关于读书厚积薄发的作文(学会读书厚积薄发议论文)

关于读书厚积薄发的作文(学会读书厚积薄发议论文)

首页写人更新时间:2023-12-07 17:32:43
关于读书厚积薄发的作文(学会读书厚积薄发议论文)

关于读书厚积薄发的作文【一】

苏东坡说:“博观而约取,厚积而薄发。”在我看来,“博观而约取”没有问题,“厚积而薄发”却是一种浪费。

曾有“十年磨一剑,霜刃未曾试”一说,若只是单纯为磨剑而磨剑,任时光茬再,不将好剑用在该用的地方,未免太过悲哀。后来有人对这句诗进行了修改,成了“十年磨一剑,一剑惊江湖”。“一剑惊江湖”的确令人羡慕,但当你看着身边的青年才俊正意气风发大展宏图时,是否觉得自己为了将来未可知的“一夜成名”而潜心修炼,有些傻气呢?现实生活中的你并不是随时都有“中500万”的好运,时间长了好东西没准与粗劣之物神似。

在我眼里,“厚积薄发”是假命题。要知道“厚”无止境!姜太公韬光养晦至古稀之年,将满腹经纶与毕生夙愿都寄托在了直钩之上,终于钓到了周文王这条大鱼,这该算是“厚积”了吧,然而这世上又有多少学富五车、志向远大之人能成功地像他一样“薄发”?在五千年的历史长河里,闭门苦读、学识渊博的人不在少数,却又有几个人能名垂青史,为世人传唱?他们中的绝大多数都只是沧海一粟而已,才华被埋没,壮志被消磨,实在可惜。

所以“薄发”这个词对于现代社会的人而言并不合适,真正应该提倡的,是“厚积厚发”。

“厚积厚发”是人生的动力。知之为知之,可以教人:不知为不知,可以求学。这样才能够知无不言,言无不尽,物尽其用,人尽其才。正是有了这些有志之士的“厚积厚发”,这个社会才得以迅速进步。

“厚积厚发”是积极的人生态度。可能你还没有反应过来,只一瞬间,一个机会就与你擦肩而过。时间不等你、机会不等你、成功不等你……所有的一切都要靠你自己去追寻。尽管你现在只能靠双腿前行,你也必须立即起程,若是等到有了代步工具再行动,可能成功早已成了别人的囊中之物。

厚积厚发,不是教你守株待兔,而是告诉你只有把握机遇,你才能走向成功。

厚积厚发,不是教你恃才放旷,而是告诉你只有站得高,你才能“一览众山小”。

厚积厚发,不是促你赶快前行,而是告诉你准备工作永远不可能做到十全十美,但只要尽力准备了,依然能减少沿途的阻碍。

厚积厚发,学以致用,方能一发即中。

关于读书厚积薄发的作文【二】

滴水能穿石,百寒而成冰,绳锯使木断。自古以来,中华民族就对“厚积薄发”情有独钟。

战国时的厚积薄发是“不积跬步无以至千里,不积细流无以成江海”。唐代的厚积薄发是“宝剑锋从磨砺出”。现代的厚积薄发是“今日记一事,明日悟一理,积久而成学”。纵观古今,不难看出,但凡成大事者,必有厚积薄发之精神。

厚积薄发成就苏秦的纵横伟业。战国时期,诸侯争霸,民不聊生,士人阶级兴起,渴望在乱世中实现抱负。苏秦师出鬼谷,早年游历在外,狼狈而归。却遭讥笑不过是逞口舌之利、舍本逐末。苏秦感到惭愧,闭门不出、寒窗苦读。最终成为了集六国相印于一身的大纵横家。至今,苏秦锥刺骨的佳话仍广为流传。

厚积薄发成就祖逖的不世之功。两晋时期,皇族内部倾轧,争权夺利,北方少数民族伺机而动,国家受到威胁,祖逖、刘琨立志报国。一天夜里,祖逖被远处传来的鸡叫声惊醒,便把刘琨叫醒,二人拔剑对舞,直到曙光初露。日复一日,年复一年。祖逖集文武于一身,最终成为了一朝名将,被历史所牢记。

厚积薄发成就《大鱼海棠》的独具匠心。一位清华大学热能动力专业的学生因为做了一个奇怪的梦,激发了其创作灵感,毅然退学寻梦。20xx年退学,20xx年创立BT彼岸天工作室,历经十二年的曲折,20xx年7月8日《大鱼海棠》在全国各大影院上映。《大鱼海棠》在《庄子·逍遥游》的基础上将梦境与上古神话《山海经》《搜神记》等传统元素相融合,打造了一个奇幻的世界。

现如今的中国发展也是厚积薄发的过程。从总体小康到_的全面小康,再到建国一百周年实现社会主义现代化,在两个一百周年目标的基础上实现中华民族伟大复兴的梦想。这正是厚积薄发的实践应用。

如今的厚积薄发俨然成为了一种社会风尚,孺孺学子们,十年磨一剑,仅仅只是为了高考吗?不!不仅仅是为了高考,而是为自己的梦想、追求打下基础。

唯有厚积,方能薄发,方能做到“一览众山小”。

关于读书厚积薄发的作文【三】

许多的时候,我们都会领悟到一些处事,做人的。亦或是将来的某天,我们可以把以前所领悟或知道的发挥出来。例如“文学家”(只是举例说文学家。发表一篇文章。或者通过文字来说出自己对某些事的看法,一鸣惊人,瞬间成为了我们所谓的文学家。但,事实却不是这样。也许在我们眼里,他们属于一鸣惊人,实际上却是文学家通过日积月累。积累出来的果实,说到这。我们也就想到了一路词语。“厚积薄发”。

说到用:厚积薄发来形容这些人,我感觉还是不够准确的。“厚积”我想还是对的。而“薄发”就偏了一点,也许每个人都有这种思想吧。比如我们身怀绝技。等到别人让你表现的时候。成效就只能说意思意思。大多表现的是九牛一毛。是表现者故意让别人猜不透他么?让别人对你更有兴趣么?也许吧。但,大多是的时候则是环境影响了你。也是中国的传统影响了你。是什么传统呢?就是“厚积薄发”从小我们就听到过这个词语。那时候我们不知道是什么含义。但他却在潜意识中伴随着我们成长着。就像是在我们心中盘踞的树根,等到我们明白了它的含义的.那天。树根就像得到了泓泉一样奋力的生长。成长为了一颗大树。而这棵树。也成为了我们思想的禁锢。也正是这个思想的禁锢。成为了我们前进的阻力“在该发挥的时候只会厚积薄发”而不会“厚积厚发”。

为什么有的时候同样努力同样积累的两个人,到最后会有完全不同的收获?是命运么?不是。是因为失败的那个不懂得在不同的场合要不同的发挥的道理。该展示自己的时候,就应该努力展示。因为你以前的积累不就是为了更好地发挥么?到事实恰恰相反。失败的那个只懂得厚积薄发而不懂厚积厚发的道理。特定的场合,努力的发挥自己的优点来更好地展示自己。而不要藏头露尾。现在的社会“竞争”才是王道。藏头露尾,确切说是在某种角度上埋没自己,认清社会的残酷,没有谁会放着眼前好的不用而去冒险挖掘一个自己感觉不好的潜力股。因为没有谁喜欢去冒险。也要知道世界上没有几个“伯乐”

但世事不是所有的都要厚积厚发。因为万事没有绝对。我们要看清环境。来确定是否合适,假若看不清环境的本质。就会弄巧成拙。从而失败而归。只有看清条件,环境的前提下。争取的发挥自己,才能更好更快的走向成功。

关于读书厚积薄发的作文【四】

其实成功的销售肯定是有一个坚持不懈厚积薄发的过程。一蹴而就的成功是有偶然性和非普遍性的。

现在初做销售的人一开始就在寻求一种销售成功的捷径,可能是因为科技与网络的发达,很多东西都不用我们自己动脑子打开电脑就能迎刃而解。当然,这并非不是一种高效率的办事途径。

可是真正成功的销售员,没有一个是一开始就是走捷径出来的,很多时候别人问我有没有什么更好的话术能对付客户的刁难,我们尝试过别人的答案和给别人答案,结果肯定不是如愿以偿,唯独销售是最难把握的,特别是媒体销售,因为这个过程包含太多人与人之间最基本的理性与感性的因素了,攻克他就得找到一个平衡点,每个成功的客户就是一个平衡点,然而客户与客户不同,平衡点就不同,算算自己的业务生涯要找多少个平衡点?

所以说“捷径”这个答案特别是在初级阶段就很难给出了,为了这个平衡点,我们选择了销售就要学会思考,学会自己面对困难,面对挫折,面对别人的不解,时刻会面临“失意、沮丧、迟疑,没信心的情绪,这些都我们必须经历和一直在经历着的,为了排解这些负面的情绪,就得学会有一个正面思考模式,把事情往好的那面去想,每个成功的销售员都是屡败屡战的,不能也不可以相信失败,把成功看成是一个阶段,失败只是到达成功过程中出现的不正确的方式,学会更改的方法,才能化失败为进步和走向成熟的动力,不断的进步,不断的改善,一次又一次的从头开始,便有了最后的美好结果。

一开始不要一味的寻求捷径和复制别人的成功案例,因为你的经历和阅历还没有到达那个阶段,销售历程如同小孩子初学走路,哪个人没摔过几个跟头?经历被摔的疼痛和磕绊,你才能坚强的站起来,顺利的走下去,父母越是搀扶你的跟头就会越多,因为你总想着借助别人的力量,如果旁边没人,你肯定会自己想办法站起来。这和我们初做销售是一样的,客户的不解、刁难和一个个挫折都是我们销售路程中的一个个障碍,有些障碍我们可以走捷径绕过它,但这些障碍是我们必须要面对和自己排除的,别人帮我们只能从精神上排除,真正想从心里和行动上排除他,必须要靠我们自己!我们既然选择了销售,就选择了挑战自己,目标明确了,意志就坚定了,我们就能静下心来给自己足够的时间去面对和迎接那些挑战与挫折了!这样坚持不懈,不断的为自己储存能量,自然就厚积薄发了!

关于读书厚积薄发的作文【五】

每个人都有一个圈子,这个圈要不就庞大,要不就单薄只有一个人!

——题记

学校,是一个大圈;而我,只是自己的圈。

七年级入校,陌生将我袭卷,处于茫茫人海,孤独又再次陪伴着我,我是住宿生,很少有人懂得我的忙碌。

夕阳西山,惟留下火红晚霞,铃声彻响,还留下悠悠众人,我却坐立难安。班主任还在总结一天的情况,苦口婆心地教导我们。班上众人一边听一边“埋头苦干\",丝毫不在意什么时候放学。唯有我一人心急。我就这样成了孤军营。

老班“演讲”一结束,我便如炮弹,冲出人群,飞奔下楼。树叶沙沙,风儿习习。独自一人的小路,成了我省下时间的路径。

住宿生活,本就艰辛异于常人:我要掌控时间,让我的时间跟随着我;我要掌控睡眠,让我的睡眠得到保障;我要掌控学习,让我的成绩稳步提升。这一切造成我前期的.匆忙与孤独,形成我后期的得心应手与孤独。而孤独,已成习惯。

七年级,八年级,我都处于孤独中,处于自己以时间慢慢积蓄力量的状况中。

这两年里,我曾望见同班伙伴一起玩闹的场景;这两年里,我曾听见班级朋友一起欢笑的声音;这两年里,我也感受到朋友间倾诉的温暖……但,我终没有退出孤独。我只是率先完成内务,回到教室;我只是率先吃完晚饭,回到教室;我只是独自娱乐放松,再次回到教室……

教室,成了我孤独的载体;我,成了教室的陪伴;教室,缓缓注给我知识;我,以孤独衬托教室魅力。我在一年复一年中成长、成长、成长!我的学习在一年复一年中精进、精进、精进。

我从未想过,以他人之力扩展我的圈子;我只用孤独自我完善,用底蕴由内向外扩展我的圈。因为:我相信,厚积终会薄发!

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