怀念吴孟超演员作文（吴孟超让我感动作文素材） - 学习作文网

怀念吴孟超演员作文【一】

文艺作品的艺术性、思想性和价值取向，来源于创作者对生活、对社会、对时代深刻的体验。北京电影学院党委书记侯光明认为，《我是医生》的成功在于，它不仅展现了主人公的伟大，同时将一幅发展中的时代画卷徐徐展开在观众面前，让人触摸到了时代的脉动。事实上，吴孟超和他所致力的肝胆研究领域是当下不断发展的科学技术的缩影，当中国的科学家们致力于为人类作出更大贡献时，也为我们的艺术创作提供了取之不竭的源泉。这样的作品，在当下的中国影坛是缺失的;而《我是医生》则重拾传统，为当下国产电影创作提供了有益启示。

从割胶刀到手术刀，从橡胶林到手术台，吴孟超90多年的人生历程里，有太多值得记取和呈现的华彩篇章。许多与会专家表示，影片突破了英模人物传记片的常规套路，在电影语言上进行了诸多尝试和探索，为此类影片的创作提供了新的值得借鉴的经验。

比如，影片一方面以写实手法凝练而克制地呈现吴孟超和学生、吴孟超和病患、吴孟超和女儿这三组关系，通过大量细节和鲜活的人物塑造来引起观众共鸣。特别是电影设置的得意门生赵一涛这个人物，使得整部影片的调性一下子活泼起来，更容易被普通观众接受;另一方面则以写意的、诗化的方式表现了吴孟超和他的老师这第四组关系。每当吴孟超感到困惑无力时，他的导师裘法祖就会在一片柔光中出现在他面前，为他解惑，给他力量。北京师范大学教授黄会林等专家评价说，这体现出创作者在遵守传统现实主义的同时，也在追求更符合当下审美需求的艺术表达手段，从而为影片增加了直抵观众内心的艺术力量;而这一穿越手法背后暗含的代际传承，也进一步深化了影片的主题，让影片有了历史的纵深感。

清华大学影视传播研究中心尹鸿认为，《我是医生》兼具主旋律、传记片和行业剧三种元素，每一种元素对创作者来说都是不小的挑战，但主创通过精心设计，找到了独特的艺术手段来呈现，将创作中的难关一一突破。比如，影片通过父女、医患、师生三种关系，将家庭、职业、传承三方面结合，为英模人物赋予了更多的情感色彩，让科学有了温暖的情绪和生命感。影片中有一个特别的设计，就是在叙事的同时，以字幕的方式，将全球医学界为攻克癌症所做的努力更新在银幕上，让吴孟超及其团队所做的研究置于全球参照系中。尹鸿认为，这一手法将影片表达的主题置于全球科技发展的大背景下，展现了国际化的视野。

怀念吴孟超演员作文【二】

我读高中了，已不是当年那个只会咬着糖喊妈妈的小女孩了。我的宿舍在五楼，每次上楼都会累得气喘吁吁。可是你不同。开学那天，每个家长都是大包小包的提着，而你直接把所有的东西放在我怀里，让我自己抱上去，害得我在别人的异样眼光中，像个小偷样的偷偷的跑回宿舍楼。妈妈真是的，让我这么难堪，到底是不是你亲生的啊！等我回过神，你早已不在我身后。算了，我先上楼吧！过了一会儿，见你苍白的脸色，心生一丝愧色，我开口问你累不累，你又是用那个微笑敷衍我，我一生气身子一站直，竟忘了自己跪在床上，头便和上铺的床板来了个亲密的接触，我抬头看你，见你竟是笑而不语，这时候你不应该问我疼不疼吗？居然还笑，心里满是愤怒，我起身离开了床铺，示意你铺床，结果，你直接躺在被窝上，还背对着我。我无可忍耐离开了寝室，在楼下等你。

回到家里，你滴饭未沾，爸爸下楼来瞪着我，顿时寒意四起，可他接下来说的话让我始料未及，让我不知所措。

他说，你一开始把东西给我搬，是因为你的胃病发了，你要吃药，可是你不能把东西给别人，因为你知道你有点洁癖。

他说，你后来躺床上，是因为你吃药吃的`太急了，导致于药效还未挥发便又疼了起来。

又问我难道不知道吗？还摆脸色给你看，说我没良心的，白疼我了。

此时我内心的震动不亚于唐山大地震，可是，你为什么不告诉我啊！爸爸似乎洞穿了我的心思，继续说道，如果她没告诉你就说明她不想让你担心，你懂吗？

我点了点头，又赶忙抬起头，只希望这眼眶能承受得住如洪水泛滥般的泪水，然而，泪水最终还是流过脸颊，在心上划过一道亘古的刻痕。

吃完饭后，我便轻手轻脚的进入你的房间，你似乎还在熟睡，我坐在床头，捏着你的发丝，像是自嘲般的说，呵！妈，你快变成白发魔女了。你竟醒了，你见我又是一笑，而我也是一笑。

直至今日，那份感觉连同那份微笑一齐埋在心底的最深处，至于多深，却是不得而知了。只记得你很会演戏，尤其是在我面前，而我，却是无心怪你，反倒是对你有了满心的愧疚，斑驳的心灵在你的戏中渐渐痊愈。

而我没有什么阴影魔障，我也没有什么善良谎言，只是那戏如流水般淌过心头，最终滑出眼睛化作了泪水，连同时间摔碎在过往的隧道里。

你的戏恐怕会让我永生难忘吧！对吗？我的演员。

怀念吴孟超演员作文【三】

今天中午，园区党支部组织全体党员和积极分子集中收看系列片《践行群众路线的好榜样》妙手仁医《吴孟超》通过电视我耳濡目染了一位90高龄的二军大外科医生、2005年度国家最高科学技术奖获得者吴孟超的先进事迹，闻后除了震惊，有太多太多的感动和感想。

吴孟超5岁时，随母亲漂洋过海，投奔在马来西亚做工的父亲。抗战爆发后，17岁的吴孟超放弃了去英国读书，回到战火纷飞、灾难深重的祖国。今天，吴老已是有着55年党龄和军龄的老党员、老军人，90高龄的他目前还站在临床第一线为肝癌病人主刀，他几十年如一日，把毕生的精力和智慧献给了祖国。

肝癌是癌中之王，长期以来，我国肝癌患者占了世界一半左右。吴老同肝癌斗争了整整68年，挽救了13000多人的生命，其中年龄最大的88岁，最小的仅4个月。他成功救治的病人最长存活45年，这一纪录至今还没被打破。据介绍，现在的吴老拿东西手会微微颤抖，可一上手术台，性格温和的他就像换了一个人，很有霸气，被称之为不知疲倦的“开刀匠”，被誉为“中国肝胆外科之父”。使我国肝脏外科从无到有、领先世界的卓越建树和挽救过无数病人、创造生命奇迹的医术仁心，赢得了医学界同仁的尊重，得到了全社会的广泛赞誉。

吴老不仅有精湛的医术，更有着高尚的医德。吴老说：“一个好医生，眼里看的是病，心里装的是人民，他每次接诊，都对病人亲切地微笑，聊聊家常，拉近与病人的距离。他所在东方肝胆外科医院，有一条不成文的规定：在确保诊疗效果的前提下，尽量用便宜的药，尽量减少重复检查，给患者减轻负担，一心为病人着想。

那么是什么样的精神鼓舞着吴老，在九十岁高龄依然奉献于祖国的医疗事业?我想吴老的精神力量就是来自于共产党员全心全意为人民服务的坚定信念，也来自对外科医学的热爱和强烈的进取心。

作为园区入党积极分子的我，虽然和吴老从事的是不同的职业，但是并不妨碍学习吴老那一心向党、立志报国的赤子情怀，有勇攀高峰、不断创新的进取精神，有奉献社会、倾心为民的高尚品格，有忘我工作、不懈奋斗的崇高境界。要学习他做一个爱党爱国爱民的忠诚战士，就要像他那样，始终坚守共产党人的理想信念，把党和国家的需要放在高于一切的位臵;就要像他那样，始终胸怀远大目标理想，立足本职岗位建功立业;就要像他那样，心中始终装着人民群众的利益，忠实践行全心全意为人民服务的宗旨;就要像他那样，始终保持永不懈怠的精神状态，以全部的心思和精力献身使命。

以吴孟超同志为代表的优秀共产党员，他的先进事迹和高尚情操，以及爱党爱国爱民的情怀，就是我们党员队伍里的一面面旗臶。这样的旗臶始终将会熠熠生辉、光彩夺目，感召和激励了一代又一代人!

怀念吴孟超演员作文【四】

中心组织部分职工在电影院观看了“我是医生”这部电影，影片以中国科学院院士、“中国肝胆外科之父”吴孟超为原型，讲述了这个年逾九旬的传奇医者的仁心仁术，用影像艺术地塑造与再现了时代英模风采，书写时代画卷，弘扬了时代精神。

吴孟超出生于福建省闽清县，是著名肝胆外科专家，中国科学院院士，中国肝脏外科的开拓者和主要创始人之一，被誉为“中国肝胆外科之父”。片中以不同视觉讲述吴老先生的传奇人生，工作中对待病人他一视同仁，尽自己最大能力救治，他亲自主刀的手术记录超过18000台，而术前术后也都给予病人无微不至的关怀，不厌其烦，让他们在压抑的医院环境中感受到难得的温暖;同时，他又带领学生在医学发展前沿开展细胞免疫疗法研究，开启了免疫系统防治癌症的大门;而对待家人他更显亲和，看似疏忽却拥有着无比暖心的备至关怀。

独特的人格魅力，出众的医学才华，优秀的.医德品格，让吴老先生成为医学界的精神楷模。吴孟超老先生至今仍然奋斗在攻克癌症科研的最前线，“一把刀一台手术只能救一个人，但是他想庇佑所有人”，就是他心路历程的最真实写照。90多年的人生历程，兼逢乱世与和平年代，吴老先生的经历可谓丰富多彩，有太多值得记取和呈现的华彩篇章，而这短短的100多分钟影片以写实手法，通过大量细节和鲜活的人物完美凝结了吴老先生的风采，使观众产生共鸣，不可谓是一部拥着历史纵横感，有着直抵观众内心的艺术佳作。

怀念吴孟超演员作文【五】

由上影集团出品、以“中国肝胆外科之父”吴孟超为原型的传记电影《我是医生》点映以来，在观众中引发了热烈的反响。近日，在《我是医生》北京观摩研讨会上，北京评论界人士对该片给予了高度评价，认为该片用影像艺术地塑造与再现时代英模风采，书写时代画卷，弘扬了时代精神。同时影片在艺术手法上的诸多创新，也为当下国产电影创作提供了有益的启示。

赞美英雄，反映时代，从来都是文艺作品的使命。中国文艺评论家主席仲呈祥说，英雄人物往往集中体现了人类精神世界的深度与广度，自有一种人生况味和人生意境。影片《我是医生》将镜头对准吴孟超这位当之无愧的时代英模，真正体现了文艺工作者的担当，体现了中国电影优秀的历史传统和文化积淀，彰显了中国精神和中华审美风范，有一种美学和艺术的高度，是当下中国电影的重要收获。

怀念吴孟超演员作文【六】

当时，由于某些原因，郑老师有事出去，便留我们自习。老师前脚刚离开，教室里便一片欢腾……

王雨涵一见老师走了，便欢呼雀跃道：“老师走喽！兄弟们上吧！”于是，一场闹剧粉墨登场。

首先表演的是黄冠奇，只见他像明星一样大摇大摆走上台，拿起文具盒当话筒，脚上专业的打着拍子，不过仔细听，就会发现完全不在点上，最糟糕的是那个歌……也不多说什么，声音倒很响亮，也算字正腔圆，只是跑调跑到太平洋了。或许这也算“双管齐下”吧！同学们忍不住笑了，还有人喊：“下来！下来！让我来！”后来干脆变成了大合唱，各种版本的《小苹果》在教室里响起来。教室乱成一锅粥，还是一锅会唱歌的粥。

这时，张龙也兴奋了，“来来来，听听我写的诗吧：慈父手中钱，儿子身上花。临行忙着给，不拿都不行！”黄冠奇拍手“太写实了，太写实了！”

突然，王靖宇大喊“老师来啦！”全班正襟危坐，手脚并用掏出课本，口中念念有词。王靖宇突然大笑：“瞧你们那样子，笑死我也！”同学们明白过来，异口同声说：“王靖宇是坏蛋！”

这时，老师从天而降，同学们又一次尖叫：“啊！老师！”郑老师慢慢走进教室，朗声说道：“嗯～很精彩嘛！黄冠奇、张龙、王靖宇，你们三个‘最佳演员’，下课来我办公室‘领奖’” 。

“最佳演员”听了这话，像泄了气的气球一样低下了头。