我还记得我四年级的班主任,刘树华老师。
刘老师长着长长的头发,高大的鼻梁和一张红红的嘴巴,她不仅美丽还很仁慈。记得有一次,我的鼻子因被经常抠,平时自己又没有喝白开水、吃蔬菜导致流鼻血了。不知谁高叫了一声:“刘老师,杨济逞的鼻子淌血了。”刘老师二话不说,立马让我昂起了头,把我“押”到了卫生间,弄了几滴水扑在了我的鼻子上,然后又用了几张纸卷起来了,塞在我的鼻子里,当时我感觉到了一股温暖的气流在我的体内翻滚。刘老师告诉我:“下次一定要多吃蔬菜,多喝白开水,这样才能始自己的身体健康,不会再流鼻血。”
从那以后,我都按着老师的话做,多喝白开水,多吃蔬菜,身体变得健健康康的。记得还有一次,我因雨伞没有带,学校离我家又那么远,回不去了!老师仿佛用“透视眼”看出了我的心思,二话不说,就叫我上车,可是,我说:“老师,天都下雨,您难道不怕……”经过刘老师的再三催促,我才上了车,在上车的过程当中,我的眼睛湿润了,流下了感激的泪花。刘老师飞快地把我送到了家!不一会她的身影就消失在茫茫的人海中。
你们看,这就是我的仁慈老师,你们说,像她这么仁慈的人,能让我不喜欢吗?
老师是大海里的一叶扁舟,能够抵御汹涌的波涛,让人们抵达丰收的彼岸;老师是沙漠中的一棵苍天大树,能够使炎热不堪的.人们得到一片绿荫;老师是黑暗夜路上的一盏明灯,能够让迷途的人们找到生活的希望;老师是一位圣洁的天使,能够使人们的心灵得到净化,成为一群充满爱心的人。
鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。没有老师,我们就像一只断了线的风筝,在天空中漫无目的地飞舞,因此,我喜欢知识,更喜爱每一位教我知识的老师。
在六年的小学生活中,我认识了许多老师:有和蔼可亲的数学老师,出口成章的语文老师,知识渊博的英语老师,风趣幽默的体育老师,多才多艺的美术老师……其中我最喜欢的老师就是我们班的班主任——程老师。
在我的眼中,老师是一个不论在校园里,在课堂上,还是在生活中,脸上总是带着和蔼可亲的笑容的人。可是,虽然她时常挂着笑容,但是在课堂上她却是严肃的;在工作上她是认真的;在批改作业上她是一丝不苟的。在她眼里,所有的学生都是优秀的,她都是用同样的笑容,同样的眼神,同样的心灵真诚的去面对每一位学生。依然清晰地记得,老师那粗糙的双手是为了给我们批改作业而变成这样的。她很勤奋,无论是在批改作业上还是在讲课时,她都会认真地对待;她很勤劳,每天都早早的来到学校帮助我们打扫保洁区;她很关心我们的身体,天冷了,她会提醒我们多穿几件衣服。天热了,她会提醒我们不要穿的太少衣服而着凉;她也很关心我们的学习,不论是语文、数学、还是英语她都一视同仁,样样都关心着。我们不会做的题,她会耐心的教我们;我们不懂的功课,她会耐心的辅导我们;我们考砸了,她会鼓励我们;我们考好了,她会表扬我们。她会时时刻刻都会教我们一些做人的道理。她的每一个动作,每一个眼神,每一个笑容,每一句话,我都深深的记在脑海里。
啊,老师,您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!
啊!老师,在生活中,您就是我们成长的守望者;校园里,您就是我们的朋友;课堂上,您就是我们的智慧树。在心灵的空间,您就是我们心灵的医生、理想的路途,您是引领我们前进的航标灯,是辛勤的园丁,精心栽培我们这些含苞待放的花朵。您永远是我最尊敬的老师!
打开记忆的匣们,许多往事像放电影一样在我的眼前一一放映。在许许多多的往事中,我最难忘的要数以前教过我的英语老师——黄老师。
黄老师不高也不矮,微微发胖的脸上有一双时常咪起来的慈祥的眼睛,黄老师留着一头长发。黄老师是一位幽默、开朗、乐观、热爱工作、热爱学生的好老师。
记得有一次,黄老师因为被车撞到而进了医院了。刚好,那是临近大考的时期。黄老师为了不耽误我们的学习进度,忍着疼痛来给我们上课。看着黄老师那因为疼痛而抽动的脸,我心都痛了。下课后,我们全班同学都围在黄老师的身边,问这问那的。当班长问到老师伤的严不严重,有没有做手术时,黄老师却只是微微一笑。
后来,我在别的老师口中打听到。原来,黄老师为了不让我们的英语进度赶不上,连手术都没做,就回来给我们上课,等大考过后才去做手术。我把这件事向全班同学讲述,同学们听了以后都哭了。上英语课时,黄老师刚进们,我们都冲过去抱着黄老师,对黄老师说:“老师,谢谢您!”黄老师听了以后也激动得哭了。从那以后,我们班的每一个同学都对黄老师充满了感激与敬佩之情。
黄老师对我们的好,怎么说也说不完。现在黄老师已经不在我们村的学校教了,我也再也没见过黄老师了。黄老师啊,您在哪里?我深深地、深深地思念您……
假如我是一位老师,我会做一位“懒”老师。
假如我是一位老师,我不会像其他老师一样,把知识像白开水一样灌进孩子们的脑子里,我会让他们自己去发现知识,学习知识。让他们体会到自己发现的快乐。我会抓住一切机会把我的学生带到大自然里,让他们了解自然,亲近自然,感受大自然的美景。让他们体会到大自神奇与奥秘。
假如我是一位老师,我不会偏心某些同学。比如两个同学打架,我不会包庇学习好的同学,更不会轻视学习不好的同学,我会先问他们为什么打架,然后要求他们两个一起负责,找到解决矛盾的办法。
假如我是一位老师,我会告诉我的学生,不可以浪费粮食。粮食是农民伯伯用心血和汗水种出来的,如果把粮食浪费掉,就等于浪费了农民伯伯的心血和汗水。所以我会教他们,珍惜一切心血和汗水浇灌的东西,让他们体会劳动的艰难和珍惜的光荣。
假如我是一位老师,我要做一位好老师。学生考试成绩不理想,我不会像其他老师一样训斥,而是先问他们为什么没考好,然后鼓励他们不要灰心,下一次认真了,一定可以考一个优异的成绩,我会让每一个学生感受到被好老师呵护与尊重的快乐。我会尽我最大的可能,成为每个学生心目中的好老师。
被我教出来的一批批高材生,有的当了歌星,有的当了市长,有的当了秘书,有的当了医生,我快乐地看着他们成长,快乐无比。
假如我是一位老师,我就会做这样又“懒”又好的老师。
在六年的小学生涯中,我遇到了数十位老师。其中,最令我难忘的便是“四眼牛杂”刘老师。
刘老师是我的电脑课老师,他很少“统治”我们。更多的时候,我是直呼其外号的,倒象他与我是同学朋友。帮他“做事”虽名日做事,实际上却非常轻松自在,因为他总是让我们做些诸如寻找动画素材、自已设计制作小动画之类的事情。在做的时候不仅可以一饱眼福,还可以弄点小小成就感咯。
令人难忘的是,在上个学期,学校的电脑作品展示会前,他带着我们到综合楼操练,看不出来,一个数学出生的电脑老师竟能熟练地教我们演讲:什么地方要抑扬顿挫,什么地方要静如流水,什么地方要面带微笑,等等。说得有条有理,头头是道。我们很卖劲,很投入。就连我这个最怕演讲的人也信心大增。练好了,天也在不知不觉中黑下来了。那一晚,老师请我们一帮人去吃南宁人最爱吃的米粉。我当然没放过这个机会,嘿嘿!
总之呢,刘老师优点很多,例如“没大没小”啦,没有架子啦。这些一般老师想不到的事,他却能一一做到,令人有种亲切之感,这也是他叫我们干什么,我们很少反抗的关键所在。这样的好老师可遇不可求。碰上了要珍惜,切记!切记!哦!我真幸运!
读书对人类是很重要的,正如高尔基说的那样:“书籍是人类进步的阶梯。”读书对于个人也同样重要,因为书的质量的好坏会直接影响人的精神面貌和实际行动。所以我们要读好书。
梦想,是我们常听见的词语,因为谁都有自己的梦想。而我以前从不会去想自己的什么梦想,因为我觉得那是无聊的。
直到我看到了《我有一个梦想》,我才有自己的梦想。光看到这本书的名字就可以知道它有很深的含义,里面的.内容都十分精彩,让我无法抗拒它的魅力。这本书就像我的老师,是它纠正我的错误,让我明白梦想对一个人的重要性。
以前爸爸曾告诉我,让我有一个梦想,然而我并没有认真去思考,两三天就把它抛到了九霄云外去了。直到现在看了这本书,我才明白:梦想是谁都不能缺少的一个人没有了梦想,就如同一只在大海中漫无目的的漂流的小船,永远都不可能到达彼岸。因为它根本不知道自己停泊的港湾是在哪里。梦想,是我们奋斗的原动力。很多出色的人,就是因为有了梦想才变得出色的,他们知道要达到目的,就必须努力。我们是为了自己的前途而去学习,有了梦想,我们才会更加努力。虽然不在嘴上说出来,但我想大家的心中都有着自己的梦想,并且时刻在为它而努力学习着。
《我有一个梦想》,这本书告诉我很多的道理,让我为之震撼。我们也不能光有梦想,而且还要去实现它。有了梦想,就有了动力的目标,就像大海中漂流的小船有了停泊的港湾。当然也要有足够的动力,不然就算有了港湾也是不可能到达的。
我相信你一定会喜欢我的好老师——《我有一个梦想》。我建议你也去拥有它,阅读它,它一定也会成为你的好老师。
说到最后,我要衷心地感谢《我有一个梦想》这位人生的启蒙老师,是你教会了我勇敢地面对人生,大胆设想自己的未来,并向着梦想之地扬帆起航。
在我小小的心灵里出父母外便是老师,在我小小的世界里,最了不起的便是老师,将来我也做老师,我常常这样梦想。——题记
再过几天就要小考了,我们很累,天天沉浸在书、卷子的世界里。有好多人都开始不耐烦了“老师怎么留这么多作业,这么多卷子!”
我们很辛苦,可谁有曾想到过老师的辛苦那?
就拿我们班的语文老师来说吧,老师才交了我们两年,就发现我们的课外阅读题做的不好。所以,她冒着风险给我们推荐了一套卷子和一本练习册。
我们天天作一篇卷子和一篇课外阅读,虽然不多,但也挺累人的。有人就说了“又不是高考,干什么留这么多的作业!”
老师所做的一切的一切,都是为了谁?
最近,小考逼近,老师又为我们制作了一套复习的幻灯片,那么多的课文,那么多的知识点,老师要整理多长时间才整理完呀?
我想,假如我是一位老师,我一定把我的语文老师当做我学习的榜样。
起一定像她那样,无论冒多大的险,也要提高学生的成绩,无论付出多少辛苦,也要对的起自己的职位。
看吧,她还在为我们盘提高卷!
“教师是人类灵魂的工程师!”我的理想就是做个灵魂的工程师,教孩子们做有理想,有道德的共产主义接班人。
假如我是一位老师,我会友好的对待我的学生,不会和他们发生矛盾。上课时,我要认认真真地讲课,对那些聪明好问的同学,我一定会严格要求。对那些成绩较差的同学呢,我也一样,从不偏心,我会竭尽全力地去帮助他们分析成绩差的原因,并努力帮助他们解决学习上的困难,提高成绩。下课后,我会像同学们的亲朋好友一样陪他们做一些游戏······噢,对了,我不会布置太多的作业,压得他们喘不过气来。我布置的作业不多,但要求把字写好,认真地把每题都做好,这样就能使孩子们有更多时间去参加学校里的每一项活动。如果有同学考试成绩差了,我不会骂他们,而是鼓舞他们要努力加油!
假如我是一位老师,我会把我一半的工资拿出来,给那些没有钱上学的孩子们,让他们也能和其他同学一样都背起书包高高兴兴地朝学校走去,让他们也能和其他同学一样都能在同一个教师里学习,让他们都能戴上鲜艳的红领巾,为祖国而感到自豪!
想到这,我情不自禁地兴奋起来,假如我是一位老师,我一定会像蜡烛一样把自己的光和热全部奉献给学生!
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