奔赴内心作文【一】
最近，我被一个电视节目《变形计》深深吸引住了，它讲述了人生互换的真实故事：一个是城市少年，生活无比奢华，另一个是农村的娃，面对艰苦的生活条件却如此懂事听话，进行“变形”，他们来到与自己生活环境的完全不一样的世界里。城市少年在充满爱的家庭里，倔犟顽固的心灵一次一次的被冲洗；大山的孩子们生活在他们不敢想象的富裕生活环境里，体会到了电视里才能看到的城市孩子所谓的幸福生活，在这样的环境里，他们并没有忘却自我，反而下定决心好好读书，用知识改变自己的命运，用双手去创造自己想要的幸福。在这节目中也让城市的父母知道自己怎么去爱孩子，怎么样关心自己的孩子，孩子们想要的幸福很简单，不是金钱，不是奢华的生活，不是……
我看着，看着，眼泪不自觉地流下来，从中也体会到了每个人的内心都有那一块最柔软的地方。我以前总以为父母的偏心，对妹妹那么好，他们都守在妹妹身边照顾她，忍心舍得让我一个人千里迢迢来到这内蒙工作上班，妈妈也不曾想让爸爸过来照顾我，对他们很不理解。工作里，和我同龄的同事要不就是爸爸在这里，就是家人都在内蒙，而我是自己，干什么都是一个人，受苦受委屈都是自己扛，反正我是满腹的抱怨和委屈，但是最近我发现我错了，妈妈意外受伤了不能动，我又不在身边，幸亏爸爸在家照顾了妈妈和妹妹。以前电话里不是抱怨就是争吵声，也不常常打电话，现在想想其实他们对我也有百般的不放心，现在一天一个电话，，没有什么事情也打个电话，说说笑笑，聊聊家常，再没事也得报个平安，现在的我也学会了报喜不报忧，不再抱怨，不怕苦不怕累的努力工作，攒钱，希望可以爸妈一个幸福美满的生活，觉得这是我应该承担的责任。
奔赴内心作文【二】
由读到懂，也许需要一段较为漫长的时间，这过程，其实也是一段成长的旅程。
——题记
你读懂了你的内心吗?你知道你内心深处想要的是什么吗?
小时候，父母总爱问我：“你长大想当什么呀?”
那时我总是充满信心地回答：“我要当科学家、发明家赚大钱，买我自己想买的东西!”
父母总是笑着摇了摇头。
童年的我非常的天真，每次面对父母的问题我都会不假思索地回答，内心想到什么就说什么。那时的我只是读了我的心，并不懂自己的内心，只是懵懂地读着。
长大了，父母也经常问我：“你长大想当什么呀?”
这时的我有些茫然：我不知道我想当什么，我读不懂自己的内心。我的内心依然封锁着。为什么这么说呢?长大了些的我，只为学习而学习，并没有自己的主观意识。天天学完了就开始玩。并没有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”这种境界，不为自己活，只为活而活。
现在，父母还在问我：“你长大想当什么呀?”
现在的我已经放弃了童年时的梦想，我想要过一种不平凡的生活，我想去做一个作家，去做一个农民，过我想要的生活。
说出自己的心声的时候，朋友的不理解和嘲笑、父母的劝说和责令像一把把重锤一次次地捶打着我的内心。可是我读懂了我的内心：在生活这条路上，我不刻意地听从别人的意见去做某些事，我要按自己的意愿去走，我读懂了自己想要什么：我爱宁静淡泊的生活，我喜欢读书写作，我逐渐走进自己的内心，我似乎看见内心发出一道强光，指引着我!保护着我!温暖着我!
读懂内心并不容易，需要放平心态，一步一个脚印。想要了解内心就不要被现实所困扰。
请直面内心、读懂内心，永葆真心吧!
奔赴内心作文【三】
是出于什么样的原因呢？我苦思冥想，可最后都无法给自己一个完美的答案。可你们那纯真的眼神和真诚的问候无不牵动着我的思绪，让我手指不得不在键盘上挥舞……
每次，我披着寒风穿梭在去学校的路上时，总有一些稚嫩的声音与我擦肩而过。“老师好！”有高到六年级的，低至幼儿园的。这让我有点受宠若惊了。虽然彼此之间都不太认识，但是我还是热情地回应着那一声声问候。有时以点头示意，有时以微笑致意，有时以“你好！”回应等等。咋一想，农村的孩子啊，真是纯朴！可是，农村的教育啊，让人忧心哪！而身为一名教师，我与他们在第一线打着交道。可是，现实的种种只会让我感觉自己的力量太渺小了。我感觉自己经不起你们这样纯朴的诱惑。原来有些东西需要改变，是那么的难！而我们这些新生力量恐怕有点力不从心了，因为在我们的上面有太多太多的上面了。唉……应试真头疼啊！
依然记得我教过的总五班，刚一进教室门，我就告诉他们：要三讲！讲文明、讲礼貌、讲卫生。现在呢？总五班的学生看到我时，总会还我一声“老师好！”。可这仅仅是说教的效果吗？我却不那么认为。
是的，像罗先璋他们骑着自行车时，遇到我总会问候我；而有时他们竟停在我的前方，只为等待我的到来，眼睛停留在我的身上，一声声老师好就会飘荡耳际。一种受尊敬的感觉油然而生，暖暖的传遍全身。虽然现在分班了，他们当中大部分不在我那班了，但是这份亲切还是依然如故。在这里，我很想说：谢谢你们！虽然我备受环境的局限，教育的无奈，但是我会尽最大努力让那些纯朴的灵魂感受不一样的气息。让幸运和祝福伴你们一生吧！
奔赴内心作文【四】
在我们的星球上，每个人、每株草、每个生命、每个非生命，都有着自己的独特性。当我们迷茫困惑时，只要我们静下心来倾听自己内心的声音，就一定会发现自己生命的价值。
他，西行万里，来到身毒国的那烂陀寺，拜戒贤法师，学成真经，不受阻拦，决意回国。他，为我们留下《大唐西域记》，以便后人了解西域。
他，在西行跑上翻山越岭，过沙漠腹地，爬雪山高原，来到边疆哈密，面对官府的追兵，他一意向前；在通天河边，他面对自己徒弟的白刃相向，他不惊慌，平静下来倾听自己内心的声音，确认向西的志向，以理服人，说服自己的徒弟，改邪归正；他，面对缺水不的严酷考验，凭着自己一定要去印度的顽强意志，凭借自己的冷静、理智，见到了佛光，确认了方向。他，面对残暴的强盗的威胁，他不屈服；他，面对荣华富贵，他不贪恋。正所谓“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”
到达那烂陀寺，他苦读经书，四处游学，尽管戒日王给了他许多，但他也始终决意回到自己的祖国，造福祖国人民。
回到大唐，他见到皇帝，将毕生之学尽皆写入《大唐西域记》一书，并主持翻译工作，直至衰老病死。
他，是一个有坚定信念的人，一个爱国的人，一个在西行路上能够时刻冷静下来，倾听自己内心的声音，找到自己价值的人。
他就是玄奘法师。
其实，在我们的人生路上，也难免有荆棘坎坷，但只要我们能够静下心来，倾听自己内心的声音，就一定会找到成功的钥匙，发现铺满鲜花的康庄大道。
让我们学会倾听，善于倾听自己内心的声音，这样才能找寻到自身的生命的价值。
奔赴内心作文【五】
沉浸在古典乐的海洋中，微醉着，徜徉在文字的无垠苍穹中，飞翔着，让美用文字记录下来，浅尝晚景的温存，端看荷叶的娉婷，聆听鸢鹰的长啸。
我最向往的生活，是艺术的。
柔和的金光从窗户流泄进来，一天之始，我缓缓的起身，喝杯咖啡，在阳台上看旭日东升，听虫鸣鸟叫，啜一口香醇的咖啡，便是为美好的早晨划下完美的句点。没有林立的水泥丛林，没有熙攘的匆忙人群，没有呼啸的急驶车辆，有的只是一片平畴绿野，一层出峦叠嶂，以及一片平静，无喧嚣的良景。
我最向往的生活，是平静的。
手指飞快的在键盘上敲打，屏幕上的文字早已行潦成川，正午，思绪泛滥，来不及阻挡，强势的思绪蔓延，为了疏洪，便将之写下，无奈澎湃的思绪泉涌，这一写，竟过了中餐时间，也罢，让文字翻腾吧！右手才正打着清晨的美好，抬头，窗外已是黄昏。
我最向往的生活，是随性的。
秋分才过，稻禾轻摆柔软的身形，一轮明月，伴我独酌，举杯欲邀之共饮，却又作罢，我没有李白的潇洒，只好轻声对月言说我的爱慕，却让她羞得躲藏云的背后，在三更时轻探我是否入睡，西风嘲笑我的痴，但是他又怎会明白自己的横行，却让秋枫落下绯红的泪？
我所向往的生活，是诗意的。
子时，月来敲门，开了扇窗，让她入内，万藾俱寂，她默默不语，让我记下她皎洁的容颜，一口咖啡，饮下一个不眠的夜，在这一日之末。
我不是画家，但我欣赏这自然的美；我不是摄影师，但美的事物在心中；我不是诗人，但写下不能言喻的美，是我最大的愿望。这是我所向往的生活，充满了美，试图留住她的倩影，以后可追忆。
我最向往的生活，就是美，然而留下美，是我的愿望。
奔赴内心作文【六】
初三了！出山了。未曾年轻就苍老的我们，终日睁着浑浊不堪的双眼在浩浩书山中寻觅在茫茫题海中挣扎。朝七晚九的学校生活就像一台庞大的时间机器，将距中考不多的日子尽数搅碎在其中。我们就像上了发条一样不停地运转。
从家到学校，再从学校到家仅仅十分钟的路程构成了我生活的两点一线，每天来回其间，风雨无阻。这天晚上由于下课后在学校待得久了一些，回到家已经很晚了。拖着一身疲惫的我一下子倒在床上，不多久便昏昏沉沉地谁去。不知过了多久，楼上一阵悦耳的歌声将和周公对弈的我拉了回来。我正要发作时，却不禁被那歌词所打动，静静地聆听着。
“梦想是注定孤独的旅行，一路上少不了失意和嘲笑……”
我顿时睡意全无，大脑像放映机一般将过去的画面一帧一帧地呈现在我的脑海中。依稀看到小学时那个梦想充沛的我，终日描绘自己的宏伟蓝图；七年级刚踏进中学校门那个满怀雄心壮志的我，面对朱红色的教学楼心中暗下决心；八年级那个在一次次失败中越战越勇奋力拼搏的我……一幅幅画面像一张张通牒，提醒我那些曾为梦想努力过的艰辛的过去。我重新燃起斗志将疲倦驱散得一干二净。我重新坐下来，拿出习题，一遍遍斟酌一遍遍计算……楼上的歌声好像春风一般驱散我周身的寒冷和疲乏。
不知过了多久，钟声在宁静的黑夜中“叮咚”地响了起来。楼上的歌声不知何时已经停止，我睁着猩红的双眼依然在和最后一道题斗智斗勇。终于在写完最后一个字时，我放下了笔。
从那以后，每当我消极怠工倍受打击时，这首歌的旋律总是在心中一遍遍响起。在这个被试卷和成绩紧紧缠绕的灰色初三，它就像一抹清新的绿，让我看到了些许希望。
歌声不曾停止，梦想不曾淡去，脚步不曾停下……
