四年级作文写信给婆婆【一】
波光粼粼的海面上，许多海鸥在飞翔。其中一只海鸥看见大海在叹气，问到：“大海婆婆，您在叹什么气呀！无精打采的？”
哎！别说了，这还不是我那外孙女小田螺的事吗！它呀......”大海婆婆顿了顿，接着说：“她呀，不爱读书，整天沉迷于玩。你说这能不让我操心吗？”“可以慢慢地教导呀！”海鸥接着说。“我和他爸他妈不止说了多少遍，它就是不听；老师教导它不读书的不足，可是它根本就没听进去。它不是去晒太阳，就是去同学家。如果同学不与它玩，它就哭得像个泪人，哎，有什么办法呢！”
“这么说它很喜欢交朋友。”“是的”。
“是这样，我回去替你想想办法吧明天再告诉您，好吗？”“真的吗，太好了，全拜托你了......”
回到家的海鸥翻遍了书籍，也没想出办法来。它躺在床上思考着、猜测着，直至天快亮，它才想出了一个绝妙的办法。
海鸥按照规定的时间来到海面上寻找大海婆婆。“大海婆婆，我来了。”“是海鸥吗？在这里。”大海婆婆边说边披上外套向海鸥走来。“我想到办法了。”说着在大海婆婆耳边说了起来，大海婆婆听完后，连连点头。
海鸥找到了小田螺的老师，把办法说了一遍。小田螺的老师立即把它的办法告诉了同学们，它们点头表示赞同。
计划开始实行。这一天，小田螺果然找着同学玩。它来到小海螺面前拉着它玩，小海螺摇摇头：“我不跟你这个不爱学习的同学玩。除非你上学，多学习，听话，才跟你玩。”说完走开了。小田螺找了其他同学，回答也一样，不由地哭了起来。
哭过了，它想明白了。来到奶奶面前，羞愧地说：“奶奶，我想上学读书，好吗？”大海婆婆喜出望外，连忙点头。果然，第二天小田螺上学了，老师和同学们微笑地欢迎着。小田螺对小海螺说：“现在你能跟我玩了吗？”小海螺高兴地说：“当然。”
现在，小田螺越来越爱学习了，成绩十分优秀，并且交了许多好朋友。期末它还获得了“优秀少先队员”呢！
大海婆婆的烦恼解除了，它愉快地唱起了歌声。海鸥呢！看到着情景，自然高兴，它明白，这归功于它的功劳。
四年级作文写信给婆婆【二】
《花婆婆》一书，是典型的美国式童话故事书。作者以轻盈的笔触，将花婆婆的三个愿望娓娓道来;以短小精辟地体量，诠释了一个小女孩心怀愿望、秉承愿望、实现愿望的时间跨越。
当花婆婆还是个小女孩艾莉丝时，因为受爷爷的故事直接影响，激发了她向往旅行、住在海边的美好愿望，这个是直接的、启发式的，因为在旅行中可以收获知识，增加阅历，住在海边则可以让自己心胸开阔、心情愉快。之所以爷爷说“你一定要做第三件事----让世界变得更美丽”，则是因为前面两点都是利已的，是从个体自身的感受和为出发点和落脚点，而第三件事，则是“奉献于社会、服务于人民”、实现自身价值的关键环节。如此，爷爷便在艾莉丝的心中播撒了“爱与责任”的种子。
长大的花婆婆 – 卢菲丝小姐，并没有因为现实生活的无奈放弃自己的愿望。即使是在冬天、即使是在单调的图书馆，她也会抽空去公园中央的温室地看花草，并向往和遐想“热带岛屿”的生活。在有限的空闲时间里，她争取到了真正的“热带小岛”一游的机会，感受到了生活的多姿多彩和民风的淳朴，更因为村长太太馈赠的礼物----珍珠贝上一行字“我永远记得你”，让她铭记了自己的愿望，对周边的人学会感恩，对所处的社会感恩，让“爱与责任”与自己同行，尽管她此时未必知道具体该如何做。
既是偶然，又是必然。在花婆婆卧床休养的时候，她竟然发现了自己的夙愿有了实现的可能----播撒鲁冰花的种子，以便这些蓝色、紫色和粉红色的花朵可以装扮这个世界，让世界因她的努力而变得更美丽，这正是她儿时的愿望，也是爷爷的教诲。从具体时间来看，确实是挺偶然的，也是她无意的发现，但是，正因为花婆婆每时每刻都将儿时的愿望牢记在心，一旦有灵感和机会，她便自觉主动地抓住了。因为她的执着和付出，她赢得了大家的尊敬和爱戴;在分享她的故事的同时，花婆婆更是不忘鼓励我，将“爱和责任”薪火相传。
在《花婆婆》这本故事书里，既没有“惊天动地”的宣传口号，也没有“腾挪跌宕”的`故事情节，但正是这朴实的、生活化的、平凡人身上的小事，“润物细无声”地让我们每个人均在内心滋生“爱与责任”，也因此更相信“爱与责任”是无处不在、无人不能的。
四年级作文写信给婆婆【三】
我读了《花婆婆》，花婆婆小时候叫艾莉丝，她和她的爷爷就是搭乘一艘大帆船来到美国的。艾莉丝的爷爷在房子的一楼开了一家店。晚上，艾莉丝常常坐在爷爷的大腿上，听他说一些很远的地方所发生的事情。每次爷爷说完了故事，艾莉丝就接着说：“爷爷，我长大以后，要像你一样去很远的地方旅行。当我老了，也要像你一样住在海边。”“很好，”爷爷笑着说，“但是，你一定要记得做第三件事听他第一件事就是去很远的地方旅游，第二件事就是在海边住，第三件事就是最重要的事情，做一件让世界更美丽的事情。最后他做了，让我们的世界更美丽。我们应该学习花婆婆一样，用自己勤劳的双手做一件让世界变得更美丽的事。
记得有一次，我们学校组织同学们在校园里植树，植完树，我们很开心，让世界有更美丽了，第二年，我和我的同学来看我们班植的树，我们的树已经长高了，我们很高兴。
花婆婆很勤劳，种了那么多美丽的鲁冰花，给人们带来了快乐和欢乐。花婆婆做事情朝着自己的目标而努力。如果我长大了，我想把我看到的美好事物都画下来，当然，我也会朝我自己的目标努力进行前进。
四年级:戴琳
四年级作文写信给婆婆【四】
假若我长大了,我就要乘着杨利伟叔叔的神舟5号飞到太空去看看.假若我是个天文学家,我真想知道宇宙到底存活了多少年.假若有可能,我真想和月亮婆婆聊聊天.月亮婆婆,您会答应我吗？如果您会答应我,我就想问问您,月球上美吗？是否有几块怪石头,是否还有几条河流？上面真的有广寒宫吗？吴刚是不是正在天宫门旁砍那棵又粗又大的桂花树啊？嫦娥姐姐是不是正在翩翩起舞,她的舞姿是不是天下第一？还有,广寒宫的玉兔的毛是不是白茸茸的,耳朵长长的？它会不会做月饼呀,好吃吗？如果我乘着神州5号去您家做客,是否可以吃上那甜津津的月饼？我还想问问您,您知道天上有多少位腾云驾雾的神仙,太阳公公有亲人吗？如果月亮婆婆你还不累的话,我还有问题要问问您的.您的广寒宫上有垃圾吗,是否有外星人帮你打扫呢,他们长的什么样,对我们人类有威胁吗？外星人有几个国家,他们和平相处吗？哦,忘了问您,您喝水怎么办？一定会去找乌云阿姨吧,另外喝凉水要拉肚子的啊!您一定要请太阳公公帮您加加热,千万不要生病了,上面可没有医生的.夜已经深了,可我还有好多的问题要问您的.哎,不好意思了,您困了,该休息了.您喜欢我和您聊天吗？喜欢我这个爱问题的孩子吗？虽然您听不懂我的话,您放心,我一定好好学习,去探索大自然奥秘的金钥匙.到时候,我一定飞上月球去看您的.
四年级作文写信给婆婆【五】
瓜女婆婆您好：
还是上次回寺台老家见了您，已经半年多没见面了，您做为村上的“五保户”，一个人生活，又是近八十岁的人了，现在身体如何？一切都好吧？
人们都称您为瓜女，只是因为您没有别的名字。在一般情况下，称为瓜女的肯定是瓜子（傻子）对您来说就不同了，您只是不会说话，不能用语言表达自己的思想，人们称您为瓜女也并没有歧视您的意思……
人们都称您为瓜女，其实您一点也不瓜（傻），您心里什么事都很明白。据说在很早以前，人们都不知道在温室（温棚）里种蔬菜的时候，您就用破旧的洗脸盆在自己的房子里种蔬菜，在严寒的冬天里，您家里种的蔬菜却郁郁葱葱，非常茂盛，一个知道科学种田的人会是傻瓜吗？您虽然是“五保户”，家里只有您一个人，生活很困难，穿的衣服也很破旧，但总是洗得干干净净，在日常生活中锅碗瓢盆更是十分卫生，这样的人会是傻瓜吗？我们全家都觉得您是好人，只是常常有机会才请您吃顿便饭，有时候送给您的东西也只是生活用品之类的小东西，您却常常记在心上，没有其它东西做为回报，您曾好几次拿一把扫帚送给我们，表达自己的心意，“5．12”地震后我们家要修房子，您为了表示支持我们，把自己并不多的大米分出二斤送到我们家来，我们虽然没有收，但我们理解您的心意，我们全家和周围的人都十分感动。这样有情有意，知恩图报的人会是傻瓜吗？
您虽然是残疾人，但身志不残，虽然是五保户，又一个人过日子，生活并不宽裕，但人穷志不穷，总是坚韧、乐观、乐于助人，虽然不会说话，但见了人总是笑眯眯地主动给人打招呼，懂得生活，珍惜生活，现在虽然快八十岁的人了，看上去还象五十岁的人一样。
我知道您不识字，这封信里的内容您也未必能完全理解，但我真诚地希望您身体健康，生活愉快。我下一次回寺台老家一定会去看望您。
