我得到了什么半命题作文六年级(作文我发现了什么为题六年级)

我得到了什么半命题作文六年级(作文我发现了什么为题六年级)

首页写人更新时间:2023-04-08 21:45:05
我得到了什么半命题作文六年级(作文我发现了什么为题六年级)

我得到了什么半命题作文六年级【一】

大海哺育鱼儿成长,天空让小鸟成长,大树孕育松鼠成长,而爱让我成长。

妈妈的爱如小溪温柔细腻,当我还是一叶新芽时,妈妈爱就像一缕缕阳光默默哺育我成长,我过着衣来伸手,饭来张口的日子,无忧无虑,自由自在,当春风拂过大地,柳絮满城飞舞时,我长大了,变成一片嫩绿的枝叶。妈妈的爱就像一滴滴雨水滋润着我的心房,我渐渐懂事了。上了小学也总会与妈妈谈心,我们开开心心过着每一天,当火红的太阳烘烤着炙热的大地,小朋友们吃着冰爽可口的冰棒时,我已长成了一名初中生,现在的我已经变成一片嫩绿的叶子了,此时妈妈的爱就像一阵阵夏风不停的触摸我燥热的心,让我感到无比清凉,舒适。现在的我能感受到妈妈的艰辛与劳累都是因为对我的爱,是妈妈的爱让我成长。

爸爸的爱如大山沉重温暖,爸爸的爱不像妈妈的爱那么细腻,虽然我的体会不是很深,但我知道爸爸的爱一定不比妈妈的少,他只是默默而又神秘的,可能是我不理解爸爸表达爱的方式吧!不过爸爸总会给我讲述一些道理,让我懂得怎样做人,怎样和同学相处,而这些都是在生活中总会遇到的,是爸爸的爱让我明白将心比心,是爸爸的爱让我了解人间真情,是爸爸的爱让我成长。

老师的爱如大海,有时风平浪静,有时汹涌澎湃,老师是辛勤的园丁,是学生的第二个母亲,是知识的传播者。他们的爱是无私的,是深沉的,在我的学习生涯中,我遇到了无数的老师,他们陪我走过了风风雨雨,跨过了遍地荆棘,一起收获最终的快乐。是老师的爱让我成长。

朋友的爱如火苗,温暖着我的心房,和朋友在一起的时候是快乐的,因为她们给予了我真挚的友谊之爱,我们在一起哭过,笑过,闹过,那是因为我们的友谊之爱,是朋友的爱不断给予我力量让我飞得更高。时光见证了我和朋友们的友谊,就像友谊见证了我的成长。我认为在我的人生路上朋友对于我来说就像水对于鱼来说那般重要,是朋友的爱让我成长。

妈妈的爱,爸爸的爱,老师的爱,朋友的爱,这么多的爱组成了一颗心形,它们紧紧包围着我,让我感到十分温暖,幸福。

我沐浴着温暖的阳光,在爱的包围中绽放,是爱让我成长。

我得到了什么半命题作文六年级【二】

晨起,薄纱般的雾渐渐散去了,和着清晨第一缕阳光,我们驱车前往被誉为“疑是恐龙化此山”的三清寨自然风景区。

一路上我都在专注的看着窗外的风景。那路旁的树,整齐的列队似受检阅的军队,彰显军人的气质,而远处的山,轮廓则依然朦朦胧胧,被雾淹没得只剩下一个淡淡的剪影,看到此景令我想到了水墨画中的山,这朦胧之美在画家们的笔下挥洒的淋漓尽致。

走过一段泥泞但却散发着泥土香味的路途,我们来到了山脚下。这段泥泞的路旁,水库中的水缓缓流出,清澈见底的水结伴而行,欢乐的流淌着,似那一曲欢快的乐曲。带着这份舒适与恬淡,我们开始了爬山,但这汩汩的流水声却依旧久久萦绕在耳畔……

踏足在布满荆棘的山路上,我们无心观赏两旁的风景,只顾专心的走着,蜿蜒崎岖的路上,脚下是形状各异的石头和那些自然生长的植物,根本没有明显的路,而此时走在我们前面的人儿却已深深浅浅的踏出了一条狭窄的路。既而想到了鲁迅先生在《故乡》中所写“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”

攀爬过一段路程之后,一片连绵的山脉印入眼帘,山峦被迷雾笼罩着,显得神秘而秀美。又一个小憩,眼中的风景有了大的变化。再看那座山,雾已渐渐退去,一座形似“山”字的山体,清晰且真实的呈现在了眼前,此时感觉我们与自然间的距离更近了,不得不叹服自然界的鬼斧神差之造化,一切浑然天成,一切都是大自然呈现出的真实美。

让心情游走在自然之中,这里没有城市的喧嚣;没有都市的凌乱;没有匆忙的脚步;也没有障目的高楼。自然中,没有任何娇柔造作的虚假;自然中的人,也没有了雕琢的痕迹,没有功利虚名的压力。

置身于山间,天地之间原来如此之宽阔!呼吸着带有泥土芳香的空气,听着鸟儿的歌唱,感受着阳光的温暖、风的和煦,让自己溶入自然,体味那种宁静、那份闲适,思绪拥抱着蓝天、白云。我,用心感受着回归自然的喜悦。

在山的怀抱中,尽情的挥汗,尽情的呼吸大自然的气息,尽情的将这自然的每处风景都收入眼中,印入脑海,尽情的享受自然之美!

闭上眼,深呼吸,与这短短的美好时光道个别……

我得到了什么半命题作文六年级【三】

我是一个爱读书的人,可是在我家里,课外书书只有几本,不能满足我的需要。于是,我渴望书籍,渴望知识,渴望自己拥有一满屋子的书。

昨天晚上,我做了一个很美的梦——我走进家,推开自己房间的门,头上被书砸了大包,眼前冒金花,可定眼一看,满屋子的书。有我早就想看的《绿山墙的安妮》、《一千零一夜》、《窗边的小豆豆》……我忘记了疼痛,高兴得一蹦三尺高,一头扎进了书堆里,享受了整整一天。好开心,好开心呀。

不知过了多久,家里的高音喇叭响了“还不起床,今天要考试了”,妈妈大声嚷道。我被迫离开了我的“书”。直到现在,我依然想着昨天晚上的梦,真希望再一次钻进梦中,畅游书海。

俗话说“日有所思,夜有所梦”。我若不是想着那些课外书,又怎么会做这样的梦呢?但在我的现实生活中,那几乎是不可能的。我宁愿付出五年不吃零食的代价,将梦想变成现实。

高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。是的,由于我平时喜欢找别人借书看,从书中学到了很多知识,懂得了不少道理。但也因此倒过大霉:有一次早上,我的同桌带来一本包装很精的《格林童话》,她大度地借给了我,我一有空便看。大课间活动时,别人都去指定场地活动了,我躲到寄宿生的.卫生间看起书来,后来上课了,别的同学进了教室,老师发现我的座位空着,便到处找我,我听到老师一边上楼梯一边叫我,我恍然大悟,连忙收好书,神色慌张的、像做贼的回应了老师“来了,办本科毕业证我上厕所呢”。还有一天,我借到一本好书——《爱的教育》,由于思书心切,竟忍不住在上课时看了起来,后来被老师发现了,老师将我骂得狗血淋头。也就是从那次,父母就不让我看课外书了,更别说买课外书。

我渴望有一屋子书,这是我很久以前就有的愿望,现在愈发强烈起来。前不久,我又向爸爸提出买书的请求,老爸答应我,如果每科考试都达到“优秀”,一次就可以给我买200园的书。为了这个,我可得好好努力哟。

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