过程外，教师自身的努力也很关键。
每个新东方教师都在努力成为行业领域的佼佼者。作者在书中讲述道：“读书，读书，再读书，教师的教育素养的这个方面正是取决于此。要把读书当做第一精神需要，当做饥饿者的食物。要有读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前坐下来，深入地思考。”这正是我们提升自我教育素养的关键，现在是信息爆炸的年代，人们主动求知的***越来越强烈；作为一名个性化教师，要给学生一杯水，自己就至少要有一桶水，甚至是一条溪流，在新东方的团队中学也不乏识渊博如滔滔江水的优秀教师。厦门新东方为此也成立了自己的书库，由教师推荐好书，这样整体的读书氛围更加浓厚了。
在另一方面，在实际工作中往往会遇到许多问题，有些问题需要我们借助别人的经验来解决。书中讲述到：“你对年长的同事们的经验研究和观察得越多，你就越加需要进行自我观察、自我分析、自我进修和自我教育。在自我观察、自我分析的基础上，你就会逐步形成自己的教育思想。”
所谓“一山跟比一山高”，作为教师，我们在教学的同时，在整个教学生涯中也扮演着学生的角色，只有不断虚心求学，才能为我们的学员更好的服务。厦门新东方是优秀教师云集的教育机构，这就为教师参加各种教研活动和优秀教师互相学习和分享教学心得提供了很便利的条件。
优能个性化的教育理念符合学生成长的特性，苏霍姆林斯基在本书中十分肯定每个学生的独特性并提供很多有效的解决方式，相信这会给我今后的教师生涯中带来了许多的帮助。
从红船精神中学习到什么英语作文【二】
这个暑假虽然肩颈背的伤痛时刻折磨着我，但却有一种精神却默默支撑着我，那就是女排精神。每天理疗回到家，我要做的第一件事就是回看奥运赛事。其中，最让我牵挂的就是中国女排。可以说，女排的里约之旅，每一步都走得异常艰难。 有一种奇迹，叫郎平;有一种骄傲，叫中国女排;有一种情怀，叫女排精神;有一种泪流满面，叫王者归来! 自2004雅典奥运会夺得金牌之后，时隔十二年，2016年8月21日里约奥运会，中国女排战胜强大对手塞尔维亚女排，站到了冠军领奖台。赛场沸腾了，鲜艳的五星红旗飘满全场。
女排队员哭了，现场球迷哭了，电视机前的观众哭了，这是激动的\'泪水，这是幸福的泪水，这是自豪的泪水…… 中国女排的胜利靠的是什么，是坚定的女排精神，那就是“无私奉献，团结协作，艰苦创业，自强不息”。而郎平的解读是：女排精神不是赢得冠军，而是有时候知道不会赢，也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃，但站起来抖抖身上的尘土，依旧眼中坚定。 女排是中国的骄傲，女排也是上个世纪八十年代带给国人最美好的记忆，每到有中国女排的比赛，常常是万人空巷，很多人挤在只有十几寸的黑白电视机面前，看着“铁榔头”郎平的一记记重扣，大家欢呼雀跃，激动不已。在最热血的时候，我们有幸遇到了最激情的女排。郎平、陈招娣、孙晋芳、张蓉芳、周晓兰、陈亚琼、杨希，这些闪耀的名字，刻进了我们这一代人的记忆。
然而，世界上没有常胜将军，有的就是一种顽强拼搏的精神。在郎平执导的日子里，年轻的女排姑娘们加紧练习，克服种种压力。这次里约奥运决赛，中国女排19：25输掉首局，但第二局郎平令旗一挥，换上了丁霞和杨方旭，变阵非常奏效。尤其是朱婷在第二局更是表现神勇，展现出世界级主攻的能力与霸气。比赛中段，朱婷四号位调整强攻斜线打中得分，将比分扩大到14：9，随后朱婷四号位扣斜线导致对方直接垫飞，比分拉开至17：10，最终，中国女排25:17赢下这一局，将大比分追成1:1平。 第三局双方的战斗进入白热化阶段。塞尔维亚攻得很凶，中国队靠着防守顶住。6：6平之后中国队取得3分领先，局中又多次拦死对方主攻扩大分差。但顽强的塞尔维亚队在11-18落后的情况下，竟把追成了21-22!关键时刻又是朱婷连扣带发，以25:22拿下第三局。 第四局决胜局，中国女排25:23拿下，摘得冠军桂冠。
王者归来，靠的不是运气，而是郎平教练的运筹帷幄和女排姑娘的顽强拼搏。祝贺中国女排强盛归来，我们需要这种女排精神。
从红船精神中学习到什么英语作文【三】
工匠精神，是指工匠对自己的产品，精雕细琢，精益求精，更完美的精神理念。工匠门喜欢不断雕琢自己的产品，不断改善自己的工艺，享受着产品在双手中升华的过程。工匠精神的目标是打造本行业最优质得产品，其他同行无法匹敌卓越产品。概括起来，工匠精神，就是追求卓越的创造精神，精益求精的品质精神，用户至上的服务精神。
当今社会心浮气躁，追求\"短，平，快\"带来的即时利益，从而忽略了产品的品质灵魂。因此企业更需要工匠精神，才能在长期的竞争中获得成功!当其他企业热衷于\"圈钱\"做死某款产品，再出新品，再圈钱的循环时，坚持工匠精神的企业依靠信念，信仰，看着产品不断改进，不断完善。最终，通过高标准要求历练之后，成为众多用户的骄傲，无论成功与否，这个过程，他们的精神是完完全全的享受，是脱俗的，也是正面积极的，所以才有了如此完美的产品。
截止到20年寿命超过200年的企业，全球很多国家都比中国的要多着多。那为什么这些长寿的企业扎堆出现在这些国家?而不是出现在中国呢?我发现他们都传承这一种精髓，工匠精神。很多人认为工匠是一种从事机械重复的工作者，其实工匠有着更深远的意义。他们代表着是一个时代的气质，坚定，踏实，精益求精的精神。工匠不一定都是能成为企业家，但大部分企业家都有这种工匠精神。
工匠精神可以从超过200年企业的国家之首日本，日本制造业在本世纪90年代是很垃圾的，可以说是像现在中国制造在他国眼中一样，但当时的工匠精神蔓延全日本，使日本制造，在当今国际中质量都品味上乘。日本工匠精神，其核心是不仅仅是把工作当做赚钱的工具，而是树立一种对工作的执着，对所做的事情和生产的产品精益求精，金雕细琢的精神。在众多的日企中工匠精神，在企业***与员工之间形成了一种文化与思想上的共同价值观。 工匠精神也可以从瑞士制表将开展，瑞士制表商对每一个零件，每一到工序，每一块手表都精思打磨，专心雕琢，他们用心来制造产品就是工匠精神的思维和理念。在工匠门的眼里只有对比质量的精益求精，对制造的一丝不苟，对完美的孜孜追求，除此之外，别无所求，正是凭着这种凝神专一的工匠精神，瑞士手表得以誉婉天下畅销全球成为传承百年的经典典范。
工匠精神，可从创造价值，这个商人精神科成为企业家的重要条件，我们身为应用型人才，完善我们的产品。
