樱花作文景物描写片段(描写樱花的形状作文)

樱花作文景物描写片段(描写樱花的形状作文)

首页写人更新时间:2023-11-14 07:05:54
樱花作文景物描写片段(描写樱花的形状作文)

樱花作文景物描写片段【一】

夏日的阳光是热情的。她奔放、豪爽。她用自我身体的热量来照亮大地。

夏日的暴风雨是猛烈的,它是那么狂暴,那么的“肆无忌惮”。

夏天来了,下了一场猛烈的暴雨。这场暴风雨飘到森林,飘到田野,飘到深山上,它无情地抽打着树木,柳树则张开怀抱,拥抱着猛烈的暴风雨。它似乎以为这是一种美的享受,此时是一种幸福。而杨树呢,它则是把手臂合扰上,享受这猛烈的暴风雨。

夏天的阳光是最炎热的,在暴风雨过后,它出来了,放着高温,就是为了把淋湿了的树叶烘干,要把陆地上的水珠洒干,好让孩子们尽情玩耍。谁知,小草一伸懒腰,太阳就像跟随小草跑似的,放出强烈而耀眼的光,让小草受不了了,小草只好把身子缩短一些,免得被晒干了。

夏天也是一个会哄孩子们玩的妈妈。她领着她的孩子们到处玩耍。她吹了一口气,让孩子们感到凉爽,她们玩着、跳着、微笑着,舞蹈着,高兴着,她们尽情玩耍,尽情地微笑,花儿们也忍不住了,也跟着一齐玩了起来,它们好像很高兴,乐的嘴都合不上了。

热情、豪放、浪漫、永恒,编成了夏天品质的绝美光环。我们所以要拥抱夏天,此时就是要享受骄阳,让我的人生充满温暖:享受风雨,让我们的人生充满力量;享受绿色,使我们的灵魂在生命的成长中得到安祥和祥和。

拥抱夏天,我们与夏天同乐。

樱花作文景物描写片段【二】

我的家乡在一个山清水秀的地方。处处体现出美的韵律。我的家乡不仅云美、山美、竹林美、树林美、雨更美。

刚到春天便下起了蒙蒙细雨,犹如一幅珍珠门帘,待你去打开它观赏里面的景色,犹如千万条雨丝给树宝宝、竹笋宝宝洗去了脸上、身上香香的春泥。又犹如千万根细细的牛毛落在你的脸上,凉凉的、痒痒的、让人感到十分舒服与惬意。春天的雨很温柔。

夏天的雨比春天的雨更加强烈一些,几乎都是雷阵雨,在雨降临之前,空气十分闷热,小燕子也飞得十分的低,突然之间一声巨响,雨便哗啦哗啦的来了,雨落在地上发出嗒塔的响声,一会儿便汇成了小河流,为大地洗了一个澡,雨落在湖中,立刻荡漾开一圈一圈的涟漪。鱼儿也浮出水面,吮吸着这从天而降的新鲜乳汁,快活极了。夏天的雨给人痛快、尽兴的感觉。

秋天夹着一片片飘落的的树叶来了。雨的次数也慢慢的增加,雨量也更多。几片乌云慢慢的飘过来,遮住了本来就很柔弱的太阳,雨就在不知不觉中来了,开始柔柔的,稀稀疏疏的,渐渐的越来越密,雨水拂在脸,一阵风吹来,凉凉的让人不经意的打了个寒颤,真是一场秋雨一场寒啊!

冬天在秋雨之后悄悄的来了。有时还夹着小雪米,寒风袭来,大街小巷的人们都全副武装:帽子、围巾、手套、羽绒服,裹得严严实实的,只留下眼睛和鼻孔在外。

这就是家乡的雨——变换无穷、绚丽多姿的四季雨!

樱花作文景物描写片段【三】

今天,天忽然从晴朗变得阴凉。不久,就乌云密布,下起来。开始时,两点稀稀疏疏,但是像豆子一样大粒,一会儿,便渐渐密了起来,越下越大。那雨,像用瓢子往外泼;一会儿又像用筛子往下筛;一会儿又像喷雾器在那儿不慌不忙地喷洒——大一阵子,小一阵子,小一阵子,又大一阵子。

交错持续地进行着。那珠子般的两点,斜打着玻璃窗子,那“辟哩啪啦”的声音像点着了一串串连珠鞭炮。向远处眺望,天上就像铺下了一块大白纱布,朦朦胧胧,看不清远处的景物,只看见白色的一片。近处,一幢幢高大的房屋在朦胧的雨帘里静默着,那粗大的雨点打在对面的瓦房上,溅起了一片片的水花,像一层薄烟,笼罩在屋顶上,随风飘来飘去。雨水顺着屋檐流下来,开始像断了线的珠子向下坠落,后来连成一条线,直冲而下。路旁的树枝和树叶被积聚的雨水压得弯下了腰。落了不久,雨点慢慢地变细了,远处的景物此时已慢慢变得清晰起来。

最后,雨停了,天空里现出纯净的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,犹如一个女郎,穿了件艳丽的蓝色夏衣,而颈间却围绕着一条很细很细的白纱巾,从空中慢慢地飘掠过。地面被冲刷得干干净净,空气特别清新,花朵在雨水的冲刷显得比以前更加鲜绿了,在微风的吹动下,闪闪发光,仿佛有一个个新的生命在颤动着,充满着生机。这一切都显得非常美丽,真像一幅刚画好的彩色图画。

我喜欢这样的雨景。

樱花作文景物描写片段【四】

《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成,它们均创作于二十世纪初期,无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中,罗曼·罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。

书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家:贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家:米开朗基罗;最后一个是俄罗斯名作家:托尔斯泰。

在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才,他的天分很早就被他的父亲发现了,不幸的是,贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲,他天天让贝多芬练琴,不顾及他的心情,贝多芬的童年是十分悲惨的,他的母亲在他十六岁时就去世了,他的父亲变成了挥霍的酒鬼。

但是贝多芬没有因此而沉沦,他把自己的全部精力,都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时,不幸的事情又发生了:他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言,最重要的莫过于耳朵,而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家,却聋了耳朵,这个打击是常人所接受不了的。

贝多芬的一生是悲惨的,也是多灾多难的,但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事,他却能做到呢?这引起了我的深思。我认为,贝多芬之所以成功,是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难,他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。我学会:只要给自己无限的勇气,再可怕的敌人也可以打败。

樱花作文景物描写片段【五】

风拂玉兰醉了一路人。虽然今天没有灿烂阳光的洗涤,玉兰还是那么夺人心,催人醉。无叶枝,只剩紫红的玉兰独秀。春天啊,就这么来了。

细雨梨花惹路人,明知今天是开学的第一天,梨花却还是不舍得收敛她的身姿,引得孩子们驻足痴望。洁白的花,如雪,如此圣洁,怎舍得离开?难道是梨花想吸引五百回眸,让来世再与世人相遇吗?

开始,就是为了迎接结局与新的开始,谁说结束一定是伤感,月圆之夜过后便是新月,难道说,世人所谓的象征着美满的圆月竟是伤感?不见得。

六年前,谁认得谁?四年前,终于让我们相遇,数亿人海中,或许就因前世的一眸,一擦肩,再次让我们相遇、相识、相知。

四年了,或长或短。快分开了,或悲或喜。最后的八、九十天,面临的是考验,只有考验。

四年前是开始,今天是开始,开始至始至终是为了结局与下一个开始。六年级下册的教材就这么出现在了书包中,书上的文字不觉流淌着怀念、恋。

一生太长,四年可短?那八、九十天有多快?今后的几十年,谁会触碰这尘封的记忆?

写太多会觉得是空想,不写又会觉得毫无感触,我们的相聚就如这梨花,盛开后如此美丽与圣洁,被风吹后,却都纷纷扬扬,飘飘洒洒,去了不同的地方,越久,走得越远,而待到下一季花开,却又未必是原先的一树梨花。

愿这回忆,带着淡淡的花香。

相遇,水仙与金桂。

相知,腊梅。

相别,玉兰与梨花。

怎样,都是醉的,回忆,会迷失在这香味中的。

微笑着相遇,微笑着分别。

做一树倾城倾国的——花。

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