寻物启事小作文书写格式【一】
在教学工作中，常常会发生各种各样的偶发事件，这就需要教师善于抓住教育机会，因势利导，对学生进行活泼的教育，我刚接班主任的那几天，班上比较混乱，屡屡出现犯错误的情况，一个男生和一个女生为了一件小事，大打出手，因为事情发生在交接班的时候，我没有深追，等过了两天之后，我找到这两位同学笑嘻嘻地说道：“请你们帮忙讨论一下如何处理班上同学之间打架的情况”，男生马上辩解自己没有打过架，我顺势说出自己了解的事情真相，他一脸红。我接着说：“能够不计前嫌，相互关心，这就是好学生，我为你们能够友好处感到欣慰”。经老师一点拨，他们觉得同学之间的确应该友好相处。果真成了团结互帮的好同学。教师适时地表达自己的欣喜之情，在事情的处理中会起到画龙点睛的作用??
寻物启事小作文书写格式【二】
一天，小明和小红放学回家，在途中，他们遇到了一个垃圾桶。垃圾桶的四周都是垃圾，发出一阵阵的臭味。路过的行人没有一个不是捂着鼻子走开的。小明和小红皱着眉头，心里想：“这个垃圾桶可真脏啊！垃圾怎么都被人扔在外面，没扔进垃圾桶呢？”看到这种情景，小明和小红不约而同想把垃圾桶周围的垃圾清理干净，让垃圾桶变回它原来的模样。
说干就干，小红立马用手捧起一大堆垃圾，不顾这些东西有多脏多难闻，她还是坚持继续清理垃圾。当她准备再次捧起第四堆垃圾时，她回过头望了望小明。只见小明的手摸着脑门，眉头紧皱，仿佛在思考着什么，突然小明灵机一动好象想出了一个好办法。小红就问他：“你是不是有什么好办法了？”小明没说话，因为他想用行动来告诉小红。
只见小明从书包里拿出一张大白纸和一支黑笔，趴在地上在白纸上写起字来。当小经把垃圾都扔进垃圾桶时，小明也写完了。他们拿出透明胶和剪刀将那张纸粘在垃圾桶上，纸上写着这样一行字：“文明只差一步”。是啊，也许真的就只差那一步。有许多事情到最后只要跨出那一步就能到达成功。就像垃圾桶边上的那一堆垃圾一样，只要你多跨一步就能把它们都扔进垃圾桶了。有时候成功与失败只一步之遥。
风轻轻吹着两个小朋友被汗湿的头发，大树也摇了摇身子，仿佛是在对他们说：“你们真是好孩子！”小明和小红望着干净的垃圾桶都会心地笑了。
寻物启事小作文书写格式【三】
谁都愿意得到他人的关注和重视，尤其是学生，当得到老师的一句温暖的问候，就会觉得无比幸福。这样就会消除学生与老师之间的距离，进而产生亲近感。
寻物启事小作文书写格式【四】
这样的语言必能让学生愿意接受，达到以情动人，以理服人的目的。
