今天我看《开学第一课》。让我印象最深的是——当泥石流发生时,一位父亲用最快的速度跑回家,看自己的女儿有没有受伤。可他看到的是一片泥沙。他不停地刨着泥沙,接连三天三夜!最终,他找到了女儿的发卡,还有——满身泥沙的女儿韩旋。他悲痛欲绝,亲手把女儿的辫子洗得干干净净,再重新编好……
是啊!只要坚持,没有过不去的坎,没有完成不了的事情。
我的梦,中国梦!相信我们的梦,就是祖国的未来。让我们为了祖国的更加繁荣富强,人民的更加幸福,去实现梦想吧。
一转眼,充实而又有意义的暑假生活,已经过去。我们又将迎来紧张的学习生活。今天,全国两亿多名中小学生聚集在长城脚下,共同观看这意义非凡的《开学第一课》。
这开学第一课的主题很简单,那就是人要有梦想。其中,有一个片段让我深深地感动了:在舟曲发生泥石流灾难时。有一位父亲,他快速跑回家里,看看女儿有没有被泥沙埋没身体。跑回家里,映入眼前的是泥沙,显然,女儿已身处泥沙里了。他不辞辛苦,拼命地刨开泥土,想再看看女儿。经过他三天三夜地努力。终于,他发现了发卡和女儿。女儿的身体全是泥沙,他女儿身上的`泥沙全部洗掉,还帮她重新梳妆。我想这应该是父亲为女儿做的最后一件上吧!
我当时也在想是什么让他这么做呢?是一股强大的力量吧!是啊!我小时候也有许许多多梦想:当医生帮助有困难的人;当老师教会学生做人的道理;当收银员为他人提供便利……这些梦想,成了我生活的方向盘,指引我,将我引向成功的道路。
我的梦,中国梦。我们现在一点一滴的梦想,可能会成为祖国必不缺少的一部分。所以,为了祖国美好的每天,大家努力吧!
今天我们开学啦!
开学第一天的中午,我们看了一个电视:开学第一课。曹老师说,这个电视有好看,有益于我们在学生,所以,我很认真的再看这个。
开学第一课的节目开始啦,这个电视一开始就很好看,我想后面的内容也不差吧!开始时,班长豆豆抱着小海宝登场了,她和主持人:王小丫姐姐站在一起。这次开学第一课的主题是世博梦。首先当然要问问大家的.梦想啦!班长豆豆的梦想是到月球上,跟月球说说话。开学第一课当然不是一直聊天,后面还有好看的表演呢!我觉得搭建长城蛮好玩的,许多人围成一个圈,看看能不能听过五秒钟,结果两个队都通过了比赛,我觉得他们很了不起。玩完游戏,我们还看见了花样滑冰的姿势。花样滑冰的动作真的好高难度,要是要我做的话肯定出意外!我们还听了歌一首是男生唱的,一首是王心凌唱的,都唱的蛮好听。我们还看到了双手被截肢的人,一个是孟恒,还一个是刘伟,当我看见被截肢的他们时我有点不太习惯,我经常看不到手被截肢的,所以,我以为他们的手隐形了。孟恒和刘伟很了不起:孟恒虽然没了双手,可是他用脚非常勤奋的学习考进了一个很好的学校。刘伟因为电击双手截肢了,不过他用脚弹钢琴也很棒哦!
……
开学第一课的电视结束了,这个电视真精彩!
本文主题鲜明,很好地写出了“我”的快乐梦想。选材典型,以点带面,使文章主题表达更为有力。全文以“我的快乐梦想”为线,运用联想和想象,有力地凸现了全文的中心。语言言简意丰,描写生动,情真意切。
那是新学期开始的第一节科技课。每个人的心中都怀着一份小小的`期待,上学期的航模、机器人课带给我的乐趣还记忆犹新,我也抱着一份小小的好奇与同学们有说有笑地下了楼。
前来迎接我们的老师带领着我们向前走,越往前,心中那块神秘的面纱也逐渐隐退——我们要上的是无土栽培。
到了教室,老师先给我们排好了组,分发了种植杯和标签,然后又给同学们讲了扦插的方法与种类,最后,我们便被“邀请”到了“科学种植园”。刚踏进门口,一股温暖的气流便扑面而来,驱走了寒冬时节的寒意。眼前是大片大片的绿色,同学们像“好奇宝宝”一样在绿色的海洋中窜来窜去,摸摸这株植物的枝干,又淘气地掐下一片叶子放在手心里仔细端详……老师及时地拯救了可怜的植物们,他组织着我们有序地排成一队向前参观,越往前走,惊叹声就此起彼伏。那些似乎可以直通云霄的高耸的树木,还有那些随着流水声欢快地抖动的树叶,哪些叫不上名字的奇花异草……每天埋在书本中的我们似乎来到了天堂一般,在绿色的植物王国种享受着难得的放松,短短的一圈走下了,同学们还意犹未尽地兴致地交谈着……这种感觉真奇妙!
接着,我们又小心翼翼地种上了属于我们自己的吊兰,把它们交给老师后便满心欢喜地下了课,真希望这样的科技课多上几次。
“又偷懒了!你们是来学游泳的\'!不是来泡水的!上下换气一百个!”教练气势汹汹地说。我们都被吓着了,怎么办?任命呗!一个,二个···经过多少次嘴里含水,鼻里呛水,终于,我练会了憋气神功!小伙伴们也不甘示弱。慢慢地我们开始由“憋气”变为“浮”,教练抓着我的手,我浮在水面,慢慢地后退,教练一松手,啊!我的辛劳全部都前功尽弃了!看着一个个小伙伴们都学会了,我却什么也没学会,我心里暗暗地想:为什么别人都能学会,我不能?我也要加油!
我从水中跳起来,趴向水中。失败!再来!失败···成功!我可以浮了!我真高兴,我为自己而自豪!
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