爱心的种子的作文【一】
有一天，小艾比正在和小猴子在她们家的花园里玩，就碰到小恐龙来找他们。小恐龙看见小艾比在浇花水，就跟小艾比说：“能不能让我跟你们一起玩，一起绘花浇水呀？”小艾比就说：“可以的，我们一起吧。”她们就在一起浇了好多的花，玩了很多游戏，大家好开心啊。不知不觉就到中午了，她们就在小艾比家吃了午饭，睡了午觉。起来后小恐龙和小猴子想妈妈了，小恐龙就说：“我们要回去找妈妈了，再见小艾比。”
第二天，天才刚刚亮，小恐龙又来了。小恐龙对小艾比说：“我带来了一包神奇的种子，它们会开出各种各样神奇的花，有蝴蝶花、小兔子花、小鸭子花、小狗花。”小艾比听了就说：“哇！好神奇呀，是真的吗？”她问小恐龙：“你是怎么得到的？”小恐龙说：“昨天晚上在我睡着的时候，我做了一个梦。在梦里见到一位美丽的仙女，她把一包五颜六色的种子放在我的枕头下面。仙女对我说：小恐龙，这是一包神奇的种子，它能开出各种各样的神奇的花，有蝴蝶花、小兔子花、小鸭子花、小狗花。更神奇的是，如果你把这包种子拿去和你的朋友们一起种，等花长大后，你们就给它搭一个漂亮的小房子，第二天你们就会发现那些花已经变成真的小动物了。但是要记住，一定要和你的朋友们一起种。所以我就早早的来找你了。”
后来她们两个就去约了小猴子还有其它的小朋友，大家一起把那包种子种在小艾比家的花园里。
第二天，小艾比家的花园里真的开出了各种各样的小动物花。她们就一起给这些小动物花盖了好多漂亮的小房子。又过了一天，这些花就真的变成了各种各样的小动物。这时候，花园里飞满了五颜六色美丽的蝴蝶，小鸭子在池塘里游着水，小兔子在草地上吃着草，小狗快乐的跑来跑去和她们一起玩。小艾比和她的朋友们太快乐，太开心了。
这个故事告诉我们，美好的事情，美好的梦想要和朋友们一起分享，通过大家一起努力才能实现。
爱心的种子的作文【二】
夜幕降临了，圆圆的月亮悬挂在夜空，皎洁的月光照着大地，笑嘻嘻的看着我；星星一闪一闪，对着我眨着眼睛。我睡得十分香十分甜……
一位白胡子老爷爷闪着金光出现在我的面前，唤着我的名字对我说：“你想实现你的愿望吗？”“想啊想啊，”我着急的回答。于是，老爷爷递给我三颗奇怪的种子，种子闪着光，分不清它的形状。然后老爷爷告诉我，“把它们分别埋在土里，对着它说出心里的愿望，但是有一个条件，不能许做坏事的愿望，否则你将会受到惩罚。”说完老爷爷就消失了。
我急急埋下第一颗，说：“我要一台电脑。”一片金光后，一台崭新的电脑出现在我的书桌上。我又埋下第二颗种子说：“我要成为三好学生。”一片金光后，我看到老师、父母都对我伸出了大拇指，我终于拿到了一张三好学生的奖状。只有最后一颗了，前两个愿望我都是为自己许的，这个愿望我希望能帮助别人，于是我埋下它说：“请你让没钱读书的孩子们也能享受学习的快乐吧！”我没看到金光，怎么了？种子失灵了吗？这时老爷爷出现在我的面前，一言不发，只是微笑地看着我……
这时，我明白了，肋人为乐比实现自己的愿望更快乐！
爱心的种子的作文【三】
种子的传播是通过多种途径实现的，如风、动物等都是种子传播的`媒介。确实是这样的，没有种子，植物就不可能发芽，为了不断探索，确保观点的正确性，他付出了毕生的精力。发现的过程非常简单，然而每一个细节的变化需要耐心观察，这是多么的不容易。十多年面对相同的事，做着同样的事，是如此的枯燥乏味。他却不这样认为，在他心里这是如此的让他感兴趣，因为随着时间的推移，真相已渐渐接近了，在这种情况下，这个热爱科学的人会拥有更加坚定的信心来完成这个实验。
知识的传播也是通过各种各样的形式使我们了解和掌握的。即使过程是艰辛的，但只要有任何的希望，种子就会向远处传播，不断扩展它的领土。当然在不同的环境会呈现不同的特征，但这些都只是达到目的而采取的不同措施而已。它也许结了果就绽放种子，它也许结了果却多年未绽放种子，这些都是一种表面特征。关键在于选择合适的时机传播种子。人亦如此，不能一味的随波逐流，要有自己的主见，即使所有人都反对，我们也始综坚持自己的观点。当然，这种选择也得有度否则也不会有好的结果。
爱心的种子的作文【四】
今天我看了《安的种子》这本书。这本书讲的是一个老和尚，在寒冬的时候给本、静、安各一粒种子，本和静都没有把种子种活，只有安种出了千年莲花。
读了这篇文章，我觉得本没有把种子种出来的原因有：他把莲花种子种错了地方，种错了时间，而且他心太急，没有耐心等待；心态不好，太争强好胜，总想争第一，种一粒种子两三天不发芽就一气之下刨开土地，摔断锄头，不干了。
有时我也像本一样。一次，我在奥数课上做了一道奥数题，开始看着觉得很简单，三下五除二写完得意洋洋，交上去，没想到换来老师一个大大的红叉。第二次加了一两个步骤又交上去，换来的是更大的红叉。我气得满脸通红，扔掉本子不做了。结果等到老师讲题时，我才发现只要再加一步就正确。我恍然大悟，做事必须好好想，耐心做，不能一错就不干了，要坚持到底。
读了这本书，我觉得自己仿佛也得到了一粒种子，一粒智慧的种子。
爱心的种子的作文【五】
《安的种子》是一本国产图画书，作者王早早大概是想为我们讲述了一个关于“等待”故事。
老和尚分给本、静、安每人一颗古老的莲花种子。本是一个性子着急的小和尚，他想要第一个种出莲花，所以即便是在大雪纷飞的寒冷冬季，他还是毅然决然地选择将种子埋进泥土里。漫长地等待，依旧不见种子发芽，于是本选择了放弃。静是一个患得患失的小和尚，他仔细地挑选花盆，认真地从书中学习种植方法，但是由于过度保护，小幼芽得不到光照和氧气，最后死在了金罩子里。只有安，他将种子装进了小布袋里。然后和往常一样上街买东西、扫雪、做饭、挑水、散步，直到春天到来，才将种子种在池塘的一角。在盛夏的清晨，温暖的阳光下，古老的莲花在池塘中静静地盛开了。
古老的莲花种子，是一件多么“珍贵”的礼物。在这个急功近利的社会，有的像本一样，想成为第一个种出莲花的人，以最快的速度达成目的；也有人像静一样，前期做了许多努力，却因为没有遵循自然法则，而失去了成功的机会；只有安，虽然心中有所追求，但是懂得顺其自然，既不影响生活，也能享受等待。
我们身边是不是也有这样的人呢？大人们为了让孩子赢在起跑线上，利用周末时间带孩子上各种兴趣班，是不是有点像本的急于求成？大人们在工作中虽然尽职尽责，但是有时会因为患得患失而错失良机，是不是又有点像静的优柔寡断？
《安的种子》更像是一则寓言故事，它传达给我们的是生活中的智慧。安的不急不躁、不慌乱，遇事懂得冷静思考，不正是我们对待生活应有的态度吗？在等待的过程中，不忘记把眼前的事情做好，虽然都是挑水、做饭的生活琐事，但是这不才是生活最真实的样子吗？
希望每一个看到这本书的人都能像安一样，享受生活中平凡琐碎的小事，在“等待”之后，也能看到盛开的千年莲花。
爱心的种子的作文【六】
平时，农民伯伯在田里浇水，施肥，播种，插秧苗，非常辛苦。这节课，我就要体验当农民伯伯的感受，去“播种”收获。我心里想：我能当好农民吗？要是播下一颗种子，它能长成大树吗？它还能结果，结出红通通的苹果，或是黄澄澄的梨吗？
这时，老师对大家说她有“种子”。她取出一个白色纸袋，冲着大家摇了摇，我们很好奇，猜测袋里可能是绿豆，红豆，黄豆等等。老师说：“这是一颗神奇的豆子，只要你认真去播种，就能种出跟别人不一样的东西。我们都很激动，够着头去看老师袋子里的东西，到底装的是什么呢？接下来，老师把种子发给每一位学生，原来这是一颗用报纸做成的“种子”呀。我用手捏捏它，差点把种子弄烂了。我想这颗种子如果种下来，种出来的肯定是一颗“报纸树”。
我去室外找到了一小块土地。我先开始松土，然后把种子小心翼翼放到土坑里，埋起来，再浇浇水。我还默默练了几句咒语呢。我刚种完种子，天空飘起了雨滴，我想雨水能把我的种子滋润，让它很快生长，开花，结果的。我先回到教室里，其他的同学也陆续回到教室，我们一起静静等待了一段时间。
不一会儿，老师也走进教室，她宣布说：秋天到了，大家要收获果实了。我们再次跑出教室，跑到各自播种的地方，我看到了一颗糖果躺在那里，这就是我收获的“果实”呀。我开心极了。老师和我们一起品尝丰收的果实，好甜蜜啊！我知道了一份耕耘，就能得到一份收获。
