老师表扬我400字作文【一】
李老师：
见信好!收到我的信很惊讶，对吗?
我知道，老师你为了学生，为了孩子们你也伤了不少的脑筋。与你的一次通话，我就知道你是个很负责任的老师。首先，我代表我的儿子伟浩对你说声：老师，您辛苦了!同时也感谢你对我儿子的关心，谢谢您!
作为孩子的妈妈，很是希望自己的儿子是个聪明，懂事的孩子。世界上没有哪个妈妈说自己的孩儿笨，不好，你说对吗?可能我对伟浩有太高的期望，有时却是事与愿违。但是我对儿子从来都没有灰心过。
请允许我告诉你一些我和两个儿子在这次寒假里发生的事。
我在教伟浩做寒假作业时，有时一道题教了两遍，三遍他也不会做。我也打过他，也骂过他。我还对他说，老师在讲台上讲课这么累，这么辛苦，喉咙都哑了，你不专心听课，太对不起老师了。听着这话，他不敢吭声，默默地看着我。在他的眼睛里，我看到了他的无助。后来我想，这种教育的方法行不通。再后来我改用了一种教育方法。他每做对一道题，我就表扬他，在他的面前竖起我的手拇指头，夸他说：伟浩，你真棒!你真高手!他的脸上总于露出了久违的笑容。再后来，他就很愉快地，很高兴地做作业。每天我都是用这个方法，一直到他把寒假作业做完。
在这期间，我发现他写的数字“5”写成一横一弯，把“口”字写成和圆差不多，把下面一横的笔画省了。每次我发现他这样写，我都要他重写一遍，两遍。每次写完之后，我继续又表扬他，竖起手拇指头，夸他：伟浩，你这次写得真漂亮，如果你以后都写得这么漂亮就好了，你就会变得越来越高手了。
我在教小儿子(伟鑫做作业时也是用同样的方法。伟浩在旁边听到，看到我也同样像夸他一样的夸他的弟弟时，就一直催我去文具店买作业本回来给他做。
一，儿子又把作业做错了。
“不对啦!就是差一点儿才对!”
二，儿了为了想玩，不想做作业时。
“伟浩，你又不像昨天那样勤快了!”
三，当他做好作业时。
“伟浩，今天你很高手呵!厉害!(坚起手拇指头如果你每天都这么勤快，都做得这么对，就更高手了!”
四，他爷爷在旁边说：伟浩，你都没伟胜(大伯的儿子听话，那么聪明。
而我却这样回答：伟胜就是比伟浩听话多一点点，聪明多一点点，如果伟浩也像伟胜那样，老师也一定会表扬你!”(做个鬼脸
每个人都有他的自尊心，孩子也不例外。你有没有发现，有时候，差的学生你越是批评他，他越差。每个老师都希望自己教的学生都是聪明的学生。我们也曾经是个孩子，也曾经是个学生。也会因为老师的一句批评而变得郁郁寡欢;也会因为老师的一句好的表扬，影响孩子一辈子的前程(包括好与坏。
当我知道你说伟浩懒的时候，我就特意打电话回家找伟浩问话。
“伟浩，老师今天教了你什么呀?语文教了什么?数学又教了什么?”
“哗!你今天好厉害 ，把老师教得都记住了，还会告诉妈妈。如果都这么记得的话，那是高手了。”
“今天妈妈和你班老师通过电话了，老师说你如果勤做作业，勤思考，上课认真听讲，不做小动作，你就变得越来越高手了。”
可想而知，他这天的心情都是愉快的。
李老师，我说了这么多，你认为我的方法用得对吗?或许你会问我：为什么别的学生都不用这么费心呀?你教得这么好，你回来教啊?如果真的是这么问，我觉得问得太好了。但是，我觉得人的性格不同，每个学生的方法也略不同。只要用对了方法，你就会感到很轻松。
李老师，你理解我吗?
如果不是经济的困难，我也不会这么远来广东打工。试问，有哪个做父母的不喜欢陪着自己的孩子一起成长呢?就是因为这样，才造成你们做老师的压力。没有家长的看管，监督，对于教育来说，给予老师更多的责任，更多的耐心!
我很理解你们，真的!
同时，我也很难过，远离家乡，想着孩子，真的很无耐，真的很想哭!
李老师，我希望你有时间就常来信息。作为家长，我会努力地配合你们。或许你有更好的方法。在教育的行列中，毕竟你是在实践中，正在进行时，而我已经是过去时了。也许你会笑我，太班门弄斧了。我没有别的意思，只是想和你好好的沟通，让你对伟浩有更多的了解。对你，对我都好，对吗?
学习无止境，教育的研究也是无止境的。
以后的路，还很长.......
我不知道你能教伟浩到多少年级，当然我希望你能教完他小学。但我相信，我们会变成朋友。因为在我儿子的学习成长中有你的教悔，有你的心血，有你的陪伴。这也是一种缘分，对吗?我们都会记着你。我也相信，我们一起努力，孩子会好的。
执笔忘字，让你见笑了。感谢老师在百忙之中阅读我的草信，如果不介意，能把这封信让数学老师也读一读好吗?
最后，我有个请求，你能保存这封信吗?也许你以后的某一天会用得上。
再次对你说声：谢谢!
顺祝：教学水平更上一层楼!
xx的妈妈
20xx年2月23日
老师表扬我400字作文【二】
做人要自觉，自觉就的靠自己，我怎么就做不到呢!因为我一个人在家的时候就做不了几个作业，因此爸爸经常为此事生气，说我不争气。
今天，爸爸有事要出去，让我一个人在家里，爸爸有点不太放心，爸爸出门前千叮咛万嘱咐我：“你一定要认真写作业，要不然你自己知道怎么办，到中午的时候自己泡方便面吃，不要干吃，一定要记住了。”我心想：爸爸说的意思是我不写作业，等他回来的时候肯定会不高兴的，还有可能会打我。我听完了连忙点点头，爸爸走了后，我吃了早饭，就去写作业，不知不觉就到中午了，我泡好了面，去打开电视看，正要吃面时爸爸的电话就打来了，爸爸说：“你已经写了几篇?”我说：“一篇。”爸爸说：“写快点，要不然怎么能写好呢?”说完就挂了，我马上去吃面，吃了饭就关了电视，去写作业了。可是，我写了一会就感到头有点痛，就在那看书，到七点多的时候妈妈回来了，看见我不舒服的样子特别的\'心疼，说：“宝贝，有没有事啊，要不要去看看，现在不要看书了，去睡一下吧，作业没做好我会跟你爸爸说的，你放心好了。”我一听到这话才安安心心的去睡觉。
做作业老是要别人在旁边看着那是不行的，还是要自己自觉。以后我一定要好好认真做，不要让他们操心，这样才是个好孩子。
老师表扬我400字作文【三】
??得到了表扬_650字有一次，在学校上英语课，老师为了锻炼我们上一节课所学的内容，便问：“哪位同学愿意到讲台上来跟老师一起做老狼老狼几点了这个游戏?”我一听便自告奋勇举手了，老师点到了我的名字，于是我快步走上讲台，而且按照老师的要求做得非常好，老师表扬我说：“很好，你做得特别棒!”说完脸上露出了难得的笑容。
当我回到座位上时，心里美滋滋的\'，甭提多高兴了，因为这一次老师对我笑了，而且是温暖和蔼地笑，我看出来老师对我特别信任，因为英语老师一般很少笑。
从这一次起，我更加刻苦地学习英语了，因为我以后还想看到老师更多的笑脸，还想得到老师更多的表扬，我对以后的学习充满了信心。
自从我得到了兴趣班老师表扬之后，我的习作水平大大地进步了。
我的习作水平一直很差。后来，我报名兴趣班――习作。有一天，我们的老师――赵老师让我们写了一段关于水果的作文片段。写什么好呢?对，写我最爱吃的香蕉，我抓住了香蕉的特点细致认真的写。老师看完后表扬了我，因为我抓住了重点来写这个片段，当时，我是多么的激动与兴奋啊!自从受到老师极大的鼓励之后，我更加有自信心。这一节课，老师又将我上一次写的作文――《我最快乐的时刻》贴在走廊边的墙壁上。别提我有多么高兴呀!现在，我越来越喜欢习作了，越来越有自信了……这都是老师的那几句表扬才让我学好习作的。
啊!老师的表扬是多么重要啊!哪怕是一句话，也能激励我们不断地学习，不断地进取呀!
在我人生的道路上，有得到了表扬，有得到了理解，有得到了教训……这些都像一个个脚印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表扬!
老师表扬我400字作文【四】
柴老师：
您好!
昨晚回来问孩子，说他们班语文100分的就十来个同学，98分以上的同学就二十多个。虽然说不以成败论英雄，不以的一次成绩来评判学生。但起码能检验孩子们这个阶段的学习情况。
曾给老师打过电话质疑，您说：孩子们在学校学习是很紧张的，要把学习的知识消化在课堂，掌握在学校。放学了，就留给他们充足的看书时间。还说学习虽然主要，但一个孩子的综合素质的培养，好习惯的养成，才是最重要的。
孩子们这次表现，证明老师说的没错，把要学的知识消化在课堂上。我替孩子感到庆幸，又遇到了一位指引他们正确学习的好老师。
我还想对老师说， 孩子们已经四年级了，十来岁的孩子有了思想，他们怀念那个待他们如同自己妈妈的王老师，毕竟一起和他们走过了三年的春秋。他们也期待新的老师会一如既往地关注他们、关心他们。
两个多月，您和孩子们一起磨合，孩子和您对彼此肯定都有了新的认识，他们也渐渐喜欢上了您 这个美丽的老师，家长们也都在观望着。
上次开家长会的时候，数学老师说，四班的孩子普遍成绩没有三班好，纪律也不如三班，也许情况就是如此，我不知道对孩子们有没有这么说，我只是认为每个孩子，每一个小树苗都是渴望茁壮成长的。在汲取知识的路上，老师的一句鼓励、一声表扬，能让他更快前行、更自信。
晨蒙有时候会和我说：妈，今天老师表扬我了。说我反应快。说话的时候，脸上荡漾的是快乐的笑容，心底一定也很快乐，在想着，要努力，要加油，要得到老师更多的表扬。
由此可见，孩子们往往也是容易满足的。孩子们一定也想换个输赢。我相信，在您这个美丽老师的号召和带领下，在您的辛勤耕耘下，会一起和孩子们收获成功的喜悦的。相信孩子，相信自己!!
啰啰嗦嗦的又说这么多， 就不耽误老师时间了。
再见。
XX妈妈
老师表扬我400字作文【五】
男主人公“杨红旗”，是在南京务工的建筑工人，也就是生活在社会底层的民工，他的父亲“杨胜利”是村子里的老劳模，一辈子勤勤恳恳地把一生奉献给了社会却不图任何的回报，是一个好人。
贯穿主线的人还有一个就是王志雯扮演的南京某著名报社的著名记者“古国歌”。
剧情：
故事发生在2006年的2月14号，情人节这天，天下了好大的雨，<欧阳>在一个小巷子遇到一个嫌犯，这个嫌犯有过犯罪前科，并负罪在身，他想强辱<欧阳>，在即将得手时候，被路过的<杨>看见，<杨>出手相救，歹徒强辱未遂，逃跑了。<欧阳>很感激<杨>把自己的姓名和学校告诉了<杨>想日后报答他，到这里，你或许会认为这是个很好的故事，事情会向男女主人公好的方向发展，而恰恰意外的是就是因为这件事却改变了许多人一辈子的命运。
<杨>的父亲，年迈已高，并病重在家，他不肯接受村里的医疗补助，说浪费国家的钱，宁愿等死也不想连累别人，家里很简陋可墙壁上却贴满了他一生来得过的奖状，他在临死之前特别渴望他的儿子也向他一样得到过一次表扬，因为<杨>生平憨厚，不曾与人争什么，年近中年却一次表扬也没有过，这成为老人家唯一的要求。<杨>因见义勇为，认为这是他应该得到的表扬，他是一个孝子，为了满足他父亲的愿望，他去了报社找到了<王>，讲述故事之后，<王>也认为此事应该被表扬的。可当时没有其他人在场，想表扬此事必须先证实此事，这就需要找到被害女孩<欧阳>。
在找到<欧阳>之后，她并没有承认那件事，反而一口咬定是<杨>在陷害诬陷她，面对如此漂亮时尚的女大学生<王>对<杨>产生了怀疑，并一直认为这事情是<杨>编造出来的。<杨>一再找<王>要求表扬自己的事，可<王>不相信<杨>所说的，一直敷衍他，或许只因为他是一个缺少社会地位的民工吧？
<王>的女朋友是一个警察，出于警察和女人的察觉，她认为<欧阳>在撒谎，并想在捍卫自己的爱情的同时帮助<杨>弄清事情的真相。案发当天，<杨>就去当地派出所报了案，这成为一个重要证据，只要那里拿出证据事情也就清楚了，可到了那里，因为<王>是报社的著名记者的身份，警察担心如果说出真相，那么必然会影响自己的工作业绩，因为强辱案发生在自己管辖的`范围之内，为了保住他们多年的"优秀"业绩，又因为<杨>是一个民工，所以他们也否认了报案一事。
事情似乎又在倾向于天之娇子的女大学生，<杨>没有办法，只能期盼其他人相信他的话，可没人相信于他。<杨>与<欧阳>在<王>的约请下见了面，<欧阳>一副死不承认的态度编造谎话，否认2月14号在那小巷出现过，并有许多同学证明在那天夜里和她在一起，显然是串通好了的，可本应该理直气壮的<杨>却把头深深的低下，不怎么言语，事情即使是真的，也拿不出任何证据了。
就在这样拉锯之下，时间是不等人，有一天<王>接到一个消息，听闻<杨>的老父亲病逝了，他和他的同时以及主编一起去悼念，在一片悲伤中，村长却在人群里露出一了一个微笑，没人理解为什么人死了他却笑的出来。
在警察局，抓到了嫌疑犯，他承认了那件事，成为了这事昭雪的最后希望，看到这里，大家可能都非常鄙视<欧阳>的做法，<杨>救了她，她却恩将仇报地说<杨>诬陷她，她的事最后还是被人知道了，她丢了工作，失去了身边的朋友，我觉得这是罪有应得。
<王>在此事之后，和女朋友分手了，自己来到北京，一年后在故宫，这个蕴藏着中华文明底蕴的建筑群里，他恍惚间看到一道红色，是一个背影，一个属于<杨>的背影，推着一个轮椅，上面坐着一个属于<杨>老父亲的身影，穿过人群，来到故宫的外面在角楼的街边，他看见了<杨>和他的父亲，他的父亲气色好了很多，原来他没死，这或许是为什么村长会在那时候笑的原因吧？失去了朋友，工作，事业，变的孤僻的<王>面对<杨>的父子却什么也没有说，三人相视而笑，擦肩而过。
在<王>的面前，是天安门前的天安门广场，在人民英雄纪念碑的前面是一面五星红旗红旗在迎风飘扬。
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１、古国歌（王志文饰）：面对诱惑，不知所措，本来已经有了女朋友，但是在女大学生欧阳花的诱惑下，心灵还在产生了摇摆（这应该是我们社会中普遍存在的一类人）
2、杨红旗（范伟饰）：表面老实，内心***强烈，由于长期的枯燥劳动，表面上看着一切都合乎一个农村老实人的特征，但这仅仅只是表面上，其实内心已充满了某些***，当下雨的那日被女大学生裸抱后，内心的***已经在他心中表现出来了，只是一直压抑着（不敢见女大学生就是这个道理），但是在听到女大学生说不认识自己时就已经爆发了，最后，强辱了女大学生，求求你表扬我观后感，观后感《求求你表扬我观后感》。
３、米依（古之女朋友）：看到古和欧多次见面，心中不免产生嫉妒，为了报复女大学生欧阳花，暗中调查背后的真实事件，（为了报复她情愿毁掉一个人的将来，而且，从真强辱犯的表述可以看出，其实他根本没有主动承认２月１４晚的情况，都是米依问出来的），我认为这个人应该是社会中很多女人的真实形象。
４、欧阳花（女大学生）：半夜去粉巷就可以看出绝对另有别情，身上用香奈尔的香水就看出绝对是为了吸引男人而采取的手段，见到了古有诱惑的价值，便采取了一系列了方式去引诱古（女大学生的弱点是电影暴露得最多的，暴露在明处了）
5、杨红旗之父：这个人的弱点暴露得非常隐晦，一定要看到短信里面的话才能确定，短信里说的是：我爸爸说，好人就应该受到表扬。从这里就可以看到其实杨父假死这一戏，完全是杨父支的招，这个老头表面上是劳模，其实为了虚荣连自己假死都想得出来
6、主编：弱点暴露也比较清晰，写一遍报道，最终目的也是为了自己。最可笑的是居然在杨红旗强辱了女大学生后，这篇报道才问世。
7、谈伟（古的同事）：社会上有很多人都是这样的，对着领导如墙头草，对着美女，到处要电话，总之，也是社会上最正常的一种人。
注：这部电影我看过多遍，但有些地方老是不理解，觉得有点抽象。今天从网上找了一些有关这部电影的说明，摘录至此，供大家参考。不过首先要声明的是，这些东西不是我写的，是从网上转载的，但也多少表明了我的一些观点。
老师表扬我400字作文【六】
在快乐的童年里我得到了许多表扬。
记得我六岁的时候，到外婆家去玩。我刚一下车，外婆就来迎接我们，我看见外公没有来，就对外婆说：“外公怎么没来?”外婆说：“外公在家后的一个塘里钓龙虾。”我马上回到家里去，立刻冲向后门。外公看到我来了，就高高兴兴地对我说：“我们一起来钓龙虾吧。”我说：“好啊。”我拿着钓竿跑到有很多草的地方，把钓竿一放，就坐在那里了。你知道我为什么把钓竿放在有草的地主吗?田为大龙虾喜欢在草下面。过了一会儿，我的第一只龙虾上钓了。我把它拿上来的时候，竟然是个老龙虾，我大声对外公说：“我钓到一只老龙虾了。”外公说：“真厉害。”我说：“今天晚上吃龙虾吗?”外公说：“好，今天晚上就吃龙虾。”
到了晚上，外婆端来一碗龙虾，我说：“这龙虾真香啊。”爸爸问这碗里的老龙虾是谁钓的。我说：“是我钓的。”爸爸说：“你钓了那么大的龙虾，那么今天晚上我带你去游乐园玩。”我高高兴兴的说：“好。”今天玩得真开心。真希望永远停留在这一天。
老师表扬我400字作文【七】
今天中午，本应是我们读书的时间。但是，班长却没有组织同学们读。我正在看小说，把这件事忘了，就没有提醒班长。其他同学，有的在外面玩，有的在教室里吵闹，都没有注意这件事。
不一会儿，卫老师来了，她看了我们班的状况，脸色沉了下来，大发雷霆地把我们训了一顿，并告诉我们，学习是靠自觉的，是我们要学，不是老师要学。应当知道学习的重要性。老师虽然态度严厉，但她跟说了这鞋以后，还是用亲切的口吻一次次地叫我们要记住老师的教诲。这也就是我喜欢她的原因了。
我想，卫老师也不想每天骂我们，她希望我们成材。交代我们一点点小事情，我们都没做好，她当然很生气，恨铁不成钢啊!老师后也花了许多心血在我们身上，我们也应自觉地去学习。
所谓的学习，就是学习许多新鲜的东西，开拓视野。知识是无穷无尽的，正所谓 活到老，学到老 ，就算花费了一生的时间，也学不完如同汪洋的知识。学习是很快乐的事情，要自觉地学习，老师交代的事情要认真地完成，不能有半点含糊。
自觉学习，你快乐，我快乐，大家快乐，老师家长更加快乐。这不是一件快乐的事情吗?
