桌子与板凳的争吵作文【一】
那是在一个夜深入静的夜晚，教室里一片寂静。桌子与凳子悄悄地开始了对话。
凳子弟弟说：“桌子哥哥，你说说咱主人对你咋样?”桌子哥哥难过地说：“唉!主人在我脸上乱写乱画，乱列算式，还拿小刀在我脸上乱刻自己的名字，直到现在，我的\'脸上还有伤痕呢!”凳子弟弟接着话再说：“我也一样啊!每天，主人做在我的背上，我就够难受的了，可他还要弄得我‘嘎吱、嘎吱’响，上课时非得让我用两条腿站着，压得我背痛得直不起来呀!”桌子哥哥和凳子弟弟的悄悄话被另一位桌子哥哥听见了，它带着同情的语气说：“你们俩真可怜啊!像我的主人，他非常爱护我，把我擦得又光又亮，上面的文具放得有条有理，从不在我脸上乱写乱画，你们两看我的主人好不好?”听到这里，桌子哥哥和凳子弟弟向它投去了羡慕的目光，说;“你的主人真好啊!唉!如果我们的主人也能像你的主人那样爱护我们，那该多好啊!”
天渐渐地亮了，教师里又恢复了平静，好像什么事也没发生过。
桌子与板凳的争吵作文【二】
这就是我爸爸，他比我想象中的棒多了！
我爸爸像蚂蚁一样勤劳，在我学习回来时，总不见他的踪影，也看不见鱼具的身影；当我们吃完了晚饭，才听见一阵敲门声，开了门，只见大水桶被爸爸推了进来，偶尔听见一阵“戏水声”，我们一家全都高兴了起来，一打开水桶盖，里边就有十几条鱼儿闯入眼帘，鱼儿活蹦乱跳的，表达着我们的心情。这就是我爸爸，一个钓鱼爱好者，他真的`很棒！
我爸爸也像一个手工艺术家，不管是什么物品，他总能做得像店里买的一样，记得那次，外婆家装修了，剩下了好多木板，外婆便送给了我们。我和妹妹吵着要一个新书架，只见爸爸拿出工具，将木板打磨光滑，只看地上剩下了许许多多的卷羊毛木屑，接着爸爸用锯子锯出大小不一的长方形，用锤子将木板固定，就这样几个小时的时间，一个崭新的白色木书架展现在了我的眼前。这就是我爸爸，木匠一样，他真的很棒！
我爸爸说他懒也不懒，可说他勤劳也不勤劳。勤劳时，就整天忙这忙那，一个电话过来，他就像一只蚂蚁接到命令似的立马冲去做事。他懒得动时，整天呆在楼上，躺在床里，开着空调，把手机固定在支架上，便翘着二郎腿看手机。不管妈妈怎么催促他，他都不动。有时脾气比较急，有点固执，在他发火时，唯一能说动他的人，也就只有妈妈了。
我爸爸还是一个电脑高手，那几天我学完信息奥数回来，问爸爸：“CPU”是什么啊？”，他立马告诉我。还有好多的电脑问题，老爸都能一一解决。
这样一位多变的老爸，我非常喜欢他。
桌子与板凳的争吵作文【三】
六（1）班的学生王强本来就是一个不爱护环境、经常乱扔垃圾的人，今天中午吃完了午餐，用剩下的钱买了几个猪油软糖，吃完了，剩下的几张包装纸，到了校门口他还没扔掉，起先不知该把纸扔到哪里。眼睛四下一转，看见四周没人，心生一计：把纸扔进花坛。自以为自己的计策天衣无缝，心里得意洋洋。
这时王强的`同学李波恰好来到校门口，看到这种现象。严肃地说：
“王强你怎么可以把废纸扔进花坛呢？”
王强一下子从得意变成惊恐，连忙转过身，一看原来是班级里著名的“包公”。决定软硬鞭施，只好硬着头皮忧心忡忡地说：“李波，你如果不把我把废纸扔进花坛的事告诉老师，我就请你吃冰糖葫芦。”李波一听王强要“贿赂”自己，更来气了，指着王强怒气冲冲地说：
“你非但没有改过自新，还要‘贿赂’我，这么严重的事态，我一定要告诉老师！”
王强觉得对付李波用软的不行，决定用硬的了。他大声地说：“李波，你对我客气点，否则的话，有你好看的！”
“我才不怕你呢！”李波说道。就这样，李波和王强你一言我一语地吵起来了。这时，班主任王老师走过来，看到王强和李波在争吵，问明了事情的来龙去脉，夸奖了李波有环保意识，及时制止同学乱扔垃圾；批评了王强不该乱扔垃圾。一开始网 ，王强还不服气。王老师语重心长地说：“保护环境，人人有责！如果人人都把垃圾扔进花坛，花坛岂不成了一个垃圾场？如果我们翻开历史的书籍，人类的每一次进步，都离不开大自然啊！”王强听了老师的一席话，羞愧地低下了头。随后便向李波道歉，向老师保证以后不会再犯这种错误。
