初二作文游山英语【一】
“好高啊！”一到赤城山，有的同学惊叫起来。因为从学 校到赤城山，我们已经步行了四公里，一些同学早已累得气喘吁 吁了，再加上要爬到山顶，有的同学害怕了。
”出发！”王老师下了“命令”，我们就马上往上爬。两 旁的树好像欢迎我们来接受“挑战”爬到半山腰，许多同学已经 上气不接下气。有的同学把手放在地上，像小狗一样往上爬；有 的'同学为了节省力气，手扶栏杆，一步一步艰难地往上“走”； 还有的一屁股坐在石阶上，大口大口地喝饮料，嘴里还喊着：
“累死我啦！”而我这个小胖子呢，喘着粗气，落在了后面，有 时真不想走了。这是，曹帅同学喊：“是男人就应该默默得面队 一切困难！”王老师也鼓励我：“加油，坚持就是胜利。”我 想，我也是个小男孩，不能让别人瞧不起。我咬着牙，继续往上 爬。
终于到了山顶，有的同学手舞足蹈。我站在山峰看风景。
一阵凉风吹来，好爽！往上看，天格外得蓝；往下望，田野.房 子.始丰溪......匣一幅巨大的彩画铺展在眼前。我在书上看 到：“无限风光在顶峰”。这还是真的呀！
下山时，我本来还以为下山比上山省力呢！哪知道，每走 一步就像走在有钉子的地方，脚又痛又痒，我心里叫苦连天。
花了四多个小时，我们才回到了校园。这一次爬山后，我 虽然全身酸痛，浑身发软，但我进一步明白了一个道理：世上无 难事，只要肯登攀。
初二作文游山英语【二】
大家好，我的名字叫书，大家知道我分为许多类，其中包含史书、小说书、
散文书......当然还有我们在用的教科书。所以，我是无处不在的。
大家知道，我的主要成分是纸，当然还有一些油墨。大家说，我的出现有利有
弊。利在于我大大促进了人类的文明发展，人们还说我是“人类进步的阶梯”;
至于弊嘛，就是破坏了大自然的森林资源。
下面为大家介绍我的来历和作用。大家知道在周朝时我就“出生”了，那时
候我不叫“书”而叫“甲骨文”，后来又有“竹简”和“帛书”。直到蔡伦改进
造纸术后我才由纸组成。
说到我的作用，我的作用可大着呢!人们说：“书可以医治愚昧。”“书可
以使人聪慧。”......其实我的主要作用是教育人类，使人类走向文明。你敢说
世上几千年来的大文豪、小作家有一个不是吸取我的“精华”后才一举成名的?
在科技发达的.今天，你知道哪个人没碰过我的吗?
更有无数人为我而死，如：秦始王的“焚书坑儒”;大贪和绅设计的“文字狱”
西方的各种宗教和中国的历朝历代的黄帝，要不是这些人搞乱，我以经变成中外
历史文学精通的“精灵”了。
近几年来，科技越来越发达，也有人可以代替我了，如我的老弟网文，虽然
他年纪比我小很多，但本事可比我大多了，而且还不会浪费资源。真是“世事风
下”。
你看，我的本事这么大，大家可要努力阅读我，吸取我的“精华”，早日成
为大文豪!
初二作文游山英语【三】
风儿，你像一个温柔的母亲。带着一颗炙热的心吹进千家万户，把寒冷轻轻吹走。你轻柔的手抚摸着柳条，让柳条重新活动起来，小草儿探出脑袋迎接你，五色的花儿高兴地对你招手欢笑……你柔柔的身子载着人们无数美梦，并把这美好的梦散发到各处，让所有的人都沐浴在幸福当中。
风儿，你又像清凉可口的橙汁。干燥炎热的夏季，人们躲在树荫下，拿着扇子，不停的'扇啊扇，希望会凉爽一点，可是任他们怎样用力，也无济于事，依然汗水涔涔。可是当风儿来了，就会为人们带来清凉可口的橙汁，你欢畅地灌入人们的口中心中，那滋味凉爽极了、舒服极了、美极了。
风儿，你又多像一个调皮的孩子啊。你高兴起来，就在东南西北四个方向乱跑乱颠，一会儿吹吹这家，一会儿吹吹那家。顽劣的你有时候会把树爷爷的头发吹下来，这下可乐坏了小朋友们，他们比赛谁捡的树叶多，就是谁收到风娃娃礼物多。
可是风儿啊，寒冷的冬天，你又多像一个暴躁的老人啊。你经常乱发脾气，吹倒了小树，刮落了衣服，吹倒了行人，吹得世界白茫茫、空荡荡、冷凛凛。风儿，我多希望你别乱耍威风，安静下来，做个温柔的母亲、做一杯清凉橙汁、哪怕做个顽童也好啊，别在冷冽的冬日乱发脾气好吗？风儿，四季因你而生，四季因你而蓬蓬勃勃，四季因你而光华四射，我喜欢你，我溺爱着你，你会因我而不再咆哮、不再暴躁吗？
温暖的风，凉爽的风，拂过我的衣袂、飘起我的长发，更灌进我的心灵。
初二作文游山英语【四】
到了东湖港，一进门我就被对面人群的欢声笑语所吸引住了。我快步跑过去，哇！原来连接山门的是一条吊桥。只见人们在上面晃来晃去。我压制不住激动的心情，便跑过去一起加入！“啊，啊，好晕呀！”我随着吊桥的摇晃，感觉很害怕，连声叫道：“别摇了，我害怕！”桥上的人越来越多，我在这欢声笑语中来到了山门。
走进山门我的耳边就响起了“哗哗”的流水声。这水声引得我踏上了小石阶，原来，前面是我喜爱的小瀑布！小瀑布的上游是一潭绿莹莹的水，这水绿得可爱，仿佛是一块翠玉，泛着柔和的光泽；这水静得出奇，仿佛凝固了，要把蓝天和白云的倒影永久地留在自己的怀抱中。
可瀑布那儿确是另一番景象，水流飞快地冲下去，像一匹银缎，又如一缕轻纱，风一吹，如烟似雾，水珠似一朵朵白梅，微雨似的流着。水，流到桥下的'池子中激起了朵朵水花，像开了无数朵美丽的白莲。
离开瀑布，眼前是一条林荫路，我顺着林荫路爬到山顶，从这里远眺所有景色，都被郁郁葱葱的树海所淹没了。
看着眼前的景色，我多想变成一只小鸟来歌颂这美丽的东湖港；我多想变成一缕春风，在祖国的怀抱中飘荡，飘荡……
初二作文游山英语【五】
我继续行走,我发现在一派生机之后,有一种更有灵气的东西:水
远远望去,渺茫的湖水安静地躺在那里,清风徐来,水波不兴.我越走越近,盈盈湖水在我脚边荡漾,却又缓缓离去.像慈母拍打将睡未睡的婴儿,又像在追逐嬉戏的孩子,一排接着一排地向我涌来,又嬉笑着返回去,这样周而复始,永远充满活力.
我难以抗拒这莫大的诱惑,情不自禁的将手放入水中,顿时,一丝凉意向我扑来,让我神清气爽.用手拍打湖面,任凭水花阵阵.
雨后的柳叶湖,带着一丝神秘感,总看见缭绕的烟雾,在上面飘绕不绝,散发着她特有的魅力,让你觉得,她不止是水,是诗句中淡妆浓抹总相宜的西子;是红楼梦中,玲珑秀美的林妹妹;是金庸笔下,那个沉鱼落燕,闭月羞花,不食人间烟火的神仙姐姐.
我无法抗拒水的魅力,就像花儿无法抗拒雨露,小草无法拒绝阳光,也像我无法拒绝柳叶湖讲给我美丽的传说.
<<刘海砍樵>>这一动人的传说,是流传我国四大爱情故事之一,相传隋唐年间,花山脚下柳叶湖畔,有樵夫刘海哥与花山狐仙的爱情故事.
柳叶湖畔的`文人景观,是它出名的原因之一.自然也就少不了先贤的足迹.
楚国诗人屈原曾在里泛舟吟唱，郎周司马刘禹锡在柳叶湖畔送客赋诗，写下了“晴空一鹤排上云，便引诗情到碧霄”的田园诗境。出生在柳叶湖畔闻名中外的清代画家……
这些神话传说和人文景观，让柳叶湖畔更加神秘，更加动人。
回睛远去，一幅带有江南特色，淡雅迷人的仙境画，坦露在我流连忘返的视线里。
虽然我离开了，但树柳成行的思恋，白鹭翩飞的记忆，清静恬雅的碧波想念，将留在我心里，记在我心上
